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通塾時学年:小学生
料金は高い。
コマ数としては適当。
自習の時間があるのは良いように思うが、それが効果があるかはこれから
特段良いかどうか評価したことがないか、子供の成績が下がらないように、できればあがるように
夏期講習や冬期講習などの、特別講習におカネが貸かるのが困るけれど、仕方ないか
近所にあるのは良いところと思う。
駐車場はやや停めにくいので、改善した方が良い。
このまま改善しないと、人によっては使わなくなるかも
ほかと比較して。
個人に近いタイプが良かった。
と、子供がいったため
塾に通わせている以上、家庭でのフォローがなくても勉強が進んでもらいたいもの
特段、良いところはない。
料金が高いこと。
塾の一斉試験が少ない。
駐車場がとめにくい。
スケジュールは適当のように思う。
もっとやる気が出るように
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
そこまで料金に差を感じないので。夏期講習などは通うとお金はかかりますが、基本的な料金に感じました。
子供も質問がしやすく良かったと思います。
学校や家からも近く、通学はとてもしやすかったと思います。ただ駐車場は少なかった。面談などでいくときは、車を停められないことがあり、すこし不便だった。
とくに不満もなく、きれいに整頓され勉強はしやすい環境だったと思います。
家や学校から近いため。学校帰りにも通えるし、夏休みや冬休みも通えるから。
塾として基本的な対策はしてくれたと思います。
とくに不満もなく、塾としては基本的なことができていたと思います。
それほど成績が上がったわけではないが、いつもより勉強する習慣がついたのは良かったと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
これくらいが相場かなと思います。ちょうど、夏期講習前だったので、だいぶお得に入塾できました。
まず、塾長との電話で親身に成績の相談にのってくれました。体験でも、息子と気の合う講師の先生を一緒に見つけてくれて助かりました。
苦手な教科だけでなく、テスト前は、それ以外も教えてくれて助かりました
駅からも近く、通いやすいです。しかし、自転車で行った場合は駐輪場がありません。
自習室の私語はないですが、部屋が狭いテスト前はすぐに席がうまる
塾長はじめ、講師の先生も親切で、とても丁寧な教え方です。講師も、いろんなタイプがいました。
通塾時学年:小学生
成績の伸び、本人のやる気次第で料金に関しての感想は変わるので、今はまだわかりません。安くはないです。
中学受験に向けて、随分と遅いスタートだった為、厳しい現実も伝えてくださったこと。
中学受験までの期間が短いので、まずは今何をしなくてはいけないのか、さらにこの先のステップなど詳しく教えてくださいました。
家から近く、自転車で通いやすいこと。祖父母の家が近く、何かあったら頼れる環境であること。
周りに気を散らすような店などもなく、勉強に集中できそうなこと。
中学受験への取り組みについて、短い時間でどうしたらいいのか詳しく教えてくださいました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
通塾時学年:中学生
他の塾は科目が違ったり日数が違ったりするので一概には良いのか悪いのかいえない。よくわからないがそんもんだと思う。
褒めて伸ばすところがすごくいいと思う。まだ始めたばかりなので悪いところがまだわからない。これからでてくるかもしれないが今のところは良い。
他の塾がどうなのかよくわからないのでどうとも言えないが中学校の先生より教え方が分かりやすいので塾に通って良かったとおもう。悪いところはまだわからない。
一人で歩いて行ける距離ではないので毎回送迎は必要。バス通りなのでバスでも通えるがバス代がかかるのでやはり送迎は必須になる。
集団塾なので生徒は先生の話をしっかり聞いている様子。それなりに集中できると思う。悪いところはまだわからないがこれからでてくるかもしれない。
褒めて伸ばすを継続してほしい。その日の勉強で苦手なところは苦手のままにしないでわかるまで教えてほしい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は一応高いですけど料金にあったそれなりの通いがいがあると思います。
講師の人達はどの人も若くて塾に通っている一人一人にしっかりわかりやすく教えていて、先生1人が生徒2人ずつおしえる感じでやっていた。
教材などでは学校にあった物を使用しており、基礎からしっかり教えてくれて納得感がありました。
ナビ個別指導学院塾の外は車を二、三台ぐらい止めることができるし、中入ってすぐにスリッパに履き替えることができる。
塾の中は綺麗に整頓されており、勉強をするときでも集中してすることができる。
用事があり塾に行けない時は連絡するとちゃんと対応してくれる。それに先生方もわかりやすく教えてくれたり、生徒が寒そうにしてたらクーラーを暖房にしてくれたりする。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は妥当と言えば妥当ですが、普通の塾と比べたら高いと思う方はいるかもしれない
質問は無料でできますが、先生が授業で不在のことが多くあまりできない
やたらとたくさんの講習に入らせようとしてくるが教材も沢山ページ数があるので予習も復習もできてよい
駐車スペースが狭いためそれぞれの学年のお迎えの時間が重なった時は利用できないことが多い
自習室は完備されているが生徒が賑やかに喋っていることがあるためあまり集中できない
休校日の予定表などの配布が間に合っていないことがあるので予定が組みにくい
中高一貫校の子は普通の公立中学校と同じスピードで授業が進んでいくので復習という形になってしまう
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
どこの塾もそれなりの料金だと思ってましたが、三年の時の夏期や冬期講習はかなりの料金だったので負担が大きかったです。
新卒の講師が多く話しやすかったようでした。
三者面談も定期的にあり、直接会って話せたのは良かったです。
事前に申し出ればテスト前には毎日行けたり、合宿的な事もあったので良かったです。
季節講習はやはり金額的に大変でした。
自転車で通える場所でした。
冬や天気の悪い日は車で送り迎えだったので特に雪の日は大変でした。
夏はクーラーが強すぎだ寒すぎたようでした。
二階建てだったので塾内の環境は悪くないようでした。
出来たところはちゃんと誉めてもらえたり、手紙に一言書いて下さったりしてもらってたようで良かったです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
テスト対策などで講習をしていただけるの大変助かるが、料金がもう少しリーズナブルだと助かる。
他の塾がどの程度かかるのかがわからないので、なんとも言えませんが。
男性講師で、子供が教え方が丁寧で分かりやすいと言っていました。
テスト対策などで必要な単元に絞ってカリキュラムを組んでもらえるのは、とても助かります。
自宅から徒歩で通える、学校帰りに寄ることもできる立地のため親の送迎が必要ない点は助かります。
個別指導なので自分のペースで授業を受けれるのは良い点。少人数で集中しやすい環境だと思う。
振替授業をすぐにに対応してもらえるのはとても助かります。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~高校生
とにかく高かった。
夏期講習、冬期講習の話では引いた。
若い先生が多く、趣味の話等勉強以外の話も出来てきた様で楽しそうだった。
子供に合わせてプリントなどで対応していただけた。
教材を買ってもほとんど使わないで終わってしまっていた。
祖父母の家もちかく、地元だったので送り迎えするには慣れた所だったので行きやすかった。
駐車場が限られていて、むかえの際、車を路駐するしかなかった。
仕切りがあるが、ワンフロアだったため、静かな環境ではなかった。
成績が上がった訳でもなく、やる気が上がったわけでもなかったが、子供が毎週休まず行っていたのは、子供とって何か楽しいことがあったのではないかと思っている。
通っていた学校 | 私立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |