神奈川県

神奈川県 学習塾口コミランキング (カリキュラム) 2026

小・中・高対応

2026

ランキングは各塾の優劣を意味するものではありません。塾・予備校を選んでいただくための一つの指標としてご利用ください。

神奈川県の学習塾口コミランキング(カリキュラム部門) 2026

3.68点 (34件)
  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
    • 個別指導
  • ※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。(教室により異なる場合があります。)

  • 目的
    • -
  • 本校
  • 保護者
  • 週3日
  • 目的:中学受験
3.00
投稿:2026年3月
カリキュラム
教材も最新のものを導入されており、世間の流れに遅れをとっていない。
  • 本校
  • 保護者
  • 週3日
  • 目的:高校受験
3.00
投稿:2025年
カリキュラム
可もなく不可もなくだったようです。
目標があるのなら、それに見合った塾に通わないといけませんね。
  • 本校
  • 保護者
  • 週3日
  • 目的:高校受験
3.75
投稿:2025年
カリキュラム
ほとんど学校の授業に合わせて進めてくれていた。テキストに掲載していないものもプリントなどで分かりやすく説明してくれていたように思う。
  • 本校
  • 保護者
  • 週2日
  • 目的:高校受験
3.25
投稿:2025年
カリキュラム
教材に試験問題対策だけでなく応用問題も多く、公立高校以外の独自の入試問題にも対策できるところが良いと思いました。
  • 本校
  • 保護者
  • 週2日
  • 目的:高校受験
4.00
投稿:2024年
カリキュラム
学校よりすこし進度は速かったです。しかし、質の高い授業であったため、とても良かったです

難関大学への進学率が、24年間連続して9割を越えています!

3.63点 (445件)
  • 対象学年
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
    • 個別指導
  • ※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。(教室により異なる場合があります。)

  • 目的
    • 大学受験
  • 横浜校
  • 保護者
  • 週5日以上
  • 目的:大学受験
3.00
投稿:2026年5月
カリキュラム
基礎からやり直してくれています
毎回のテストで分かったつもりになっていたところが確認出来てよい
  • 横浜校
  • 保護者
  • 週5日以上
  • 目的:大学受験
4.00
投稿:2026年3月
カリキュラム
子供から聞く限りとても分かりやすいと聞いています。
教材は別途購入するものが多いようです。
  • 横浜校
  • 保護者
  • 週1日
  • 目的:大学受験
3.00
投稿:2026年2月
カリキュラム
映像配信とかはないので授業を休んでしまうとその分を取り戻すのが大変な印象。小テストがあるので自分のわからないところをピックアップできる。
  • 横浜校
  • 保護者
  • 週2日
  • 目的:大学受験
3.50
投稿:2025年
カリキュラム
はっきり言ってあまり覚えていませんが、悪くない内容だったと思います。
  • 横浜校
  • 保護者
  • 週3日
  • 目的:TOEIC/TOEFL受験
3.50
投稿:2025年
カリキュラム
どこも一緒のような感じ。
要は、本人次第。
3.55点 (24件)
  • 対象学年
    • 小6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
  • 目的
    • 公立中高一貫校
    • 高校受験
    • 大学受験
  • 大船校
  • 保護者
  • 週5日以上
  • 目的:大学受験
4.00
投稿:2024年
カリキュラム
基本的な問題が多く出されていて根本的な理解がしやすいしレベルアップ問題もあって一つのテキスト幅広くカバーできる。テキストは授業ごとに一冊なので軽くて楽。
4.25
投稿:2023年
カリキュラム
教材は本人に合わせて、カリキュラムも組み立ててくれたのが良かった
3.00
投稿:2022年
カリキュラム
教材は学力と目標校に合わせて選んでくれました。最初に選んだ教材がしっくりこなかったのですが1か月もしないうちにあわないことを見抜いてくださり、当人はよろこんでいました。
3.00
投稿:2020年
カリキュラム
重要なポイントをシンプルに書かれていて染み込むように理解できた。
3.00
投稿:2020年
カリキュラム
カリキュラムは受験校によって分けられていたので単にこなしていくことで合格レベルに達したと思う。

