神奈川県

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2026

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口コミランキング（講師）について

口コミランキング（講師）について: 口コミランキング（講師）は、塾ナビで集めた口コミの【講師について】の点数、件数をもとにしたランキングです。塾の優劣を表すランキングではございませんので、ご留意ください。
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算出方法詳細	各塾の口コミの【講師について】の点数、及び該当地域の教室数が一定数以上の塾を優先して、口コミの【講師について】の点数順に順位付けしております。上記の指標が同等の場合は、口コミ件数をもとに並べております。 ※これまで、ランキングの算出方法の詳細については、ランキング順位を意図的に操作する不正行為防止のために公開しておりませんでしたが、透明性向上のため、公開させていただきました。
算出対象地域	全国
集計対象者	・過去に学習塾を利用したことのある本人、またはその保護者・現在、学習塾を利用している本人、またはその保護者
調査母数	50万件以上
算出期間	2025年7月19日～2026年7月14日
ランキング結果	https://www.jyukunavi.jp/ranking/kuchikomi/c2.html
補足事項	・「口コミランキング」は今後も随時更新致します。・不正に資料請求・電話問い合わせをすることは禁止と致します。不正に資料請求・電話問い合わせをした、もしくは弊社が不正な問い合わせだとみなした場合、ランキングへの掲載を停止させて頂きます。

神奈川県の学習塾口コミランキング(講師部門) 2026

Ｚ会東大進学教室／Ｚ会進学教室　大学受験部

Z会のノウハウを生かした指導で、最難関大学現役合格をめざす教室

3.77点 (30件)

対象学年
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 集団指導
目的
- 大学受験
- 映像授業

横浜教室
保護者
目的：大学受験

4.00

投稿：2022年

講師

大学生などのアルバイト講師がおらず、専任講師のみしかいない点

定期的に保護者面談があり、子供のことを良く見ていてくれていたこと

渋谷教室
保護者
週3日
目的：苦手克服

3.25

投稿：2026年3月

講師

先生方が子供の性格を考えて丁寧に指導してくださった。
また、授業だけではなく、進路についても相談しやすい環境だったから

渋谷教室
保護者
週4日
目的：苦手克服

3.50

投稿：2026年3月

講師

子供がわからないことをすぐに質問できる雰囲気で、小さなことでも、きちんと解決してくれるため、そこが解決してきっかけとなり、その後の勉強がスムーズに進むため良かった。

渋谷教室
保護者
週1日
目的：大学受験

3.50

投稿：2026年3月

講師

レベル別にクラスが分かれるため、自分の力に合った教材の提示や授業内容が受けられたことがよかった。
説明はわかりやすい。

渋谷教室
保護者
週2日
目的：大学受験

3.75

投稿：2026年3月

講師

本人の習熟度を把握したうえで、各学年時のコース選択の相談ができたのは、良かったのではないかと考えている。

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中学受験グノーブル

3.70点 (63件)

対象学年
- 小2～6
授業形式
- 集団指導
目的
- 中学受験
- 公立中高一貫校

横浜校
保護者
週2日
目的：中学受験

4.50

投稿：2026年3月

講師

生徒一人一人の成績の推移はもちろん、特長、性格なども把握しており、それに応じた指導をしてもらえていると感じるから。

横浜校
保護者
週2日
目的：中学受験

4.25

投稿：2026年3月

講師

中学受験に精通したプロが集まっているので、研究しつくされた指導を受けられると思います。

横浜校
保護者
週3日
目的：中学受験

4.50

投稿：2026年3月

講師

どの講師であっても教育内容にばらつきが生じないよう、しっかり指導・教育されていることが感じられる。

横浜校
保護者
週2日
目的：中学受験

3.00

投稿：2025年

講師

ひとりひとり面倒をみるという様子は今のところあまり感じません。

たまプラーザ校
保護者
週2日
目的：中学受験

3.25

投稿：2025年

講師

まだ通い始めて3ヶ月だからそれほどわからないが、子供は楽しそうに行っている。

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トフルゼミナール

3.58点 (138件)

対象学年
- 小1～6
- 中1～3
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 集団指導
- 個別指導
※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。（教室により異なる場合があります。）
目的
- 高校受験
- 大学受験

横浜校
保護者
週1日
目的：TOEIC/TOEFL受験

4.50

投稿：2024年

講師

塾の講師がたまたま合ったのかわかりませんが、指導の仕方が本人には合っていたようです。

横浜校
保護者
週3日
目的：大学受験

3.50

投稿：2024年

講師

学校の予習復習では身につかないであろう受験志望校特有のカリキュラムがあった

横浜校
保護者
週5日以上
目的：大学受験

3.75

投稿：2023年

講師

ネイティブの講師が多くて試験も多く面談で実力がついてるかわかります。

横浜校
保護者
週1日
目的：大学受験

4.25

投稿：2023年

講師

個別の先生には個人差があるが、担当者が生徒ごとに色々アドバイスをくれるので良かった

横浜校
保護者
週2日
目的：大学受験

3.00

投稿：2023年

講師

普段文句いいの娘が特段文句も言わずに通っているため、悪くは無いと思っている。

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キズキ共育塾

不登校･中退･発達障害等のお子さんの受験を応援する完全個別指導塾

3.49点 (39件)

対象学年
- 小1～6
- 中1～3
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 個別指導
目的
- 中学受験
- 高校受験
- 大学受験

横浜校
保護者
週1日未満
目的：大学受験

3.00

投稿：2025年

講師

先生たちは優しく、子どもが無理のないように
丁寧に、教えてもらえます。

武蔵小杉校
保護者
週3日
目的：大学受験

3.75

投稿：2024年

講師

普通の塾と違って、メンタルに問題のある子がいるらしいので、対応が良かったそうです

横浜校
保護者
目的：その他

4.50

投稿：2023年

講師

とても本人に合う先生を選んでいただき、良い刺激を受け昼夜逆転も治りつつあり、週に一回ですがコミュニケーションを家族以外と取ることで、表情も良くなってきたことに感謝しています。

武蔵小杉校
保護者
目的：大学受験

3.75

投稿：2022年

講師

息子は家ではあまり話すことはなく、学校生活や進路についても意思がわからず不安でしたが塾の先生には心を開いていたようです。
先生というより、お兄さん的な存在で勉強はもちろんですが進路相談にのってくださって、有難かったです。

武蔵小杉校
保護者
目的：大学受験

4.25

投稿：2022年

講師

受付のスタッフさんはとても対応が良かった。AO入試はうまく行かず、一般入試で入学したが、AOの難しさは他の塾の方が詳しかった。一般入試と本人が決めてからは、本人も覚悟を決めたようで、塾の先生としっかり勉強が進んでいたように思う。

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サピックス中学部（ＳＡＰＩＸ）

3.67点 (149件)

対象学年
- 小5～6
- 中1～3
授業形式
- 集団指導
目的
- 高校受験

たまプラーザ校
保護者
週4日
目的：高校受験

3.25

投稿：2025年

講師

先生の面倒見がよく、子供も話しやすいそうですので、安心して任せられます。

たまプラーザ校
保護者
週2日
目的：高校受験

3.00

投稿：2025年

講師

塾はとても良いと思うが、適用できるかは本人次第と思っています。

たまプラーザ校
保護者
週2日
目的：高校受験

3.50

投稿：2024年

講師

子供が学びを得られているという感触を持てており、楽しんで通えている

たまプラーザ校
保護者
週2日
目的：高校受験

3.50

投稿：2023年

講師

出題者目線での講義。解を求める理屈ではなく、出題者がどう回答してもらいたいのかを読む力。

横浜校
保護者
週5日以上
目的：高校受験

4.25

投稿：2023年

講師

基本的に授業はわかりやすく面白いのですが、小テストなどで勉強不足が判明したら厳しく指導指導していただき、メリハリがあって良かったです。

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ゼロからＭＡＲＣＨ合格保証　ＥＤＩＴ　ＳＴＵＤＹ

「少人数対話式授業×1on1面談」でゼロからMARCHに導きます

3.64点 (75件)

対象学年
- 高2～3
- 浪
授業形式
- 集団指導
目的
- 大学受験
- 総合型選抜・学校推薦対策
- 映像授業

横浜校
保護者
週5日以上
目的：大学受験

3.75

投稿：2026年6月

講師

講師が全員社員の方という安心感はあります。
保護者対応もとても丁寧です。

横浜校
保護者
週3日
目的：大学受験

3.50

投稿：2026年3月

講師

丁寧で不安になる事がありませんでした。
本格的な授業はこれからですが、入学前でもサポートが丁寧でした。

横浜校
保護者
週5日以上
目的：大学受験

4.00

投稿：2024年

講師

説明会の時にどの様なタイプの講師を希望か聞いて、担当になった先生を気に入りモチベーション上がってるみたいです。
ただ先生の数が３人と極端に少ないので、少し心配してます。

横浜校
保護者
目的：大学受験

3.75

投稿：2023年

講師

答えだけではなく答えが何故そうなるのかを対話形式でする授業なのでわかりやすかったと言っていた。

池袋校
保護者
週5日以上
目的：大学受験

3.50

投稿：2026年6月

講師

英語文法が第何文型かを答えたり、暗記に終始したクラス分けテストがあり、その内容では受験に直結しないと思うから

近隣のゼロからＭＡＲＣＨ合格保証　ＥＤＩＴ　ＳＴＵＤＹの教室を探す

個別指導エクセルシア

正しい学習法を身に付ければ、短期間での成績向上が狙えます！

3.77点 (38件)

対象学年
- 小3～6
- 中1～3
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 個別指導
目的
- 高校受験
- 大学受験

南林間校
保護者
目的：基礎学力向上

4.50

投稿：2021年

講師

担当講師についても男女の希望を聞いてくれたり、子供の性格に合わせて選んでくれているようで安心できます

南林間校
保護者
目的：中学受験

3.50

投稿：2020年

講師

保護者への連絡ノートが細かく書かれていて、様子がよく伝わりました。
初回は勉強以外のことを少し話してくださったようで打ち解けてから勉強に取り組めたようです。

南林間校
保護者
目的：高校受験

4.25

投稿：2020年

講師

塾長も先生も生徒のことを考えてくれていて家庭的な感じがします。

南林間校
保護者
目的：高校受験

4.00

投稿：2020年

講師

話をしてくれる良い先生と、勉強を教えるのみのイマイチな先生がいた。

南林間校
保護者
目的：高校受験

4.00

投稿：2019年

講師

相談しやすい塾長さんであった信頼も出来た個別指導だから良かった

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Ｚ会進学教室

難関国私立・公立トップ校をめざすなら、Z会進学教室。

3.69点 (323件)

対象学年
- 小5～6
- 中1～3
授業形式
- 集団指導
目的
- 公立中高一貫校
- 高校受験

横浜教室
保護者
週2日
目的：高校受験

4.50

投稿：2024年

講師

子供に合わせて説明を変えたり、教材を変えたり対応頂けた

横浜教室
保護者
目的：中学受験

3.00

投稿：2023年

講師

年齢の近い講師が多く、将来的な話、相談に乗ってもらい、様々な考えを教わりました。指導は充実していたかと思います。

横浜教室
保護者
目的：大学受験

3.25

投稿：2021年

講師

非常にわかりやすい指導方法。少々学力が低くても大丈夫と思われる。

横浜教室
保護者
目的：大学受験

4.00

投稿：2020年

講師

保護者説明会において、各科目毎は指導方針やカリキュラムについて、わかりやすく説明があり、共感できた。

横浜教室
生徒
目的：高校受験

3.50

投稿：2020年

講師

個性的で面白く、実力のある先生が多いです。
良い先生に当たった時は、2ヶ月でクラスが昇格しました。手厚く授業時間外に指導してくれる先生もいらっしゃります。
ですが先生によって教え方も様々で、相性があり、最後まで伸びない科目もありました。

