神奈川県

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2026

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ランキングは各塾の優劣を意味するものではありません。塾・予備校を選んでいただくための一つの指標としてご利用ください。

口コミランキング（塾内の環境）について

口コミランキング（塾内の環境）について: 口コミランキング（塾内の環境）は、塾ナビで集めた口コミの【塾内の環境について】の点数、件数をもとにしたランキングです。塾の優劣を表すランキングではございませんので、ご留意ください。
詳細は以下をご参照ください。

算出項目の企画・設計	株式会社イトクロ
算出目的	学習塾の評判について人気の塾をランキング形式にてご紹介するため ※地域で人気の学習塾をメインでご紹介できるよう学習塾以外の教室やサービス（通信教育・家庭教師など）はランキングに表示しておりません。
算出方法概要	塾ナビで集めた口コミの【塾内の環境について】のポイント数や件数、教室数等をもとに算出。
算出方法詳細	各塾の口コミの【塾内の環境について】の点数、及び該当地域の教室数が一定数以上の塾を優先して、口コミの【塾内の環境について】の点数順に順位付けしております。上記の指標が同等の場合は、口コミ件数をもとに並べております。 ※これまで、ランキングの算出方法の詳細については、ランキング順位を意図的に操作する不正行為防止のために公開しておりませんでしたが、透明性向上のため、公開させていただきました。
算出対象地域	全国
集計対象者	・過去に学習塾を利用したことのある本人、またはその保護者・現在、学習塾を利用している本人、またはその保護者
調査母数	50万件以上
算出期間	2025年11月1日～2026年10月27日
ランキング結果	https://www.jyukunavi.jp/ranking/kuchikomi/c3.html
補足事項	・「口コミランキング」は今後も随時更新致します。・不正に資料請求・電話問い合わせをすることは禁止と致します。不正に資料請求・電話問い合わせをした、もしくは弊社が不正な問い合わせだとみなした場合、ランキングへの掲載を停止させて頂きます。

神奈川県の学習塾口コミランキング(塾内の環境部門) 2026

アプト学院

3.79点 (12件)

対象学年
- 小3～6
- 中1～3
授業形式
- 集団指導
目的
- 高校受験

北山田校
保護者
週3日
目的：高校受験

4.50

投稿：2026年5月

塾内の環境

自習室があり、他の塾では机に区切りがなく騒がしいとこもあるが、アプト学院では机一つ一つに区切りがあり、静かで一人ひとり集中できる。

北山田校
保護者
週3日
目的：高校受験

3.50

投稿：2024年

塾内の環境

うるさくはない。塾としてしっかりやっていけている。問題ない

センター北校
保護者
週2日
目的：高校受験

3.50

投稿：2024年

塾内の環境

よくある塾と言った感じでちゃんと清潔感もあり、整理整頓もされていました。

北山田校
保護者
週4日
目的：高校受験

4.25

投稿：2024年

塾内の環境

雑音は気になりませんでした。整理整頓についても気にならない程度だったように思います。

北山田校
保護者
週3日
目的：高校受験

3.00

投稿：2024年

塾内の環境

自習室は狭くてテスト前などは臨時に教室を開けてくれていたらしい。受験期は早く行かないと満席になってしまう。

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薬学ゼミナール

3.65点 (15件)

対象学年
- 高3
- 浪
授業形式
- 集団指導
- 個別指導
※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。（教室により異なる場合があります。）
目的
- 映像授業

横浜教室
保護者
目的：その他

3.50

投稿：2022年

塾内の環境

人数的にやや多いかなと思った。

新宿教室
保護者
週3日
目的：その他

4.00

投稿：2026年4月

塾内の環境

救急車の音等は聞こえてしまいますが、特に不快に感じることはなく過ごせていたと思います。

広島教室
保護者
週5日以上
目的：その他

3.25

投稿：2026年3月

塾内の環境

自習室があり、みんな集中して勉強できていたようです。給水機等もあり、わりと便利だったと聞いています。

大阪教室
保護者
週5日以上
目的：その他

3.50

投稿：2025年

塾内の環境

あまりどうこう言わない子なのでわかりませんが
みんな目標に向かって頑張っています。

津田沼教室
保護者
週5日以上
目的：その他

3.25

投稿：2025年

塾内の環境

パンフレットと説明会の資料の写真のみでの判断のため、どちらともいえないとしました。

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すばる進学セミナー

3.75点 (9件)