プリンスは、わかるまで、できるまで、教えます。

3.67点 (238件)
  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
  • 目的
    • 公立中高一貫校
    • 高校受験
  • 古淵校
  • 保護者
  • 週2日
  • 目的:高校受験
3.50
投稿:2026年4月
カリキュラム
塾のテキストの中に学校の教科書に合った問題集があり、それが小テストや定期テストに役立ちそうだなと思いました。
  • 古淵校
  • 保護者
  • 週3日
  • 目的:高校受験
3.50
投稿:2026年3月
カリキュラム
定期テストの点数に伸び悩んでいたので、テスト前対策講義は非常に有効だと思いました。
  • 古淵校
  • 保護者
  • 週3日
  • 目的:高校受験
4.00
投稿:2024年
カリキュラム
負担にならない程度の宿題で、無理なく授業に集中して取り組めているように思います。
  • 上溝校
  • 保護者
  • 週2日
  • 目的:高校受験
3.00
投稿:2024年
カリキュラム
教材が少し多いような気もする。
繰り返し学習が少ないような気がする。
  • 古淵校
  • 保護者
  • 週3日
  • 目的:高校受験
4.00
投稿:2024年
カリキュラム
分からない場所をすぐ聞ける環境作りがされているためとてもわかりやすい

難関大学現役合格をめざす、中高一貫中学生のための学習フィールド

3.59点 (110件)
  • 対象学年
    • 小6
    • 中1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
  • 目的
    • 映像授業
    • 自立型学習
  • 横浜校
  • 保護者
  • 週5日以上
  • 目的:大学受験
4.00
投稿:2026年6月
カリキュラム
授業内容や教材もわかりやすく、理解しやすいとのことで、授業にもついていきやすいようです。
  • 横浜校
  • 保護者
  • 週1日
  • 目的:大学受験
3.50
投稿:2025年
カリキュラム
中2までに中学範囲の終了させ中3では高校先取りをするようです。授業数は少ないですが、復習テキスト、授業以外での質問や自習室の活用などできる点が良いと感じています。
  • 横浜校
  • 保護者
  • 週1日
  • 目的:苦手克服
3.75
投稿:2024年
カリキュラム
あまりボリュームがなく、かつ復習のみでよいという点が、娘には安心感や塾に対する苦手意識が薄くなっているようである。
  • 横浜校
  • 保護者
  • 週2日
  • 目的:大学受験
3.50
投稿:2024年
カリキュラム
進度が早すぎないので無理なく学べるようです。季節講習は普段の先生と違うようです。
3.25
投稿:2022年
カリキュラム
学校の進み具合とは異なるので、これから授業を開始していくと最初は大変だと思いますが、頑張ってほしいです。

「プロ講師」による、洗練された指導で学習をサポートします。

3.62点 (22件)
  • 対象学年
    • 年長
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 個別指導
  • 目的
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
  • 大口校
  • 保護者
  • 週3日
  • 目的:高校受験
3.75
投稿:2026年3月
カリキュラム
結果的に成績がアップしたのでよかったが、やはり講習費用が高く感じた。
  • 橋本校
  • 保護者
  • 週3日
  • 目的:高校受験
3.50
投稿:2026年1月
カリキュラム
受験直前の中学3年の12月に入塾させてもらいましたが、すぐに全教科を受けさせてもらい、必要なコマ数を設定していただけたこと。
  • 橋本校
  • 保護者
  • 週2日
  • 目的:基礎学力向上
3.50
投稿:2025年
カリキュラム
個別なので、こちらの授業進度や不明なところのフォローをしてもらえるので教材 カリキュラムうんぬんは
あまり関係ないかもしれない
が、宿題など合ったものをだしてくれている
  • 橋本校
  • 保護者
  • 週2日
  • 目的:大学受験
3.25
投稿:2024年
カリキュラム
まだ通塾していないので、体験授業での感想だが、先取りの内容も自分のペースに合わせて、どんどん進めてくれやる気になれた。
  • 橋本校
  • 保護者
  • 週2日
  • 目的:高校受験
3.00
投稿:2024年
カリキュラム
体験授業しか受講していないためまだ、分かりませんが、問題を自分で選び印刷できるところが良い

