藤沢市

小・中・高対応

2026

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ランキングは各塾の優劣を意味するものではありません。塾・予備校を選んでいただくための一つの指標としてご利用ください。

口コミランキング（講師）について

口コミランキング（講師）について: 口コミランキング（講師）は、塾ナビで集めた口コミの【講師について】の点数、件数をもとにしたランキングです。塾の優劣を表すランキングではございませんので、ご留意ください。
詳細は以下をご参照ください。

算出項目の企画・設計	株式会社イトクロ
算出目的	学習塾の評判について人気の塾をランキング形式にてご紹介するため ※地域で人気の学習塾をメインでご紹介できるよう学習塾以外の教室やサービス（通信教育・家庭教師など）はランキングに表示しておりません。
算出方法概要	塾ナビで集めた口コミの【講師について】のポイント数や件数、教室数等をもとに算出。
算出方法詳細	各塾の口コミの【講師について】の点数、及び該当地域の教室数が一定数以上の塾を優先して、口コミの【講師について】の点数順に順位付けしております。上記の指標が同等の場合は、口コミ件数をもとに並べております。 ※これまで、ランキングの算出方法の詳細については、ランキング順位を意図的に操作する不正行為防止のために公開しておりませんでしたが、透明性向上のため、公開させていただきました。
算出対象地域	全国
集計対象者	・過去に学習塾を利用したことのある本人、またはその保護者・現在、学習塾を利用している本人、またはその保護者
調査母数	50万件以上
算出期間	2025年4月19日～2026年4月14日
ランキング結果	https://www.jyukunavi.jp/ranking/kuchikomi/c2.html
補足事項	・「口コミランキング」は今後も随時更新致します。・不正に資料請求・電話問い合わせをすることは禁止と致します。不正に資料請求・電話問い合わせをした、もしくは弊社が不正な問い合わせだとみなした場合、ランキングへの掲載を停止させて頂きます。

藤沢市の学習塾口コミランキング(講師部門) 2026

中高一貫校専門　個別指導塾ＷＡＹＳ

定期テスト〜受験対策まで！中高一貫校生の6年間をトータルサポート

3.47点 (162件)

対象学年
- 中1～3
- 高1～3
授業形式
- 個別指導
目的
- -

たまプラーザ教室
保護者
週2日
目的：大学受験

3.25

投稿：2026年3月

講師

塾に通った日にweb上で授業内容の進捗などがわかることに保護者も安心しています。体験授業のときの報告で具体的なつまづきポイントも明確に教えてくれたので、この塾に任せてみたいと思いました。

横浜教室
保護者
週3日
目的：苦手克服

3.75

投稿：2025年

講師

生徒がみんな集中している様子が伺えました。周囲の勉強態度をみて、自分もやろうとしていました。

武蔵小杉教室
保護者
週2日
目的：補習

3.00

投稿：2025年

講師

毎回、授業報告がメールで確認できるのは有難い。
講師によって、指導にバラつきがあるようなので
統一してくれると助かります。

横浜教室
保護者
週1日
目的：その他

4.00

投稿：2025年

講師

体験やその後の指導については、子供は「分かり易い」とは言ってましたが。

横浜教室
保護者
週3日
目的：大学受験

3.50

投稿：2024年

講師

講師の先生はわからないところはすぐに教えてくださるので、質は良いと感じました。

チェックを入れて資料請求(無料)

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中萬学院のさなる個別＠ｗｉｌｌ

「選択と集中」で成績を大きく伸ばします！

3.41点 (43件)

対象学年
- 小1～6
- 中1～3
- 高1～3
授業形式
- 個別指導
目的
- 映像授業
- 自立型学習
- 中学受験
- 公立中高一貫校
- 高校受験
- 大学受験

湘南台校
保護者
週3日
目的：中学受験

4.25

投稿：2026年1月

講師

本人曰く、前塾と比べて可もなく不可もなく。

辻堂校
保護者
週2日
目的：学習意欲、習慣づけ

3.50

投稿：2024年

講師

はじめに本人と塾長が面談してくださり、性格を把握し、親しみやすいコミュニケーションをとってもらい、体験をうけることができる。
また本人にとっての適正を考えた講師での体験授業をうけさせていただき、塾長との連携のもと温かい雰囲気で安心感があり、他の塾との違いを感じた。

茅ヶ崎校
保護者
週1日
目的：中学受験

3.50

投稿：2026年2月

講師

先生が明るい、はきはきしてる。
ホワイトボードを使ってわかりやすい。

能見台校
生徒
週3日
目的：大学受験

4.00

投稿：2025年

講師

教室長は穏やかで冷静な印象。講師は一流大学しかいないので的確なアドバイスをたくさん聞けると思う。

三ツ境校
保護者
週2日
目的：苦手克服

3.25

投稿：2025年

講師

高校に入学してからは目標があまりなく、中学の復習をやっていたが、だんだんと教える方も適当になって子供が塾に行ってもつまらないと言い始めた。目標がないとなあなあになって、ただ料金を取られている感じになったので退塾した。

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個別指導　コノ塾

1ランク上の高校を目指す個別指導 | 5教科税込月26,400円

3.57点 (119件)

対象学年
- 小5～6
- 中1～3
授業形式
- 個別指導
目的
- 映像授業
- 高校受験

新百合ヶ丘校
保護者
週3日
目的：高校受験

3.75

投稿：2025年

講師

勉強ができる方ではなく通塾に不安がありましたが、子供に合わせて親身になって教えて頂いています。

南加瀬校
保護者
週2日
目的：高校受験

3.50

投稿：2025年

講師

タブレットを用いて導入や解説を行い進めていく。問題を解いた後のフォローは直接講師と行う。分からないときは直接聞ける環境。導入時は講師のレベルに左右されない安定した指導を受けられる。ハイブリッド型で面白いと思う。

座間南栗原校
保護者
週3日
目的：基礎学力向上

3.00

投稿：2025年

講師

塾の仕組み、先生が合えば成績は上がるはず

座間南栗原校
保護者
週3日
目的：高校受験

3.75

投稿：2025年

講師

塾長さんは教え方が分かりやすいと子供は言っていました。

桜ヶ丘校
保護者
週3日
目的：基礎学力向上

3.25

投稿：2025年

講師

面談の際の先生の対応が良かったので期待したい。

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トライ式医学部予備校

【まずはお試し！】無料体験授業受付中！

3.34点 (55件)

対象学年
- 中1～3
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 個別指導
目的
- 大学受験
- 医学部受験

相模大野駅前校
保護者
目的：基礎学力向上

4.50

投稿：2023年

講師

わかりやすい解説をしていれる人が多いイメージ。
大人が指導をしてくれる。

和歌山駅前校
保護者
週1日
目的：苦手克服

3.00

投稿：2025年

講師

合わなければ先生を変えれるといっても、合うかどうかを子供が判断できるのかと言ってもそれは無理だと思います。挨拶も出来ないような先生もいてびっくりしました。また予定すらまともに反映されない事も多く困りました。

徳山駅前校
保護者
週1日
目的：高校受験

3.75

投稿：2024年

講師

行きたい高校にも入学することができ、とても良かったと自分自身、もちろんのこと、子供も思っています良かった点として分からない部分を明確に教えてくれたところがいちばん良かったと子供は言っています

六本松校
保護者
週2日
目的：高校受験

3.50

投稿：2024年

講師

他の教師や塾のことはわかりませんが、呑み込みが早く、結果が、現れたので良かったと思う。

阪急伊丹駅前校
保護者
週2日
目的：苦手克服

3.50

投稿：2024年

講師

自習の間質問しづらい雰囲気がありました。授業はとても分かりやすかったです。

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アダス（ＡＤＡＳ）進学会

3.53点 (6件)

対象学年
- 小1～6
- 中1～3
- 高1～3
授業形式
- 集団指導
- 個別指導
※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。（教室により異なる場合があります。）
目的
- 公立中高一貫校

藤沢スクール
保護者
目的：高校受験

3.25

投稿：2022年

講師

友達など知り合いの口コミで利用。成果向上にはつながらなかったが良い経験になった。

武山スクール
保護者
週4日
目的：高校受験

4.50

投稿：2024年

講師

毎回振り返りテストを行い、定着するように促してくれた。先生がとても親身だった。

大津スクール
保護者
目的：高校受験

4.00

投稿：2023年

講師

子供たちをより良くしようという講師の方が多く熱心な指導をして頂いたと感じます

大津スクール
保護者
目的：高校受験

3.50

投稿：2023年

講師

講師に熱意のある人が多いように思います。熱意がありすぎて課題がかなりたくさん出てこなすのが大変
だったようです。

衣笠スクール
保護者
目的：基礎学力向上

4.00

投稿：2016年

講師

学校で理解できていないことを理解できるまでわかりやすく説明してくれる

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現論会

全科目コーチングで、やるべき勉強をお伝えします！

3.45点 (19件)

対象学年
- 中1～3
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 個別指導
目的
- 映像授業
- 自立型学習
- 高校受験
- 大学受験

藤沢校
保護者
週1日
目的：大学受験

3.25

投稿：2024年

講師

習ってないと言われてできない項目があってそのままになってた。受験に向けてなので普段のテスト対策は放置されていた。ただ楽しく授業はやってるらしい。

藤沢校
保護者
目的：大学受験

3.50

投稿：2023年

講師

質は高い。明解な回答を得られる。目標校に向けて合格するために成すべき事を示してくれている。

藤沢校
生徒
目的：大学受験

4.50

投稿：2022年

講師

課題が終わらなかったときややる気がなくなった時に「頑張れ」で終わるのではなく、なぜできなかったのかを聞いてくれたので自分でも、できなかった原因に気づくことができた。

横浜校
保護者
目的：大学受験

3.75

投稿：2022年

講師

計画した勉強をすすめていくが、塾の無い日の質問はオンラインでできるようで安心です。
ただ返信はすぐにこないこともありテスト前は塾に直接行って質問した方がよいみたいです。

渋谷校
生徒
週1日
目的：大学受験

3.75

投稿：2026年3月

講師

受験時に同じく現論会に通っていた方や浪人を経験した方、自分に必要な情報や経験を持っている講師が多かった。指導の質については、一応入試や参考書の研究はしてくれてるので(人によるだろうが)ある程度は保たれていると思う。

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個別学習塾『ＤＯＪＯ』

計算や漢字・語いをタブレットで集中学習！『無料体験』受付中！！

3.79点 (6件)

対象学年
- 小2～6
- 中1～3
授業形式
- 個別指導
目的
- 自立型学習

高田馬場校
保護者
目的：学習意欲、習慣づけ

3.50

投稿：2022年

講師

問い合わせに真摯に対応してくださり、子どもも楽しく通っている様子なので、良いと思った。

新八柱校
保護者
目的：基礎学力向上

3.50

投稿：2020年

講師

基本的にはタブレットで問題を解いていくだけなので、監視とわからないところを少し教えてくださるだけですので、講師によって成績が変わるとかは無さそう。

東陽町校
保護者
目的：苦手克服

3.25

投稿：2018年

講師

授業するというより見守る感じ、質問には答えてくれている様子、感じのいい先生

国立校
保護者
目的：基礎学力向上

4.25

投稿：2018年

講師

若い男性の先生ですが、メリハリつけて指導してくれるので、落ち着いて集中して勉強できているようです。
家で先生な話をたくさんしてくれます。

東陽町校
保護者
目的：基礎学力向上

4.50

投稿：2018年

講師

小学生で塾は早いかと思っていましたが、通信教材やプリントなどではなかなかつづかず勉強させるのに苦労していたのが、フォレスタは本人が頑張って続けられているので

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キミノスクール【通塾コース】

学力分析に基づく対面マンツーマン指導が定額で受け放題！

3.29点 (17件)