対象学年
- 年少～年長
- 小1～6
- 中1～3
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 個別指導
目的
- 高校受験
- 大学受験

本校
保護者
週4日
目的：中学受験

3.75

投稿：2026年3月

塾内の環境

玄関でまず、靴を脱ぎ教室に入るので、足が楽だった、そうです。雨の日は濡れた靴を履き続ける必要がないのはよかったです。

本校
保護者
週3日
目的：中学受験

3.25

投稿：2023年

塾内の環境

曜日によって通塾する建物が違うので何とも言えないが、今まで不満は聞いた事はない。

本校
保護者
目的：中学受験

4.25

投稿：2023年

塾内の環境

過去問などもしっかりと整理整頓されているのでとても善い環境でした。

本校
保護者
目的：高校受験

4.00

投稿：2022年

塾内の環境

騒音はある地域だと思いますが、小規模塾なので仕方なし。適度な雑音程度だと

本校
保護者
目的：高校受験

3.50

投稿：2021年

塾内の環境

ものすごく施設に投資されているわけではありませんが、適度な広さの教室で、時間によって学年別に上手く使い分けていらっしゃるようです。

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横浜個人指導会

お子様一人ひとりのペースで結果を出す！1対1の個人指導！！

3.73点 (7件)

対象学年
- 小1～6
- 中1～3
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 個別指導
目的
- 中学受験
- 高校受験
- 大学受験
- 映像授業

浦賀校
保護者
週3日
目的：大学受験

3.00

投稿：2025年

塾内の環境

基本的に綺麗で汚れていると思ったことはありません。本人からも不満は聞かなかったです。

浦賀校
保護者
週2日
目的：高校受験

4.50

投稿：2024年

塾内の環境

とてもきれいな教室で、静かだが静かすぎない雰囲気が良かった。書類などが乱雑ではなくきれいになっており好感が持てる

浦賀校
保護者
週3日
目的：大学受験

4.00

投稿：2024年

塾内の環境

しずかでよかったです。勉強に集中できないなどの悩みも一度も聞かず安心しました。

浦賀校
保護者
目的：大学受験

3.75

投稿：2023年

塾内の環境

室内は整理整頓されていませんでした。下駄箱も狭くて､部屋の空間のわりに物が多くごちゃごちゃしてました。

浦賀校
保護者
目的：苦手克服

4.00

投稿：2021年

塾内の環境

教室は狭く、個別でも隣なりで別の授業をしていて集中できない。

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城南推薦塾　【総合型・学校推薦型選抜対策】

総合型・学校推薦型選抜に強い「実績の塾」です。

3.49点 (13件)

対象学年
- 高1～3
授業形式
- 個別指導
目的
- 大学受験
- 総合型選抜・学校推薦対策

横浜校
保護者
週1日
目的：大学受験

3.75

投稿：2026年3月

塾内の環境

教室は人数の割に広く個室もあるので勉強に集中できるので問題なし。

横浜校
保護者
週1日
目的：大学受験

4.00

投稿：2024年

塾内の環境

自習室もあり、大学のパンフレットが揃っているので見ることが出来る

横浜校
生徒
週2日
目的：大学受験

4.00

投稿：2024年

塾内の環境

自習室がとても綺麗です。
授業をする場所も整頓されていてきれいです。
ビル全体が城南グループのようです。

横浜校
保護者
週1日
目的：大学受験

3.25

投稿：2023年

塾内の環境

オンラインだったため、あまり気にならない。オンライン中に外部からの電話があると対応したりして、途切れることもあった

横浜校
保護者
週2日
目的：大学受験

4.00

投稿：2023年

塾内の環境

ビル全体が城南予備校系列の塾が入居しており、AO専門塾もきちんと整理整頓されている。

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ＭＳＧ武蔵学院

3.62点 (6件)