Wingsは、わかるまで、できるまで、教えます。

3.72点 (45件)
  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 個別指導
  • 目的
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
4.00
投稿:2022年
カリキュラム
定期テスト前などは、学校のスケジュールを優先して日程調整してもらえ助かっている。
4.25
投稿:2022年
カリキュラム
宿題を出来るだけたくさん出してほしいとお願いしたら、ちゃんと出してくれた
4.00
投稿:2022年
カリキュラム
個別なので、本人に合わせてカリキュラムを組んでくれたり、定期テスト前は、お願いしている科目以外も教えていただけて助かる。
  • 古淵校
  • 保護者
  • 目的:基礎学力向上
5.00
投稿:2022年
カリキュラム
テスト前の講習や授業のコマの追加、受講中でない教科の追加など、フレキシブルに対応いただける点が良いです。
3.00
投稿:2019年
カリキュラム
タブレットを使用した教材は本人のペースにも合わせられるので良かった。

総合型選抜対策専門のAOIで、想像以上の自分になろう

3.55点 (25件)
  • 対象学年
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 個別指導
  • 目的
    • 大学受験
    • 総合型選抜・学校推薦対策
  • 渋谷校
  • 保護者
  • 週1日
  • 目的:大学受験
3.25
投稿:2024年
カリキュラム
教材もなく、何をやっているのか、本人もあまりよくわかっていない。
3.50
投稿:2022年
カリキュラム
企業とのコラボなど面白いカリキュラムがありましたが、
興味のわかない講習もたくさんあリました。
4.25
投稿:2022年
カリキュラム
入塾が遅かったが、相応であったと考えます。
もっと早くの入塾でも良かったと思った
3.75
投稿:2022年
カリキュラム
個別で指導して下さるので質問しやすいです。
始めたのが遅かったのですが、間に合うように無理なくカリキュラムを作成して下さり、不安がなくなりました。
3.75
投稿:2022年
カリキュラム
集団での学習と、個別での授業に分けて、息子に合った学習方法を一緒に考えてくれていると感じた。

成績UP・実力UPを通して「真の学力」を養います!

3.49点 (1,966件)
  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
  • 目的
    • 映像授業
    • 中学受験
    • 公立中高一貫校
    • 高校受験
    • 大学受験
  • 睦合校
  • 保護者
  • 週5日以上
  • 目的:学習意欲、習慣づけ
3.25
投稿:2023年
カリキュラム
生徒一人一人に合わせてカリキュラムを調整してくださってとても良かったです。また授業教材も非常に素晴らしいほどにわかりやすいかったです。
4.00
投稿:2023年
カリキュラム
それぞれの生徒に合った進め方をしてくれるので成績も伸びると思います。環境も授業も徹底されているのでとてもいいです。
4.50
投稿:2023年
カリキュラム
学校のテスト対策に力をいれてくれている。
基本問題、応用問題が充実していてる。
テキストが多い。
3.50
投稿:2023年
カリキュラム
自分に合ったものを使えたので良かったです。
分かりやすくいいと思いました。
3.25
投稿:2023年
カリキュラム
教材が同じでもレベル別でしっかり理解できるように問題を選択しているのがよかった

1クラス6名限定。全員が最前列の進学指導塾。

3.49点 (522件)
  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
  • 目的
    • 映像授業
    • 自立型学習
    • 中学受験
    • 公立中高一貫校
    • 高校受験
    • 大学受験
3.00
投稿:2023年
カリキュラム
少し難しい問題も取り入れてハードルを上げてくださるねはとても刺激的で良いと思います。
4.00
投稿:2023年
カリキュラム
少人数制だったので、個人の進捗に合わせて学習できた。受検前には毎日のように通っていました。
3.25
投稿:2020年
カリキュラム
カリキュラムや教材は独自のもので、分かりやすくできているので良い
3.75
投稿:2020年
カリキュラム
テキストに直接書き込まないので、何度も繰り返し使えて復習ができています。理科や社会の説明も詳しく掲載されています。
3.00
投稿:2019年
カリキュラム
長期休暇ごとに復讐の講習を受けることができ、直接テキストに書き込むのではなく、ノートに回答させ、テキストを何度も使用できるようにしてくれています。

一人ひとりを大切に!成績UPに向けて全力投球(小中高全教科)