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大学受験ディアロ【Ｚ会グループ】

【Ｚ会グループ】インプット⇄アウトプット学習で、合格力完全定着！

3.75点 (107件)

対象学年
- 中1～3
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 個別指導
目的
- 大学受験
- 総合型選抜・学校推薦対策
- 映像授業

センター南校
生徒
週3日
目的：大学受験

4.25

投稿：2026年3月

講師

質問に対してそれ以上の解説をおこなってくれる。また、AIを使って24時間質問ができたりする。

センター南校
保護者
週4日
目的：大学受験

3.25

投稿：2024年

講師

まだ通って1ヶ月なので良く分からないが、対話式トレーニングの中で、間違えて表現してる時はその時に指摘した貰いたい。
自習の時に質問したくても講師の方が誰もいない時があるので質問するタイミングが限られる様子だ。

センター南校
保護者
目的：大学受験

3.00

投稿：2023年

講師

一対一で個別指導をしてくれる。
まだ、数回しか指導を受けていないが、今のところ丁寧。

センター南校
保護者
目的：大学受験

3.25

投稿：2023年

講師

受験大学の相談に親身にのってくれた。初回2時間以上、勧誘ではなく志望校について一緒に考えてくれた。

センター南校
保護者
目的：大学受験

4.25

投稿：2023年

講師

書類請求からの対応が早く、こちらが聞きたいこと、確認したいことが、よく分かる説明だった。また親子共に、いろいろと相談しやすいと感じる対応だった。

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東大現役進学塾ＭＥＰＬＯ

3.77点 (19件)

対象学年
- 中1～3
- 高1～3
授業形式
- 集団指導
目的
- 大学受験

横浜教室
保護者
週2日
目的：大学受験

3.75

投稿：2024年

講師

個性の強い講師の方がいるため、講師の方の話が記憶に残るようです。

横浜教室
保護者
目的：大学受験

4.00

投稿：2023年

講師

子供に寄り添い、わかりやすい授業をしていただいていたと思います。

横浜教室
保護者
目的：大学受験

3.75

投稿：2023年

講師

科目により、理解度が異なるが、総じて理解しやすい講師である。

横浜教室
保護者
目的：大学受験

3.00

投稿：2022年

講師

有名講師には当たりませんでしたが、相性の合う先生がいたのは良かった

横浜教室
保護者
目的：苦手克服

3.50

投稿：2020年

講師

講師が一人一人丁寧に個別の指導をしてくれていた。人によって弱い教科を強く指導し、成績の下がった教科があればその教科を重点的に教えてくれていた。

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啓進塾【神奈川県】

3.55点 (54件)

対象学年
- 小2～6
授業形式
- 集団指導
目的
- 中学受験

戸塚校
保護者
週5日以上
目的：中学受験

3.50

投稿：2026年3月

講師

先生は全員社員のため、アルバイト感覚の人はいません。安心して任せられました。

金沢文庫校
保護者
週2日
目的：中学受験

3.00

投稿：2025年

講師

とても丁寧な対応と子供に向き合う姿勢がとても感じる事ができた。

戸塚校
保護者
週4日
目的：中学受験

3.50

投稿：2025年

講師

ほとんどの先生が良く褒めて伸ばしてくれる感じで、楽しく通塾出来ています。

たまプラーザ校
保護者
週5日以上
目的：中学受験

3.50

投稿：2025年

講師

両親兄妹中学受験のノウハウを知らなかったので、通って色々なことを教えてもらうだけでも充分ありがたいと感じました。

たまプラーザ校
保護者
週5日以上
目的：中学受験

3.75

投稿：2025年

講師

講師は子どもの特性を良く理解してくれており、適切なアドバイスをしてくれた。

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個別学習のセルモ

できるように「なる」塾。個別学習のセルモ

3.75点 (37件)

