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秋田県の学習事情
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通塾時学年:高校生
いままで通信教育しかやったことがないため高く感じる。また、自習室を利用したがらないために、塾を十分利用できていないと感じるので。
毎回、体験のときから、わからなかったことがわかったとの声を聞くことができていた。友達も通っていたこともあり、あんなに塾なんで絶対行きたくないといっていたのが、楽しんで通うようになった。
予習メインでやっていることが、学校ではわからずに集中力が途切れてしまうこともあるようなので、学習へのモチベーションに繋がりそうだと思ったから。
駅近くのビルに立地しているため、駐車場が狭い。夜はそれほど交通量は多くなく、明るすぎず、比較的静かである。
机に仕切りがあるところ。
自習室にもちょっとした仕切りをおいてほしい。
友人も通っており、先生が優しく、いままでわからなかったことがすぐに理解できたから。
先生がわかりやすく教えてくれて、優しい。あれほど塾は絶対いかないと言い張っていたのに、塾が楽しいと思わせてくれるところ。
個人に応じて対応して貰えそうなところがよい。まさに、『個別ナビ』だと思う。
通っていた学校 | 公立高校 |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
通塾時学年:中学生
個別指導だけあって金額が高い点は否めないと感じる。子供が少しでもやる気になってくれるのではあれば問題ない。
講師は教室長が実施するケースもある。
その子にあったカリキュラムで教えてくれるので、丁寧さがあると感じている。
車での送迎は駐車場が狭いため難しい。路上での駐車もやや困難である。できるだけ時間は決めてきた方が良い。
目の前が車道なため、車の走行音は感じるが、あまり問題にならない。
無料体験が良かったため。優しく個別指導で教えてくれる事から、子供も勉強に身が入りそうだったため。
引き続き丁寧に教えていただけると嬉しいです。
特に問題はありません。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1時間以内 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~高校生
特別たかっ!って感じもなく特別安っ!という感じもなくちょうど良いと思います
とても丁寧に分からないところも焦らず優しく教えてくださるし、教え方も上手で分かりやすいです。
教材は少し難しめの教材でとても勉強が進むような分かりやすい教材だと思います。
交通の便も、治安も、立地も全て良く周りの環境は普通に良いように感じます。しかし車通りが少し多いので車の走る音で少し集中が途切れてしまうのじゃないかと思いました。
とても勉強がしやすい環境であると感じました。しっかりと整理整頓されています。勉強もやりやすく集中出来る環境だと思うのでとても良いと思います。
周りからの評判がとても良く周りの友人などにオススメされ入塾を決めました。
定期テストに出そうな範囲を先生が予想してくださってそこの範囲のプリントをくださいます。
量は少し多いんじゃないかなという風に感じました。難易度は少し難しいと思います。
塾の先生はとても分かりやすく優しく教えてくださり、ちゃんと褒めて下さります。
その他気づいたこと、感じたことは特にないのかなと思います。一つだけ気づいた事は、宿題がとても多いのじゃないかなと思いました。
総合評価は、良くも悪くも合っているのかなと思いました。
とても良いと思います。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均 |
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■小学生
平成24年度の「全国学力・学習状況調査ランキング」で、秋田は全国で1位です。
■中学生
平成24年度の「全国学力・学習状況調査ランキング」で、秋田は全国で1位(福井と同率)です。
そして、中学校卒業後の進学率は、全国で17位(奈良・大分・埼玉・福井・岐阜と同率)、98.6%の人が進学しています。
■高校生
平成24年度の高校卒業後の進学率は、全国で34位、45.0%(全国平均53.5%)であり、高校卒業後は就職を選ぶ人が若干多いといえます。
地元大学への進学率は21.5%で、全国では33位であり、県外の大学へ進学する人が非常に多い傾向にあるといえます。
■小・中学生の通塾率
秋田の小学生・中学生のうち、塾に通っている人は28.3%で、全国で47位です。
約3割の人が塾に通って勉強をしていると言えます。