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神奈川県の学習事情

小学生 平成24年度 全国学力・学習状況調査 21位
中学生 平成24年度 全国学力・学習状況調査 34位
卒業後の進学率 33位
高校生 卒業後の進学率 3位
地元大学への進学率 12位
通塾率 小・中学生の通塾率 1位

■小学生
平成24年度の「全国学力・学習状況調査ランキング」で、神奈川は全国で21位です。

■中学生
平成24年度の「全国学力・学習状況調査ランキング」で、神奈川は全国で34位です。
そして、中学校卒業後の進学率は、全国で33位、98.1%の人が進学しています。

■高校生
平成24年度の高校卒業後の進学率は、全国で3位、60.6%(全国平均53.5%)であり、高校卒業後は進学する人が多いです。
地元大学への進学率は43.0%(全国平均43.2%)で、全国では12位であり、地元の大学へ進学する人は平均的です。

■小・中学生の通塾率
神奈川の小学生・中学生のうち、塾に通っている人は66.3%で、全国で1位です。
約6割の人が塾に通って勉強をしていると言えます。

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塾ナビの口コミについて

創英ゼミナール子母口校の評判・口コミ

総合評価

  • 3.80
投稿:2020/11 保護者
講師・指導内容:4.0|カリキュラム・教材:3.0|
塾の周りの環境:4.0|塾内の環境:4.0|料金:4.0

高校受験

通塾時の学年:中学生

料金 比較的、良心的な金額だと思いました。個別は高いイメージがあったので、それも決めてになりました。

講師 塾は、初めてで不安でした。最初の電話も丁寧でしたし、体験授業をした後の説明もわかりやすく良かったです。

カリキュラム よく考えてスケジュールを出してると思います。
曜日や時間もすぐ変えられるので、子供のペースに合わせられるのがいいです。

塾の周りの環境 学校が近くなので、治安や環境は安心して通わせられると思いました。


塾内の環境 全て見渡せる環境なのでもう少し仕切りがあったりすると勉強しやすいのかと思いました。

良いところや要望 先生がとても丁寧で説明してくれて、良かったです。
受験に対する不安も軽減されて、面談もありとても安心して通えると思いました。
土曜日も、自主勉強ができる所もいいと思いました。

その他 塾は初めてでしたが、他に検討する事もなく体験授業を受けて説明を聞いて決めました。
他に検討を考えていましたが、とてもわかりやすくてここならと思いました。


利用内容
通っていた学校 公立中学校
通塾の目的 高校受験
塾の雰囲気

城南コベッツ上大岡教室の評判・口コミ

総合評価

  • 3.00
投稿:2020/11 保護者
講師・指導内容:3.0|カリキュラム・教材:3.0|
塾の周りの環境:3.0|塾内の環境:3.0|料金:3.0

高校受験

通塾時の学年:中学生

料金 高くはないです、安い方だと思います。払える料金でないと通わせ続ける事が難しいので、我が家にはピッタリでよかったです。

講師 子供に寄り添える先生で良かったです。前の塾で先生と合わず、塾に恐怖を感じて勉強からも遠ざかっていた子供には良い先生でした。

カリキュラム 普通の個別と、AIを使ったatama+のコースがあり、子供にはどちらも良さそうでよかったです。

塾の周りの環境 駅から近いです。雨に濡れずに塾にたどり着ける点、安全な点がとても良かったです、決め手のひとつです。

塾内の環境 塾内は清潔に感じます、トイレも清潔に保たれていました。先生も、あたりまえだとは思いますが、不清潔な方はいなそうです。

良いところや要望 塾長先生が、頭が良さそうなだけではなく、物腰も柔らかく、こどもが怯えない所がいいです。体験に行っても、入塾をしつこく迫られるなんて事がなかったので、いい塾だと思います

塾の雰囲気

ナビ個別指導学院南林間校の評判・口コミ

総合評価

  • 3.50
投稿:2020/11 保護者
講師・指導内容:3.0|カリキュラム・教材:3.0|
塾の周りの環境:4.0|塾内の環境:4.0|料金:4.0

苦手克服

通塾時の学年:小学生

料金 明瞭会計。体験授業を受けると入会金は無料になるまた兄弟がいる場合は入会金は免除。
テキストは高め、毎月諸経費はかかる。

講師 優しいが、付きっきりではないので、進みが遅い。受け身の授業ではない。質問して初めて教えてくれる感じ。分からない事は丁寧に指導してくれる。

カリキュラム 小学生は一授業、2教科まで選べる。
一授業80分間。
時間きっちり

塾の周りの環境 トイレは鍵管理されている。防犯カメラあり
駐輪場は曖昧、ライトがないので暗い


塾内の環境 消毒液の設置、ビニールカーテンなど、コロナに配慮。

良いところや要望 消毒作業を毎回した方が良い。
振り替え授業はある程度余裕の期間がある。

利用内容
通っていた学校 公立小学校
通塾の目的 苦手克服
塾の雰囲気

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