3.56点 (401件)
  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 個別指導
  • 目的
    • 映像授業
    • 中学受験
    • 公立中高一貫校
    • 高校受験
    • 大学受験
  • 藤沢校
  • 保護者
  • 週1日
  • 目的:大学受験
3.00
投稿:2026年4月
カリキュラム
総合型選抜への対策ということで、小論文だけでなく志望動機書の書き方や面接対策もしてくれるとの事。
  • 追浜校
  • 保護者
  • 週2日
  • 目的:英検受験
3.75
投稿:2025年
カリキュラム
学校の教科書に準拠してテキストを用意してくれたので、学校の学力向上には役立ちそうです。
また、英語はかなり質は高いと思います。
  • 追浜校
  • 保護者
  • 週1日
  • 目的:高校受験
3.00
投稿:2025年
カリキュラム
特にずば抜けて良かったこともなかったように思いました。ごくごく普通だと思います。
4.50
投稿:2024年
カリキュラム
わかりやすい教材ですね。高校受験の役に立っているのではないでしょうか。
4.25
投稿:2023年
カリキュラム
英検の教材はECCで使われているものだった。子供本人は分かりやすい/使いやすいと言っている。

【無料体験】教育ITでとことん学ぶ個別学習塾

3.65点 (272件)
  • 対象学年
    • 小4~6
    • 中1~3
    • 高1~2
  • 授業形式
    • 個別指導
  • 目的
    • 映像授業
    • 自立型学習
    • 高校受験
    • 大学受験
3.00
投稿:2026年5月
カリキュラム
まだ入ったばかりで本人からあまり感想を聞けていないので、まだ見守っている段階です。
3.75
投稿:2025年
カリキュラム
マンツーマンによる指導が中心のため本人がわからない箇所についてしっかり教えてくれるところ。
  • 武蔵中原教室
  • 保護者
  • 週1日
  • 目的:プログラミング・ロボット教室
3.25
投稿:2024年
カリキュラム
息子も満足してくれているのでまぁいいのだろうと思っています。
4.00
投稿:2023年
カリキュラム
夏期講習から入塾しました。一定回数以上のコマ数を受講するとそれ以上は料金が一律になるサービスがあって良かったです。(とはいえ、学校の宿題などもこなさなければならないのでMAXで受講する訳ではありませんが…。)
4.25
投稿:2021年
カリキュラム
良かった点 → カリキュラムも子どもに合わせてくれている
悪かった点は今のところなし
3.59点 (50件)
  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
  • 目的
    • 中学受験
    • 公立中高一貫校
    • 高校受験
3.75
投稿:2023年
カリキュラム
他塾に比べるとゆっくりとしていて、無理なく取り組めるカリキュラムだと思います。
3.25
投稿:2023年
カリキュラム
成績が伸びないです。やり方や指導内容は賛同できます。
うちの子が受験に向いてないのかもしれません。
3.25
投稿:2021年
カリキュラム
他の受験向けの学習塾と比べて、量がすくなかったり難易度も少し低めだった
4.00
投稿:2020年
カリキュラム
四谷大塚の準拠だったので、テキストが充実していてプラス独自のものも盛り込まれていたから。
4.00
投稿:2019年
カリキュラム
教材は成績に合わせて2種類あったと記憶しています。やるべき部分、やらなくて良い部分を個別に指導していただいていたので本人の目標校に合わせた学習ができていたと思います。 ただ、どうしても上位校や、人気校にに沿ったカリキュラムになりがちで、上位やや下?中位やや下の女子校を目指していたわが子にには少し不向きな面があったように思います。

難関大学の合格者続出!理解力と解答力を高める信頼のW教育!