対象学年
- 小1～6
- 中1～3
- 高1～3
授業形式
- 集団指導
目的
- 公立中高一貫校
- 高校受験
- 大学受験
- 医学部受験

相模原本部教室
保護者
目的：学習意欲、習慣づけ

3.00

投稿：2022年

塾内の環境

普通に清潔感はあるので良いと思う。雑音も気にならないので問題ないと思う

相模原本部教室
保護者
目的：基礎学力向上

4.25

投稿：2020年

塾内の環境

教室は繁華街に面したビルの中にありましたが、目立った騒音も無く、勉強に集中できたようです。ただ、授業の合間は子供らしくにぎやかな時間もあったようです。

田名教室
保護者
目的：高校受験

4.50

投稿：2019年

塾内の環境

とにかく静か。少人数制のため、集中できる。ただトイレはきれいとはいえない

相模原本部教室
保護者
目的：高校受験

3.75

投稿：2019年

塾内の環境

教室も先生もとても明るい雰囲気で、勉強に集中して楽しく出来そうだから

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ＲＥＯ個別指導塾

3.55点 (8件)

対象学年
- 年少～年長
- 小1～6
- 中1～3
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 個別指導
目的
- 高校受験
- 大学受験

本校
保護者
週2日
目的：高校受験

3.75

投稿：2025年

塾内の環境

熱中症対策のウォーターサーバーなどが数箇所に備えてあるみたいな話しを聞いたので、きちんと子ども達の事を考えて居て素晴らしいと思いました！

本校
保護者
週3日
目的：その他

3.50

投稿：2025年

塾内の環境

塾内のことはあまり知らないのですが外見からしてかなりきれいなので設備はいいと思います

本校
保護者
目的：大学受験

3.75

投稿：2023年

塾内の環境

きれいに整頓されており授業に集中できる環境が整っていると思う

本校
保護者
目的：中学受験

4.00

投稿：2023年

塾内の環境

個人塾のため、子供のペースで落ち着いて勉強できるのでとてもよい

本校
保護者
目的：高校受験

3.75

投稿：2020年

塾内の環境

自主勉強できるスペースもあり、勉強する環境は整っていおり、勉強しやすい環境が出来ている。

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アダス（ＡＤＡＳ）進学会

3.52点 (8件)

対象学年
- 小1～6
- 中1～3
- 高1～3
授業形式
- 集団指導
- 個別指導
※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。（教室により異なる場合があります。）
目的
- 公立中高一貫校

屏風ケ浦スクール
保護者
週2日
目的：高校受験

3.25

投稿：2026年4月

塾内の環境

教室は明るく清潔で、机や椅子が新しく整えられており、長時間の学習でも集中しやすい環境でした。特に自習室には仕切りがあり、周囲の音が気にならずに問題演習に取り組めました。また、休憩スペースにはウォーターサーバーが設置されており、授業の合間にリフレッシュできたことが印象的です。夏期講習の際には空調が適切に管理され、快適な温度で学習を続けられたのも大きなメリットでした。

衣笠スクール
保護者
週3日
目的：高校受験

3.75

投稿：2026年3月

塾内の環境

教室は人数のわりに広く、清潔感もあり勉強をするには適している環境だと思います

武山スクール
保護者
週4日
目的：高校受験

4.50

投稿：2024年

塾内の環境

狭い空間でしたが、先生方が工夫してくれ、勉強に向かう姿勢をととのえてくれていました。

大津スクール
保護者
目的：高校受験

4.00

投稿：2023年

塾内の環境

教室は人数が少なかったためわりとゆったり使えたようですが、じしゅうしつが狭いため行っても勉強できないときがあったようです。

大津スクール
保護者
目的：高校受験

3.50

投稿：2023年

塾内の環境

教室は人数がすくなかったため広く使えたようです。自習室が狭くて空いていない時もあったようです。

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学習塾慧友

3.88点 (7件)