対象学年
- 中1～3
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 個別指導
目的
- 高校受験
- 大学受験

武蔵小杉校
保護者
週4日
目的：高校受験

3.25

投稿：2026年3月

講師

面談の方は感じが良く話を聞いてくれた。
講師の変更も出来るので自分に合った講師に指導が受けれる。

武蔵小杉校
保護者
週5日以上
目的：大学受験

4.00

投稿：2025年

講師

風邪などで体調が悪い時なども声掛けと定期テスト前などの範囲の見直しなどしてくれるところ。

横浜校
保護者
週5日以上
目的：大学受験

3.50

投稿：2025年

講師

出来る事を増やしてもらえる点。自習室は毎日利用可能で、自習の様子も確認してもらえます。

本人が使用していた教材を確認して、必要な教材を教えてもらえ、勉強の方法から丁寧に指導してもらえます。

武蔵小杉校
生徒
週3日
目的：大学受験

4.25

投稿：2025年

講師

志望校の大学の講師をつけてくれたので、計画がたてやすかった。　質問がたくさんしやすい。

横浜校
保護者
週2日
目的：大学受験

3.75

投稿：2024年

講師

担当講師が、しっかりコーチングしてくれる点が良い。自習時に質問対応してもらえるので助かる。

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パズル道場＜中萬学院＞

週1回60分の通塾で算数のセンスをじっくり育てます！

3.61点 (8件)

対象学年
- 小1～6
授業形式
- 集団指導
目的
- -

平塚道場
保護者
週1日
目的：基礎学力向上

3.25

投稿：2024年

講師

講師が多く相談しやすい反面、少し上の学習に対応できない人もいた

上永谷道場
保護者
目的：中学受験

3.75

投稿：2021年

講師

個人の足りないところや弱点、さらなる向上点等を褒めながら指導してもらいたい。

保土ヶ谷道場
保護者
目的：基礎学力向上

3.50

投稿：2020年

講師

褒めてくれるので子どもがやる気が出る。優しく教えてもらえて安心できていた様子。

港南台道場
保護者

4.75

投稿：2018年

講師

やる気を出してくれるようで、頑張っています。いつも楽しく通塾しています。

逗子道場
保護者

3.75

投稿：2017年

講師

面白い。楽しんで通っていました。解答を教えるわけではなく、考えさせるチャンスを与えるシステムで、とても良かった。先生は友達の様に毎回遊んでもらえる様でした。

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ウィングローブ英語塾

3.58点 (15件)

対象学年
- 小2～6
- 中1～3
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 個別指導
目的
- 高校受験
- 大学受験

磯子校
保護者
週2日
目的：高校受験

4.25

投稿：2025年

講師

丁寧に英文法のポイントを教えてもらうことができた。少人数制なので、講師との距離は近かった。

磯子校
保護者
目的：大学受験

3.75

投稿：2023年

講師

親身になって相談にも乗っていただくことが出来たので、終始安心して子供を任せていただくことが出来ました

武蔵小杉校
保護者
目的：語学力向上

4.25

投稿：2023年

講師

着実に力がついてることから効果がある。定期的に学習の状況を報告してくれる。定期的に学習面談がある。

横浜校
保護者
目的：英検受験

3.00

投稿：2023年

講師

コロナ禍ですべてオンライン授業でした。

つきみ野校
保護者
目的：補習

3.00

投稿：2022年

講師

普通に良かった。わかりやすくとても、指導も良かったと思います。、

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Ｌｏｏｈｃｓ志塾

3.42点 (16件)

対象学年
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 集団指導
- 個別指導
※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。（教室により異なる場合があります。）
目的
- 大学受験