対象学年
- 小1～6
- 中1～3
授業形式
- 個別指導
目的
- 中学受験
- 高校受験
- 映像授業

伊勢佐木長者町教室
保護者
週3日
目的：高校受験

3.50

投稿：2024年

講師

先生も常に優しく指導していただいた。励ましや声掛けがあり子供が安心できた

川崎菅馬場教室
保護者
目的：高校受験

4.50

投稿：2021年

講師

体験授業の際、大変わかり易く丁寧に説明していただけました。子供に対してもわかり易く、的確に指導していただけました。

川崎菅馬場教室
生徒
目的：基礎学力向上

4.00

投稿：2021年

講師

分からないところはしっかりと教えてくれた。
学校で躓きやすい所や要注意な点をしっかり押さえて
くれた。

川崎菅馬場教室
保護者

4.25

投稿：2019年

講師

良かった点：子供の苦手部分、できていないところをすぐに見抜いて、対応を進めてくれている

川崎菅馬場教室
保護者

5.00

投稿：2019年

講師

入塾前の説明がとても丁寧でした。通われているお子さんの特徴に合わせた声かけをされているなという印象を受けました。指導もポイントをおさえたプリントを元に指導してくださるため、子ども理解しやすいとのことです。

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錬成会学習塾

3.68点 (34件)

対象学年
- 小1～6
- 中1～3
- 高1～3
授業形式
- 集団指導
- 個別指導
※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。（教室により異なる場合があります。）
目的
- -

本校
保護者
週3日
目的：中学受験

3.00

投稿：2026年3月

講師

一人一人親身になって指導をしてくれるイメージ。清潔感もあり印象もかなり良い

本校
保護者
週3日
目的：高校受験

3.00

投稿：2025年

講師

講師の指導にバラつきがあった様です。
好き嫌い等、相性もありますね。

本校
保護者
週3日
目的：高校受験

3.75

投稿：2025年

講師

不満な点は特にありません。

本校
保護者
週2日
目的：高校受験

3.25

投稿：2025年

講師

学校の授業とは異なりレベルごとにクラス分けされるので、非常にスムーズに授業が進んでいる印象です。質問の質も良いのでプラスアルファでよく学ぶことができ良い刺激も受けられているようです。

本校
保護者
週2日
目的：高校受験

4.00

投稿：2024年

講師

真摯に対応してくれて、成長する事ができたと思う。とてもよかったとおもいます。

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スタディー・フィールド

志望校の合格ラインまで成績を上げることがモットーです。

3.79点 (78件)

対象学年
- 小3～6
- 中1～3
- 高1～3
授業形式
- 集団指導
目的
- 中学受験
- 公立中高一貫校
- 高校受験

大和教室
保護者
週2日
目的：学習意欲、習慣づけ

4.50

投稿：2025年

講師

教え方が丁寧なので、分かりやすく、子供が楽しく通える感じで先のことを色々考えて勉強が出来そうです

鶴田教室
保護者
週2日
目的：高校受験

3.25

投稿：2026年6月

講師

優しいだけではなく、必要な時にはしっかり厳しく指導してくれるので、子どもの学習意欲や学力向上へつながると感じています。

宇都宮本校
保護者
週2日
目的：高校受験

4.00

投稿：2026年5月

講師

理解が足りない分を補習とかで補ってくれているので良かった。わからないところを聞いたら教えてもらえる。

宇都宮東教室
保護者
週2日
目的：大学受験

3.00

投稿：2026年3月

講師

コミュニケーションが苦手な子供が特に文句も言わずに通っている事を考えると、学力だけでなく個々の特性に応じた指導をしていると感じます。

新富谷教室
保護者
週1日
目的：高校受験

3.50

投稿：2025年

講師

テスト前期間は講習が１ヶ月前から土日びっしりあり、テストに対する意気込みが伝わってくる。

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浜学園

関西最難関中全て合格者数日本一達成（自社調べ）

3.57点 (550件)