対象学年
- 年少～年長
- 小1～6
- 中1～3
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 個別指導
目的
- 中学受験
- 高校受験
- 大学受験

東林間校
保護者
週1日
目的：中学受験

4.25

投稿：2025年

塾内の環境

数名同時に指導するタイプの個別だが、ひとりひとりの席にパーテーションが設置されているため、集中して勉強することができる。

小田急相模原校
保護者
週2日
目的：補習

3.75

投稿：2024年

塾内の環境

教室は狭いが静かだった。ビルの4階にあり、急な階段を登らなくてはならないので、危ないし大変。

東林間校
保護者
週2日
目的：高校受験

3.75

投稿：2023年

塾内の環境

早い時間に自習すると小学生か多くいてうるさかったと息子が愚痴っていました。

東林間校
生徒
目的：苦手克服

3.50

投稿：2021年

塾内の環境

隣の人とのシールドがしっかりとしてまわりを気にせず授業を受けられます。

相模大野校
保護者
目的：中学受験

3.75

投稿：2020年

塾内の環境

塾のスペースは狭いけれども、狭いわりにうまく個別スペースを作っています

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横浜チュータリングスクール

一人ひとりに合わせたカリキュラムを設定し、丁寧な指導を行います。

3.64点 (12件)

対象学年
- 小1～6
- 中1～3
- 高1～3
授業形式
- 個別指導
目的
- 中学受験
- 高校受験
- 大学受験

尻手駅前校
保護者
週2日
目的：基礎学力向上

3.50

投稿：2026年9月

塾内の環境

部屋は狭めですが全体の人数が少なめなので慣れれば集中できると思います

鶴見諏訪坂校
保護者
週3日
目的：高校受験

4.25

投稿：2026年4月

塾内の環境

大通りに面しており、街頭もあるので治安はよいです。大通りに面していても雑音はあまり感じられず集中して勉強できる環境だと思います。

尻手駅前校
保護者
週3日
目的：中学受験

3.25

投稿：2024年

塾内の環境

綺麗に整備されているように見えて良かったのではないでしょうか

鶴見諏訪坂校
保護者
目的：苦手克服

3.50

投稿：2023年

塾内の環境

とても狭い教室で、エアコンが効きすぎると息子が言っていました。

尻手駅前校
保護者
目的：高校受験

3.00

投稿：2022年

塾内の環境

小さい塾なので、隣りの間隔は狭く隣りの声は丸聞こえだったそうです。後、小学校低学年の子もいたりするので集中できないかもしれません。

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学習教室フィット

3.59点 (5件)

対象学年
- 小1～6
- 中1～3
授業形式
- 集団指導
- 個別指導
※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。（教室により異なる場合があります。）
目的
- 高校受験

ｂｒａｎｃｈ浜見平教室
保護者
週4日
目的：高校受験

3.25

投稿：2025年

塾内の環境

教室に入ったことがないので状況が分からずにお答えできません。

香川教室
保護者
週3日
目的：高校受験

3.25

投稿：2024年

塾内の環境

特に問題は内容だった。バス通りには面していたが、住宅街の中にあり安全だった。

平和町教室
保護者
週2日
目的：苦手克服

4.00

投稿：2023年

塾内の環境

個別指導ではないので、極端なところ、学校で仲のわるい子とも重なることがあるため、そのへんは何とかなると良いと思う。

香川教室
保護者
目的：高校受験

3.25

投稿：2022年

塾内の環境

集団ではあるけど少人数制なので置いてけぼりにならないです。

平和町教室
保護者
目的：苦手克服

4.50

投稿：2021年

塾内の環境

細かくしきってあり、集中できると思った。感染対策もしっかりとしていた。

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ＳＴＥＰ　キッズ

3.41点 (5件)

