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愛媛県の学習塾ランキングを見る

1位

寺小屋グループ 集団塾部門 1位

すべては子ども達の未来のために

寺小屋グループ

対象学年
  • 小1~6
  • 中1~3
  • 高1~3
授業形式
  • 集団指導
特別コース
  • 中受
  • 高受
  • 大受
口コミ
★★★★☆ 3.73点 (364件)

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2位

毎日個別塾 5-Days 個別指導塾部門 1位

毎日&個別の学習指導で短期間のうちに学力アップ!

毎日個別塾 5-Days

対象学年
  • 小1~6
  • 中1~3
  • 高1~3
授業形式
  • 個別指導
特別コース
  • 映像
  • 中受
  • 公立一貫
  • 高受
  • 大受
口コミ
★★★★☆ 3.55点 (137件)

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『夢』は大きく、『目標』は高く!!大学受験まで見据えたら東進!!

東進スクール

対象学年
  • 小1~6
  • 中1~3
授業形式
  • 集団指導
特別コース
  • 中受
  • 高受
口コミ
★★★★☆ 3.62点 (13件)

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【30周年】この春、トライは入会金無料!/春期講習も受付中

個別教室のトライ

対象学年
  • 小1~6
  • 中1~3
  • 高1~3
授業形式
  • 個別指導
特別コース
  • 映像
  • 中受
  • 公立一貫
  • 高受
  • 大受
口コミ
★★★★☆ 3.62点 (2,025件)

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安心の低料金。信頼の全国1000校舎。日本最大級の個別指導塾

ITTO個別指導学院

対象学年
  • 小1~6
  • 中1~3
  • 高1~3
授業形式
  • 個別指導
特別コース
  • 映像
  • 中受
  • 高受
  • 大受
口コミ
★★★★☆ 3.66点 (973件)

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愛媛県にある塾の評判・口コミを見る

総合評価
★★★★☆
4.00点

講師:4.0| カリキュラム・教材:4.0| 塾の周りの環境:5.0| 塾内の環境:5.0| 料金:5.0

この塾の保護者の口コミ
通塾時の学年:中学生

講師 課題を出し、授業以外でも学習する習慣がついてきている。何人か先生がいるようですが、合わない先生がいるということはなかったです。

カリキュラム 復習から始めてくれているので、個別指導を選んでよかったと思う。内容も、学校の授業に沿って進めてくれているようなので。

塾内の環境 送り迎えの際の駐車場があるので、便利だとおもう。1人で通塾するにも通りに面した見通しの良い道路なので安心。

その他 通塾できる日が限られているので、通える曜日に2コマ入れられるのでよかったです。個別指導なのでレベルに合わせた進度で無理なく学習できています。

総合評価
★★★★☆
4.00点

講師:4.0| カリキュラム・教材:4.0| 塾の周りの環境:4.0| 塾内の環境:5.0| 料金:4.0

この塾の保護者の口コミ
通塾時の学年:小学生

講師 わかりやすく丁寧に説明してくれる
先生が優しい
どんな先生がいいか希望を聞いてくれた

カリキュラム 個別にいろいろ考えてくれるようなので、相談しながらやっていきたい

塾内の環境 教室内が静かで授業に集中できる

生徒数が多くなると気が散ることもあるのかなと思う

その他 他の塾より安いと思う。

成果についてはまだわからない。

ナビ個別指導学院伊予校の評判・口コミ

総合評価
★☆☆☆☆
1.00点

講師:2.0| カリキュラム・教材:2.0| 塾の周りの環境:3.0| 塾内の環境:3.0| 料金:2.0

この塾の保護者の口コミ
通塾時の学年:中学生

講師 同じ料金を払っているにも関わらず講師の方の当たり外れが大きいと思います。
娘も分かりやすい方に教えて頂いた時は素直にわかりやすかったと言ってくれ保護者として安心ですが、わかりにくかったり、講師の方の声が通らず聞き取れなかったであろう時は、家に帰っても塾のことを話しません。
講師の力量の差が開かないようにしっかりと指導して頂きたいです。

カリキュラム 教室長から講師への伝達がうまく言っていないことが多々あったと娘より聞いております。
そのようなことで、授業時間が減ったり、重複した範囲をすることはよくないと思います。娘のためというのは勿論のこと、高い月謝の無駄とも思います。

塾の周りの環境 娘からも聞いておりますし、お迎えの際などに私も感じておりますのは、周りの座席から大きな笑い声や喋り声が頻繁に聞こえることです。塾生の皆さんの声はまだしも、講師の方が同じような行動をとられている時もあります。これは、完全なる授業への妨げだと私は思っております。授業はコミュニケーションから生まれるものなので、笑い声や私語はあると思います。ですが声の音量を塾生の皆さんや、講師の皆さんには考え直して頂きたいと思っております。

塾内の環境 他の方も申し上げられているように狭いと思います。また、お手洗いが狭く簡易式のようなものです。
塾内ではありませんが、塾生の自転車の置き場所をラインで表すなど統一して頂きたいです。車の出入りが難しいです。

料金 全体的に、高いかと思われます。中高生はまだしも小学生にあの料金は高すぎです。他の塾さんの方が格段にやすいと思います。

良かった点(改善点) 自習室が完備されていて、勉強する環境が整っている。(私語や笑い声がなければ完璧だと思います。)

その他 入塾時は、分かりやすい方の授業だったと聞いております。入塾後数回目の授業から、基本的には他の講師の方に変わったようです。最初だけ、分かりやすい講師の方が授業を行い入塾してしまえばこっちの物と言わんばかりに、力量の差が大きな講師の方に切り替えるのはいかがなものでしょうか。高いお金を払っています。せめて、講師の方の力量の差を無くし、全員の講師の方々が分かりやすい授業ができるよう心掛けて頂きたいです。

通塾の目的
高校受験
通塾したことで目的は達成できましたか?
達成できなかった
入塾時、卒塾時の成績
学校での成績 時期
入会卒業
塾の雰囲気
愛媛県の学習事情|愛媛県(松山/今治/新居浜)全域の学習塾情報が満載
小学生 平成24年度 全国学力・学習状況調査 27位
中学生 平成24年度 全国学力・学習状況調査 10位
卒業後の進学率 40位
高校生 卒業後の進学率 23位
地元大学への進学率 22位
通塾率 小・中学生の通塾率 22位
■小学生
平成24年度の「全国学力・学習状況調査ランキング」で、愛媛は全国で27位です。

■中学生
平成24年度の「全国学力・学習状況調査ランキング」で、愛媛は全国で10位です。
そして、中学校卒業後の進学率は、全国で40位、97.9%の人が進学しています。

■高校生
平成24年度の高校卒業後の進学率は、全国で23位、50.8%(全国平均53.5%)であり、高校卒業後は就職を選ぶ人が多いといえます。
地元大学への進学率は31.6%で、全国では22位であり、地元の大学へ進学する人が比較的少ない傾向にあるといえます。

■小・中学生の通塾率
愛媛の小学生・中学生のうち、塾に通っている人は53.4%で、全国で22位です。
約半数の人が塾に通って勉強をしていると言えます。

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