対象学年
- 小1～6
授業形式
- 集団指導
目的
- 中学受験
- 公立中高一貫校
- 映像授業

王寺教室
保護者
週3日
目的：中学受験

3.25

投稿：2026年3月

講師

子供的に授業は面白いと言って帰ってくるので相応に良い先生がいると思う

西宮本部
保護者
週1日
目的：中学受験

3.00

投稿：2026年3月

講師

授業はよいのかもしれないが、低学年時はたのしくやっていたが高学年になりわからないがおおくなってきた

枚方本部
保護者
週3日
目的：中学受験

3.75

投稿：2026年3月

講師

アルバイト講師ではなく、プロ講師が授業をするため、一定の質が確保される。

天六教室
保護者
週1日
目的：基礎学力向上

3.75

投稿：2026年3月

講師

とても熱心な先生で、うちの子供にもとても親身になっていただきました。

西宮本部
保護者
週4日
目的：中学受験

4.00

投稿：2026年3月

講師

常に空き教室が、自習室として開放されており、講師室にもどなたかが待機されてるので、ありがたいです。

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陵南セミナー

3.54点 (55件)

対象学年
- 小1～6
- 中1～3
- 高1～3
授業形式
- 集団指導
- 個別指導
※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。（教室により異なる場合があります。）
目的
- 中学受験
- 公立中高一貫校
- 高校受験
- 大学受験

橋本教室
保護者
週2日
目的：高校受験

4.00

投稿：2024年

講師

分からないところを何度か質問したらしいのですが、最後まで教えてくれたらしいです。

淵野辺教室
保護者
目的：高校受験

3.00

投稿：2022年

講師

やさしくねっしんにおしえていただきました。
たいしょごもなにかときにかけていただきました。

淵野辺教室
保護者
目的：基礎学力向上

3.50

投稿：2021年

講師

学校であった出来事など勉強に関係ない子供の話をよく聞いてくれて子供は満足しています。

橋本教室
保護者
目的：高校受験

4.00

投稿：2019年

講師

個別の指導をしてくれるが、やや強制的な面もあることがある分評価した。

淵野辺教室
保護者
目的：高校受験

3.00

投稿：2019年

講師

成績は変わらないが強制的に勉強する時間ぎできた。集団で刺激し合えたのが良い

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みすず学苑

難関大学への進学率が、24年間連続して9割を越えています！

3.63点 (448件)

対象学年
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 集団指導
- 個別指導
※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。（教室により異なる場合があります。）
目的
- 大学受験

横浜校
保護者
週5日以上
目的：大学受験

3.00

投稿：2026年5月

講師

少人数制なので、講師に直接質問出来るところがよい
講師は授業のない時はいないので、いる時にまとめて質問する

横浜校
保護者
週5日以上
目的：大学受験

4.00

投稿：2026年3月

講師

一人ひとりに寄り添った指導は素晴らしいと思います。心から信頼出来る塾だと思います。

横浜校
保護者
週1日
目的：大学受験

3.00

投稿：2026年2月

講師

授業内容は特に可もなく不可もなし。担任の先生との意思疎通がまだ上手くできていない様子。

横浜校
保護者
週2日
目的：大学受験

3.50

投稿：2025年

講師

毎月の授業の方針を個人に合わせて相談しながら立ててもらうなど丁寧な指導でした

横浜校
保護者
週3日
目的：TOEIC/TOEFL受験

3.50

投稿：2025年

講師

なんともいえない。どこも同じやろうが、その人の考え方次第、好き嫌いが向こうにもあるのは事実。
女性と頭の良い子は優遇される感じ。

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興学社学園　プリンス進学院

プリンスは、わかるまで、できるまで、教えます。

3.67点 (238件)

対象学年
- 小1～6
- 中1～3
授業形式
- 集団指導
目的
- 公立中高一貫校
- 高校受験

古淵校
保護者
週2日
目的：高校受験

3.50

投稿：2026年4月

講師

体験を受けた後に子供の様子を電話で教えてくれたのが丁寧だなと感じました。

古淵校
保護者
週3日
目的：高校受験

3.50

投稿：2026年3月

講師

子供に聞いたところ、生徒が興味を持つように工夫しているように感じた

古淵校
保護者
週3日
目的：高校受験

4.00

投稿：2024年

講師

レベル別のクラスわけがされており、初めての塾で抵抗なく授業に参加できた。科目の先生それぞれ良し悪しがあるが、概ね楽しく通っています。

上溝校
保護者
週2日
目的：高校受験

3.00

投稿：2024年

講師

子供のことを良く見てくれている気がする。
また、教え方がとても分かりやすく、子供が理解しやすい様子です、

古淵校
保護者
週3日
目的：高校受験

4.00

投稿：2024年

講師

生徒一人一人の課題に向き合ってくれるため子供が気持ちよく通える

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Ｚ会個別指導教室

Ｚ会の教室だからこそできる最高品質の「完全１対１個別指導」

3.68点 (61件)