対象学年
- 小1～4
授業形式
- 集団指導
目的
- -

湘南教室
保護者
週2日
目的：基礎学力向上

3.75

投稿：2026年3月

塾内の環境

少人数規模で運営しているので、先生の目が行き届いていました。

湘南教室
保護者
週1日
目的：基礎学力向上

3.25

投稿：2024年

塾内の環境

静かな場所に立っているので音も騒音など気になりませんでした。とてもいいところに立っていると思います。

茅ヶ崎教室
保護者
週2日
目的：苦手克服

3.00

投稿：2024年

塾内の環境

それぞれが集中して勉強できるように整理整頓されており、特に問題はないと感じました。

茅ヶ崎教室
保護者
目的：基礎学力向上

3.50

投稿：2023年

塾内の環境

それぞれが集中して対応できるくらいには、整頓されており、問題ないと感じました

湘南教室
保護者
目的：学習意欲、習慣づけ

3.75

投稿：2023年

塾内の環境

駅の近くのため電車の音などがやや気になりました。
室内はきれいに整頓されています

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個別指導塾ＬＥＡＤＥＳＴ

3.52点 (11件)

対象学年
- 小1～6
- 中1～3
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 個別指導
目的
- 高校受験
- 大学受験

中央林間教室
保護者
週1日
目的：補習

4.50

投稿：2025年

塾内の環境

自習室では空いている講師が自習のアドバイスをしてくれ、通常の授業以外でも学べる。

相模大野教室
保護者
週1日
目的：大学受験

3.75

投稿：2024年

塾内の環境

自習スペースは1人ずつ仕切られているので隣が気にならないです。ただ少し狭いです。

中央林間教室
保護者
目的：高校受験

3.25

投稿：2021年

塾内の環境

自習室もあるので自由に勉強もできるし、みんな集中して勉強している、清潔感あり

中央林間教室
保護者
目的：高校受験

4.50

投稿：2021年

塾内の環境

個別ですが個室ではありません高校の話しなど聞くことが出来楽しいようです

中央林間教室
保護者
目的：高校受験

4.00

投稿：2021年

塾内の環境

教室の広さは決して広くないが、煩雑な感じはない。
小田急線が教室のすぐ横に走っているが、駅も近い為大半の電車は減速して通過する為、気にならないレベルかと思われる。

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多磨高等予備校

3.64点 (17件)

対象学年
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 集団指導
- 個別指導
※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。（教室により異なる場合があります。）
目的
- 大学受験

多摩センター校
保護者
週5日以上
目的：大学受験

4.50

投稿：2026年3月

塾内の環境

自習室は沢山あったので良かったと思います。
分からないところも聞ける環境だったので良かったです。

多摩センター校
保護者
週2日
目的：大学受験

3.00

投稿：2024年

塾内の環境

普通、雑音もあまりない。息子には耳栓を持たせていたが塾で使っていたことはなかったらしくまわりの生徒の態度もよかった

多摩センター校
保護者
週5日以上
目的：大学受験

3.25

投稿：2024年

塾内の環境

それほど広くないスペースを、いくつかの教室に分けており防音生は低い。

多摩センター校
保護者
週3日
目的：大学受験

4.00

投稿：2024年

塾内の環境

広くはないが、少人数校なので、不都合なし。ちょうどコロナ１年目に通ったが、衛生状態には気を配ってくれていた。自習室は限りがあるので、いい席は早く行かないと取られてしまう。結果的に生活習慣にもよい影響があった。

多摩センター校
保護者
目的：大学受験

4.25

投稿：2023年

塾内の環境

こじんまりとした塾だったが、中は小さい教室に分かれていて、自習ができるスペースもあった。

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ウィングローブ英語塾

3.58点 (15件)

対象学年
- 小2～6
- 中1～3
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 個別指導
目的
- 高校受験
- 大学受験