武蔵小杉校
保護者
週2日
目的：大学受験

3.50

投稿：2024年

講師

実際に受けたい学部に通っている先生方もいらっしゃって、志望書のアドバイス、面接の受け答えなど、詳しく教えていただきました。

青葉台校
保護者
目的：大学受験

4.00

投稿：2023年

講師

通い始めて間もないので多くは回答できませんが、息子と合うのではないかと思います。

下北沢校
保護者
週2日
目的：大学受験

3.50

投稿：2026年1月

講師

講師は皆、総合型や旧AO入試経験者でした。
今年度から授業予約システムが変わり、自分の取りたい日時と講師の空きが確認でき、自由に講師の方を選べたのはとても良かったです。
HPや資料だけではわからない大学の特徴や講義内容などはとても参考になりました。志望理由書や課題レポート、面接対策においても対応していただきましたが、たまに別の先生の授業を取り、違う見方での意見を仰ぐなどしていました。
渋谷校の先生も含めて5、6人の講師の方の授業を経験した感想は、どの先生も頭の回転が速く色んな角度からアドバイスしてもらえたし、小論文もすごい！と感心していました。娘の志望学部の研究テーマに長けていたのはメインでみていただいた先生でした。

下北沢校
保護者
週2日
目的：大学受験

3.00

投稿：2024年

講師

実際に受験が進み、結果が未だに出ていない所を見ると、あまり質が良いとは言えない感じがしています。

自由が丘校
保護者
目的：大学受験

3.75

投稿：2023年

講師

基本的に本人の主体性が求められ、通塾している他の生徒も皆積極的な姿勢で各課題に取り組んでいる。生徒のレベルと目標レベルを踏まえ、生徒のモチベーションを高められる環境や指導者が存在している。生徒との信頼関係も良好で、結果的に受験突破だくでなく、生徒本人が人間的な面での成長にも繋がった。

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東京個別指導学院　志望校ターゲットコース

難関校受験から逆算した個別カリキュラムを作成。特任コーチが伴走！

3.42点 (6件)

対象学年
- 中1～3
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 個別指導
目的
- 高校受験
- 大学受験

上大岡教室
保護者
週2日
目的：基礎学力向上

3.25

投稿：2024年

講師

子供に聞いたところ、学校だと友達や誰かがいる場面で質問しに行くと後で友達に馬鹿にされたりネタにされたりと聞きにいけなかったが、個別で聞くとそういった態度をする人もいないし、講師の方も噛み砕いて答えてくれたり、わからない問題を教えてくれるのでとても助かった。と言っていてしっかりと向き合ってくれていることが分かり安心した。

船橋教室
保護者
週3日
目的：高校受験

3.75

投稿：2025年

講師

報連相をしっかりとしてくれる塾長で子供たちの一人一人をしっかりみてる印象をうけました。

西葛西教室
保護者
週2日
目的：大学受験

4.25

投稿：2025年

講師

指導も悪くはありません。先生も良いですし、難しいところとかは親身になって教えてくれます。授業は受けやすいかなと個人的に思いました。

星ヶ丘教室
保護者
週2日
目的：高校受験

3.00

投稿：2024年

講師

学校では聞きにくい事も塾では分かるまで繰り返し習えて良いようです。

下井草教室
保護者
週2日
目的：大学受験

4.00

投稿：2024年

講師

先生方は丁寧に子供を見て、その子にあった指導を、してくれます。面談も、まめにしてくれているようで、子供も、信頼しているようです。、

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中高一貫校専門　個別指導塾ＷＡＹＳ　内部進学コース

内部進学志望の大学付属校生をトータルサポートする個別指導塾

3.25点 (21件)

対象学年
- 高1～3
授業形式
- 個別指導
目的
- -

新百合ヶ丘教室
保護者
週1日
目的：学習意欲、習慣づけ

4.00

投稿：2026年4月

講師

一定レベルの方が指導くださるとのことで良い影響を期待している

立川教室
保護者
週2日
目的：学習意欲、習慣づけ

3.00

投稿：2026年3月

講師

解いている問題につまづいていると、先生から声を掛けてくれて丁寧に指導していただいているようです。

明大前教室
保護者
週2日
目的：補習

3.25

投稿：2026年3月

講師

しんせつな面談で本人のやるきをひきだせた　苦手意識の改善もみうけられる

町田教室
保護者
週2日
目的：基礎学力向上

3.75

投稿：2025年

講師

初回で弱点をすぐ見つけてくれたため、それをしっかりみていただけそうな雰囲気を感じたため。

四条烏丸教室
保護者
週1日
目的：基礎学力向上

3.25

投稿：2025年

講師

もと学校教師の方が教えてくださるので、安心感があったので今後の指導にも期待です。

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ピックル進学教室

3.20点 (5件)