対象学年
- 小4～6
- 中1～3
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 個別指導
目的
- 中学受験
- 高校受験
- 大学受験
- 総合型選抜・学校推薦対策
- 映像授業

横浜教室
保護者
週1日
目的：大学受験

4.25

投稿：2024年

講師

時間が短いため、効率的かつ的確な方法で学習させてくれるから。

横浜教室
生徒
目的：大学受験

3.50

投稿：2022年

講師

親身になってくれる。また、スケジュール調整も柔軟にやってくれるため、学校に合わせやすい

横浜教室
保護者
目的：大学受験

3.00

投稿：2021年

講師

子供との会話でも特に記憶に残るようなことはなかったので、ごく普通の講師陣だったのではないかと思っています。

横浜教室
保護者
目的：大学受験

4.00

投稿：2021年

講師

映像授業を取っていますが、解らない事が有った時に連絡をしたところ、ととも親切・丁寧に教えてくれました。

横浜教室
保護者
目的：大学受験

4.00

投稿：2020年

講師

AIなので、わからない問題があると困ります。まだ要領がつかめていないので、教えてもらえたり、相談とかがこの先できるといいです。

近隣のＺ会個別指導教室の教室を探す

個別指導ルック

地域密着型の個別指導で学習の仕方から教えます！

3.57点 (30件)

対象学年
- 小1～6
- 中1～3
- 高1～3
授業形式
- 個別指導
目的
- 中学受験
- 公立中高一貫校
- 高校受験
- 大学受験

相模原中央校
保護者
週2日
目的：高校受験

3.00

投稿：2026年7月

講師

先生は人が良さそうでした

相模原中央校
保護者
週2日
目的：高校受験

3.75

投稿：2026年3月

講師

子どもの性格などを知ってくださった上で関わり方を工夫して、指導してくださいました。そのため子どもも講師の方に信頼を置いている様でした。

上溝校
保護者
週2日
目的：大学受験

3.00

投稿：2025年

講師

進学の相談にもかなり指導をいただき、推薦入試対策も親切に教えてくれた。勉強の計画や参考書、試験対策なども親切に教えてくれた。

相模原中央校
保護者
週3日
目的：高校受験

3.25

投稿：2024年

講師

今の状況と行ける高校をはっきりと伝えてくれたところ。
きれいなところ。静かであること。

相模原中央校
保護者
週1日
目的：学習意欲、習慣づけ

4.00

投稿：2024年

講師

娘自身が一番最初の所から教えてくれて分かりやすくとても丁寧だと言っていて安心しました。

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■授業形式

集団指導: 複数人で同時に受ける授業

個別指導: 個別で受ける少人数授業

家庭教師: 教師が自宅を訪問しての授業

通信教育・ネット学習: 通信教育・ネット学習（通信添削、PC、タブレット、スマホアプリでの自宅学習）

■目的

映像授業: 映像を用いた授業

子供英語: 子供英語に特化した授業

中学受験: 中学受験対策の授業

公立中高一貫校: 公立中高一貫校受験対策の授業

高校受験: 高校受験対策の授業

大学受験: 大学受験対策の授業

医学部受験: 医学部受験対策に特化した授業

総合型選抜・学校推薦対策: 総合型選抜・学校推薦対策の指導

プログラミング・ロボット: プログラミングの習得・ロボットの作成に特化した授業

理科実験: 理科の実験や観察を用いた授業

自立型学習: 自立型学習の形態でおこなわれる指導

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