3.46点 (2,010件)
  • 対象学年
    • 小4~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
  • 目的
    • 大学受験
    • 総合型選抜・学校推薦対策
3.25
投稿:2026年5月
カリキュラム
わかりやすいらしいが、子供の性格的にわからない事を質問しずらい。
  • 横浜校
  • 保護者
  • 週4日
  • 目的:大学受験
3.75
投稿:2026年4月
カリキュラム
基本にもどって知識の抜けをチェックしてくれるようなので、ひとつづつ理解を進めていけそう
  • 横浜校
  • 保護者
  • 週5日以上
  • 目的:大学受験
3.75
投稿:2026年3月
カリキュラム
四谷学院ならではの55段階の授業が気に入りました。本人の、レベルにあった授業からのスタートがいいですね、
  • 横浜校
  • 保護者
  • 週3日
  • 目的:大学受験
4.00
投稿:2026年3月
カリキュラム
授業内容はとにかく要点を分かりやすく説明してくれる、とのことで息子に聞いてます。苦手な教科も成績が上がったみたいです。
  • 横浜校
  • 保護者
  • 週2日
  • 目的:基礎学力向上
3.50
投稿:2026年3月
カリキュラム
集団のスピード感がある授業や、個別指導で先生と相性がなかなか合わない子どもに合っているのではないかと思う。

めんどうみ合格主義。伸びる可能性がさらに広がる。

3.53点 (1,914件)
  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
  • 目的
    • 映像授業
    • 中学受験
    • 公立中高一貫校
    • 高校受験
    • 大学受験
3.75
投稿:2026年3月
カリキュラム
個人の進度似合わせてくれる。遅れをとっても個人特訓でわかるまで教えてくれる
3.00
投稿:2026年3月
カリキュラム
カリキュラムはあってないような事もありますが、先生にお任せしていたので、良かったのではないでしょうか。
4.00
投稿:2026年3月
カリキュラム
本人にマッチしたレベルだと感じました。先生によっては使用しないテキストがありました。
4.00
投稿:2025年
カリキュラム
授業の進み具合や宿題の量は親からするとちょうど良いです。本人は少し多いと感じているようです。
4.00
投稿:2024年
カリキュラム
学校で習う内容よりも少し難しい内容も教えてくれます。また教材も分かりやすい。

自己ベストの成績で、自己ベストの合格へ!

3.65点 (48件)
  • 対象学年
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
  • 目的
    • 映像授業
    • 大学受験
3.25
投稿:2024年
カリキュラム
自主性に任せる部分が多く、授業以外のところはノータッチの印象。自習室などもあまり充実していません。
3.75
投稿:2023年
カリキュラム
基礎から難関まで、映像が揃っているのは良い。が、本人のヤル気次第で、こなしていけるかが変わってくると思う。
3.50
投稿:2022年
カリキュラム
教材や映像授業も内容は良いと思います。
部活に疲れて内容が入ってこない…と言ってましたが、本人の問題ですね。
3.50
投稿:2020年
カリキュラム
弱点となる教科の分野を絞った指導がされていないように感じる。
3.25
投稿:2026年3月
カリキュラム
本格的な問題の解き方などを集中的に分野を絞って勉強できるのではなく、全範囲から選ぶスタイル。

苦手克服はもちろん、受験対策も万全な個別指導です!

3.51点 (330件)
  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 個別指導
  • 目的
    • 映像授業
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
  • 津島校
  • 保護者
  • 週2日
  • 目的:高校受験
3.75
投稿:2026年3月
カリキュラム
教材など、その都度ありましたが勉強や復習の為に必要であり、分からない所は指導してくれる
3.50
投稿:2026年3月
カリキュラム
教材は個人の能力に合わせて選定していただいた。カリキュラムも個人の能力に合わせて組んでいただいた。
  • 神領校
  • 保護者
  • 週3日
  • 目的:基礎学力向上
4.00
投稿:2026年3月
カリキュラム
教材は本人のスピードですすめていけるのがとても良いと思います。基礎的なものと応用発展のものがあるので、それも良いと思います。
  • 伊東校
  • 保護者
  • 週1日
  • 目的:基礎学力向上
3.50
投稿:2026年3月
カリキュラム
子供のペースに合わせて指導してくれて、学校の復習や予習をしてくれている
  • 伊東校
  • 保護者
  • 週1日
  • 目的:基礎学力向上
3.50
投稿:2026年3月
カリキュラム
教科書が多く、終わりきらなきった。もったいないと感じてしまった。ペースに合わせて購入できたらいい。
3.44点 (20件)
  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 個別指導
  • 目的
    • 中学受験
    • 公立中高一貫校
    • 高校受験
    • 大学受験
4.50
投稿:2023年
カリキュラム
分からない所をしっかり教えてくれた。カリキュラムなどはないので、生徒たちの分からない所やアドバイスなど優しく教えてくれた。
3.75
投稿:2022年
カリキュラム
テキストは集団塾のものを使っている。それに沿って教えてくれる。
4.50
投稿:2021年
カリキュラム
教材はサピックスのものを使用しての補講であったため、問題ありません。
4.00
投稿:2026年3月
カリキュラム
きまったカリキュラムはなく、サピックスのテキストの中でわからないところを教えてもらった。
3.00
投稿:2023年
カリキュラム
季節講習のみだったが、親身に指導してくれた模様。内容をレポートのようにあとで受け取ることができた。