対象学年
- 小1～6
- 中1～3
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 個別指導
目的
- 高校受験
- 大学受験

我孫子校
保護者
目的：高校受験

4.00

投稿：2023年

講師

子供と仲良くしつつ、それが子供も嬉しそうだったのでちゃんと通えてました。なので講師については悪くはなかったと思います。

大連校
保護者
目的：基礎学力向上

3.00

投稿：2015年

講師

毎授業ごとに授業内容等の報告するノートがありどこまで進んだかどの教科を行ったかわかります。ただ、講師が途中で別の教室移動があったりします。

上野芝校
保護者
目的：高校受験

3.00

投稿：2015年

講師

先生は、親身になって教育指導して下さってました。こどもも塾に行くのは楽しみだったようです。教室の設備、自習室は完備されてたようです。

大連校
保護者
目的：その他

3.00

投稿：2015年

講師

いろいろな勉強以外の話しもしてくれて子供の興味を失わないようにしているところ。子供が興味を持って塾に行ってくれるので。

大連校
保護者
目的：その他

3.00

投稿：2015年

講師

いろいろな勉強以外の話しもしてくれて子供の興味を失わないようにしているところ。子供が興味を持って塾に行ってくれるので。

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中高一貫校専門　個別指導塾ＷＡＹＳ　大学受験コース

90日で偏差値を跳ね上げる！中だるみからの逆転合格を目指します。

3.48点 (9件)

対象学年
- 高1～3
授業形式
- 個別指導
目的
- 大学受験

横浜教室
保護者
目的：大学受験

4.00

投稿：2023年

講師

距離感の近い先生が親身に相談やアドバイスを受けてくれてとても良いところでした。また、塾長がとても優しく救われました。

大船教室
保護者
目的：学習意欲、習慣づけ

4.00

投稿：2023年

講師

塾長さんの説明がとてもわかりやすかった。
随時声掛けをしてくれるらしく、おとなしい性格の子どもでもリラックスして臨めた。

横浜教室
生徒
目的：大学受験

4.00

投稿：2022年

講師

全員自分の話を真摯に聞いてくれるが
手が空いてないことがある
たまに聞きに行く事が難しいときがある

大船教室
保護者
目的：大学受験

4.00

投稿：2022年

講師

子供にも保護者にも一生懸命に対応してくれて、また教科毎にアドバイスをしてくれたり褒めてくれるので目標に向かって頑張れるようです。

池袋教室
保護者
週2日
目的：大学受験

4.00

投稿：2026年3月

講師

子供の質問に丁寧に回答してくれたようです。先生方の対応もよく、質問しやすいので学習意欲の向上につながれば良いと期待しています。

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個別指導塾イージョイ

4.05点 (3件)

対象学年
- 小1～6
- 中1～3
- 高1～3
授業形式
- 集団指導
- 個別指導
※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。（教室により異なる場合があります。）
目的
- -

本校
保護者
週1日
目的：基礎学力向上

4.00

投稿：2025年

講師

理解度が低い子供に対しても、わかるまで丁寧に教えてもらえるところ。

本校
保護者
目的：高校受験

3.75

投稿：2023年

講師

先生方が多かったので休憩の時間にもたくさん話してくれてとても優しかったと思います。

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えいごや

-.--点 (2件) ※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません

対象学年
- 年少～年長
- 小1～6
- 中1～3
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 個別指導
目的
- 高校受験
- 大学受験

