木村塾のポイント
- 明るく楽しくでもやるときはやる、けじめのある授業
- 普通の子、少し勉強が苦手な子の成績を伸ばす『ノウハウ』があります
- 『生徒のやる気を引き出す教育』『人間教育』にとことんこだわっています
「お母様方から最も多くいただいている」お言葉ベスト4
1.子どもが楽しそうに塾に行くようになりました。
木村塾の授業には笑顔があふれています。
お子様が楽しく、いきいきと塾に通ってくれているかどうかにとことんこだわります。なぜなら、塾にいやいや通っていても成績を上げるのは難しいからです。
2.子どもが「宿題」と「復習」をきちんとするようになりました。
木村塾では生徒のやる気を引き出す教育にトコトンこだわっています。
お子様が自分から「勉強したい」と思えるよう、木村塾の講師は常に「どうしたら生徒たちのやる気がでるのか」を考えて生徒たちに伝えていますので、自分から「宿題」と「復習」をするようになります。
3.先生方がとても熱心に「個人補習」や「質問受け」をやってくださるのがありがたいです。
木村塾の先生はひとりひとりの理解度・習熟度をしっかり見極め、授業後や別日に補習や質問受けを行います。
授業中に理解しきれなかったことも、普段授業を担当している先生が補習するので、勉強が苦手なお子様や内気なお子様も安心して集団授業に入っていただけます。
4.中間・期末テスト前の「熱血指導ぶり」が半端ないのでうれしいです。
木村塾は定期テストの 2 週間前から、各中学校の進度に合わせて「中学校別のテスト対策授業」を行います。また、定期テスト直前に実施する特訓授業(無料)では、テスト範囲の総仕上げとわからないところの質問受けを定期的に行います。
木村塾の合格実績
高校の合格実績
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尼崎稲園高校
155名 -
市立西宮高校
51名 -
市立西宮東高校
111名
<2026年度 公立高校 合格実績>
県立西宮高校 59名
(単位制・普通科)
県立伊丹高校 104名
尼崎北高校 108名
鳴尾高校 81名
市立伊丹高校 37名
(普通科・その他学科含む)
県立宝塚北高校 23名
(普通科)
市立尼崎高校 68名
(普通科・体育科)
川西緑台高校 22名
(総合理数・普通科)
尼崎小田高校 65名
(普通科・その他学科含む)
その他公立高校にも多数合格!!
<2026年度 国・私立高校 合格実績>
大教大附属池田
関西学院高等部
関西大学第一高校
関大北陽高校
明石工業高等専門学校
須磨学園高校
啓明学院高校
(関西学院大直結コース)
神戸工業高等専門学校
雲雀丘学園高校
など他多数合格!!
※上記は、木村塾グループ全体での合格実績です。
※合格実績は、塾よりいただいた情報を元に掲載しております。詳しくは塾までお問合せください。
木村塾の料金体系
※記載の料金は、問い合わせ時期や各種条件により異なる可能性がございます。詳細は塾にお問い合わせください。
木村塾 西宮前浜校の教室画像
木村塾のコース
受験生向けオプション講座
●稲園専科(兵庫県の一部校舎)
●市西・西宮東専科(兵庫県の一部校舎) ●大阪C問題対策講座(大阪府のすべての校舎)
※稲園専科、市西・西宮東専科は尼崎稲園高校・市立西宮高校・西宮東高校の推薦入試まで見据えた応用力をつけるためのオプション講座です。
当塾独自のデータベースから問題傾向を精査し、オリジナルでテキストを作成しています。上記高校を志望校とする生徒が9割以上受講する毎年大好評の講座です。
※大阪C問題対策講座は大阪府公立高校入試においてC問題選択校の受験を考えている生徒のためのオプション講座です。
C問題選択校を志望校とする生徒が全員受講する毎年大好評の講座です。
- <対象学年>中3
- <授業形式>集団指導
中学生
【中1・中2生】
・4教科必修コース(週2日) ・5教科コース(週3日)※どちらかを選択できます。
【中3生】
・5教科必修コース(週3日) ※中3生は5教科の受講が必須です。
●「正しい勉強のやり方」指導を徹底します
●98.3%の生徒が「塾に行くのが楽しくなる」木村式授業 木村塾は、お子様が楽しく、いきいきと塾に通ってくれているかどうかにこだわっています。
- <対象学年>中1~3
- <授業形式>集団指導
小学生
小学生低学年(小1~小3生)
算数・国語(のびのびじゃんぷ)・小学英語(Lepton)・プログラミング講座
※「プログラミング講座」は小2生以上対象です。また、塚口本部校・甲東園校・江坂校・伊丹千僧校での開講となります。
※小学英語(Lepton)は園田駅前校、門戸厄神校、江坂校、菅原校です。
小学生高学年(小4~小6)
算数・国語・小学英語・プログラミング講座
※プログラミング講座は塚口本部校・甲東園校・江坂校・伊丹千僧校での開講となります。
- <対象学年>小1~6
- <授業形式>集団指導
木村塾の安全対策
木村塾の評判・口コミ
木村塾西宮前浜校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2025年
-
- 3.50点
中学生 基礎学力向上
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 通塾頻度
- 週2日
- 1日あたりの授業時間
- 2~3時間
目的
基礎学力向上
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
講師 生徒ひとりひとりに熱心。人間性も育てるような雰囲気だからよかった、先生も優しそう
カリキュラム まだ、始めたばかりなのに断言できないが、娘がすすんで通塾しているのでよいのであろう
入塾理由 学力だけではなく、人間性を高めることにも重点をおいていたことが決めた理由です
良いところや要望 学力だけではなく、人間力も高めていこうという気がみえる
総合評価 親は実際通ってないので断定はできないが、生徒の心も育つような内容であるのでこの評価である
木村塾西宮前浜校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2024年
-
- 4.00点
小学生~中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生~中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立高校(中堅/上位校)
- 通塾頻度
- 週3日
- 1日あたりの授業時間
- 2~3時間
目的
高校受験
目的の達成度
やや達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 友達紹介等のキャンペーンなとがあり子供たちも協力してくれてとても良く感じました。
講師 実際子供の成績も伸びましたし授業もわかりやすいようでとても良かったかと思われます。
カリキュラム 進みが早く学校の進度よりもかなり早く進んでいたようです。子供も満足していました
塾の周りの環境 自転車圏内であり近くにバス停もあるのでとても通いやすいかと思います。コンビニ等もありとてもいい立地だと思われます。
塾内の環境 教室は綺麗にされていて生徒が自主的に机の片付けなどをしていてとても清潔でした。
入塾理由 兄弟も木村塾に通わせており、高校受験で良い成績を残せたため娘にも行かせることにしました。
良いところや要望 成績や実力を伸ばすのにはとてもいい塾だと思います。課題を進める会なども開催してくれてありがたいです
総合評価 塾でも楽しそうな様子で週三回の授業でも嫌がることなく通っていて、テスト期間なども自習室をよく利用させて頂いていました
木村塾西宮前浜校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2024年
-
- 3.75点
小学生~高校生 学習意欲、習慣づけ
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生~高校生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:私立大学(難関校)
- 学部・学科:薬
- 通塾頻度
- 週4日
- 1日あたりの授業時間
- 2~3時間
目的
学習意欲、習慣づけ
目的の達成度
達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 通常の料金は普通だが、夏期講習などの講習は別途必要なため、負担は大きかった。
講師 テストの成績が落ちた時も親身になって指導していただいた。また、親との面談でも、相談でき、助かった。
カリキュラム 上級クラスだったので、指導する先生も、教え方が上手だったが、先生によっては、分からないこともあったようです。
塾の周りの環境 周りにはお店も多く、1階にはお店もあるので、便利です。前は幹線道路で、交通量が多いのは少し気になります。
塾内の環境 教室は狭く、夏は日差しが強くらかなり暑かった。前に幹線道路があるが、騒音はあまり感じなかった。
入塾理由 ノートの書き方、文章問題の解き方の指導があった事、事前面談でも、本人にあっていたため。
定期テスト 定期テスト前は、特別授業があり、テスト範囲をもとに対策がありました。
宿題 量は多く感じませんでしたが、数学は、答えのみでなく、途中式などの書き方も指導していただいてました。
家庭でのサポート 夏期講習、受験の説明会、個人面談など対応しました。宿題はなかなか定着せず、確認していました。
良いところや要望 面談の予定は、かなり早めに連絡があるので、助かりました。電話でも、連絡があり、サポートしてもらいました。
その他気づいたこと、感じたこと 電話をかけたとき、受け答えがきちんとできていなかった。
総合評価 進学塾としてはよいが、先生により当たり外れがあるため、みんなに、良いとは言えない。
木村塾西宮前浜校の詳細情報
塾、予備校名、教室名 |
木村塾 西宮前浜校 |
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教室画像 |
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電話番号 |
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住所 |
〒662-0942 兵庫県西宮市浜町10-11 東鶴マーケットスクエア2階 最寄駅:阪神本線 西宮 |
対象 |
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授業形式 |
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目的 |
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科目 |
小学生
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中学生
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教室長からのメッセージ |
毎回の授業で「理解できていない」「サボっている」と判断した生徒には、授業後個人補習や個人面談で一人ひとりきめ細かくフォローし、「習いっ放し」「教えっ放し」を無くしています。 |
特徴 |
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