ノーバスは完全1対1個別指導にこだわっています!!

3.66点 (464件)
  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 個別指導
  • 目的
    • 中学受験
    • 公立中高一貫校
    • 高校受験
    • 大学受験
4.25
投稿:2026年3月
カリキュラム
困っている時に本当にすぐ対応してくださり、親として安心して通わせることができています。
3.00
投稿:2025年
カリキュラム
ドリルが基礎か発展と二種類あり、あったものを選んでくれます。
3.00
投稿:2025年
カリキュラム
まだ数回しか受けてなく、合う先生を探している状態です。授業の内容は個別なので、子供に合わせてくれると思います。
3.50
投稿:2025年
カリキュラム
英検前には英検対策をしてくれたり、こちらの要望に応えてくれるので助かります
4.25
投稿:2025年
カリキュラム
一対一なので自分のわからないことを自分のペースで聞ける。
またイメージを持ちやすいように日常生活と関連づけて教えてくれる。
3.37点 (163件)
  • 対象学年
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
  • 目的
    • 大学受験
    • 総合型選抜・学校推薦対策
  • 横浜校
  • 保護者
  • 週2日
  • 目的:大学受験
3.75
投稿:2026年3月
カリキュラム
AOや推薦のための論文や面接が主な目的で通塾していたので、高1の早い段階から論文作文に慣れることにより国語力や読解力も付き、副産物として国語の成績が上がった。アピール力も付き大学の論文も困らないと思うし就職活動の際も面接や書類で役に立ちそうだと思った。
  • 横浜校
  • 保護者
  • 週2日
  • 目的:大学受験
3.00
投稿:2025年
カリキュラム
教材はどこの塾もそう変わらないはずで、要は本人のやる気が最も重要な要素ではないかと思います。
  • 横浜校
  • 保護者
  • 週2日
  • 目的:大学受験
4.50
投稿:2024年
カリキュラム
子どもの学力に合った内容で知識や教養を身に付けられる点が良い。
4.00
投稿:2024年
カリキュラム
全体を見るだけでなく、一人一人の問題に向き合ってくれて良かった。
  • 藤沢校
  • 保護者
  • 週3日
  • 目的:大学受験
4.25
投稿:2024年
カリキュラム
ある程度、予習が前提の教材だったようですが、無理のないレベルと量が設定されていたようです。

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ランキングは各塾の優劣を意味するものではありません。塾・予備校を選んでいただくための一つの指標としてご利用ください。

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■対象学年

幼児
小学生
中学生
高校生
浪人生

■授業形式

集団指導
複数人で同時に受ける授業
個別指導
個別で受ける少人数授業
家庭教師
教師が自宅を訪問しての授業
通信教育・ネット学習
通信教育・ネット学習(通信添削、PC、タブレット、スマホアプリでの自宅学習)

■目的

映像授業
映像を用いた授業
子供英語
子供英語に特化した授業
中学受験
中学受験対策の授業
公立中高一貫校
公立中高一貫校受験対策の授業
高校受験
高校受験対策の授業
大学受験
大学受験対策の授業
医学部受験
医学部受験対策に特化した授業
総合型選抜・学校推薦対策
総合型選抜・学校推薦対策の指導
プログラミング・ロボット
プログラミングの習得・ロボットの作成に特化した授業
理科実験
理科の実験や観察を用いた授業
自立型学習
自立型学習の形態でおこなわれる指導
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口コミ数
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・調査委託先:株式会社アスマーク
・回答者  :小学生~高校生の子供を持つ30~50代の女性1,300名
・調査期間 :2026年1月29日~2月3日
・調査手法 :インターネット調査

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