湘南台教室
保護者
目的：苦手克服

3.50

投稿：2020年

講師

課題を出してくれることと判らない箇所は指導してくれるが基本、個人任せである。

湘南台教室
保護者
目的：高校受験

3.75

投稿：2020年

講師

年齢の近い先生が多いいのでとても親近感があって良いです。

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クラッセ個別指導教室

学力向上と内申点アップににこだわる地域に根差した個別指導型学習塾

3.58点 (3件)

対象学年
- 小1～6
- 中1～3
- 高1～3
授業形式
- 個別指導
目的
- 中学受験
- 高校受験
- 大学受験

辻堂北口教室
保護者
週2日
目的：基礎学力向上

3.75

投稿：2025年

講師

子供のやる気を出してくれて、よかったところを褒めてくれて授業も楽しくやっているようで良かったです。

辻堂北口教室
保護者
週2日
目的：高校受験

3.25

投稿：2024年

講師

わからないところは、しっかり教えてくださり、その場で答えられなくても、後日解説をしてくれた

平塚桃浜教室
保護者
週2日
目的：高校受験

3.75

投稿：2025年

講師

子供を褒めて伸ばしてくれる所です。
やる気にさせてくれます

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ＳＴＥＰ　キッズ

3.29点 (4件)

対象学年
- 小1～4
授業形式
- 集団指導
目的
- -

湘南教室
保護者
週1日
目的：基礎学力向上

3.25

投稿：2024年

講師

塾の先生はとても親切で挨拶もしっかりしてくださり、とても明るい雰囲気でいいなと思いました。

湘南教室
保護者
目的：学習意欲、習慣づけ

3.75

投稿：2023年

講師

若い先生が多いが、活気があります。友達関係や学習についての相談もでき、対応がとても早いです。

茅ヶ崎教室
保護者
週2日
目的：苦手克服

3.00

投稿：2024年

講師

子どもが分からないことや不安に思っていることに対して、親身になって相談にのってもらえました。

茅ヶ崎教室
保護者
目的：基礎学力向上

3.50

投稿：2023年

講師

こどもがわからないことや不安に思っていることなど、親身に相談に乗ってもらえた

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横浜クレスト綾瀬教室

3.00点 (3件)

対象学年
- 小1～6
- 中1～3
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 集団指導
目的
- 高校受験
- 大学受験

本校
保護者
週3日
目的：基礎学力向上

3.00

投稿：2025年

講師

先生が懇切丁寧に教えてくれて
子供達のレベルに合わせて指導をしてくれたから

本校
保護者
週3日
目的：高校受験

3.00

投稿：2024年

講師

まず、出欠の確認電話をはじめ、個人別に
教科ごとに懇切丁寧に教えてもらえたから。

本校
保護者
目的：基礎学力向上

3.00

投稿：2020年

講師

大人数が苦手なので、少人数のところを選びました。通い始めてずっと行っていたのですが、転勤か分かりませんが変わってしまうことになり、それが理由で辞めてしまいました

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■対象学年

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小: 小学生
中: 中学生
高: 高校生
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■授業形式

集団指導: 複数人で同時に受ける授業

個別指導: 個別で受ける少人数授業

家庭教師: 教師が自宅を訪問しての授業

通信教育・ネット学習: 通信教育・ネット学習（通信添削、PC、タブレット、スマホアプリでの自宅学習）

■目的

映像授業: 映像を用いた授業

子供英語: 子供英語に特化した授業

中学受験: 中学受験対策の授業

公立中高一貫校: 公立中高一貫校受験対策の授業

高校受験: 高校受験対策の授業

大学受験: 大学受験対策の授業

医学部受験: 医学部受験対策に特化した授業

総合型選抜・学校推薦対策: 総合型選抜・学校推薦対策の指導

プログラミング・ロボット: プログラミングの習得・ロボットの作成に特化した授業

理科実験: 理科の実験や観察を用いた授業

自立型学習: 自立型学習の形態でおこなわれる指導

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