磯子校
保護者
週2日
目的：高校受験

4.25

投稿：2025年

塾内の環境

整理整頓が良かった。教室も良く良かったと思います。また環境も良かった。

磯子校
保護者
目的：大学受験

3.75

投稿：2023年

塾内の環境

勉強に集中できる環境だったのでよかったです。子供は結構雑音などが気になるタイプなのですが、皆集中しているので子供も集中しやすかったみたいです

武蔵小杉校
保護者
目的：語学力向上

4.25

投稿：2023年

塾内の環境

一度しか伺ったことがないが、校舎は狭いように感じました。また大きな塾とは違って落ち着いて自習できる部屋がない。

横浜校
保護者
目的：英検受験

3.00

投稿：2023年

塾内の環境

オンラインでは特に環境の悪さは分かりませんでした。

つきみ野校
保護者
目的：補習

3.00

投稿：2022年

塾内の環境

整理整頓が良かった。教室も良く良かったと思います。また環境よ良かった。

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アイズ個別指導塾

3.56点 (7件)

対象学年
- 小1～6
- 中1～3
- 高1～3
授業形式
- 集団指導
- 個別指導
※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。（教室により異なる場合があります。）
目的
- -

馬堀教室
保護者
週2日
目的：高校受験

4.00

投稿：2026年3月

塾内の環境

学校の机と椅子が並んでいて私が通っていた時もそうだった気がします。個別指導なのに広い教室でよかったと思います

安浦教室
保護者
週1日
目的：苦手克服

3.75

投稿：2023年

塾内の環境

テスト前など自習室を利用する生徒が多い日は少しザワザワしていると言っていた気がしますが、先生が注意をすれば治るようですしそこまで気にするほどではないかと思います。
ただ、静かに1人で集中して勉強したいという方にはあまり向いていないのかもしれません。
塾内の環境や設備につきましては特に気になる点はなかったように感じます。塾に通うようになって他校の新しい友人ができたといっていたので人間関係も良さそうでした。

浦賀教室
保護者
目的：高校受験

3.00

投稿：2023年

塾内の環境

教室自体はあまり大きくなかったですが、机の配置にも余裕があって良かったと思います。

馬堀教室
保護者
目的：高校受験

3.00

投稿：2021年

塾内の環境

教室の大きさは適度であり、自習室も完備されている。講義がある日以外も使用できる。

馬堀教室
保護者
目的：高校受験

4.00

投稿：2021年

塾内の環境

人数は多少多いかなと思いましたが、問題なく勉強に励みました。

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ＨＡＳＨＩＫＥＮ　橋本進学研究会・橋本高等予備校

3.29点 (6件)

対象学年
- 中1～3
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 集団指導
目的
- 高校受験
- 大学受験
- 自立型学習

本校
保護者
目的：高校受験

3.25

投稿：2020年

塾内の環境

周りの子供たちがもくもくと勉強しているので、そのような雰囲気で集中はできたと思います。

本校
保護者
目的：高校受験

3.25

投稿：2019年

塾内の環境

集中できる環境であった。個々に進める指導で、おしゃべりなどはなかったよう。

本校
保護者
目的：高校受験

4.00

投稿：2019年

塾内の環境

平穏で集中して勉強できます。環境も衛生上も悪くありません。

本校
保護者
目的：大学受験

3.00

投稿：2019年

塾内の環境

塾内の環境は、比較的静かで、席の数もたくさんあり、いつでも使えてよかったです。

本校
保護者
目的：大学受験

3.75

投稿：2019年

塾内の環境

教室内には、自習室もあり、自由に勉強することができます。とりたたて特殊な設備もありませんが、室内も比較的きれいに整備されていていいと思います。

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学林館

3.49点 (17件)

対象学年
- 小4～6
- 中1～3
授業形式
- 集団指導
目的
- 高校受験

鳶尾校
保護者
週3日
目的：高校受験

3.75

投稿：2026年3月

塾内の環境

商店街の一角にあったが騒がしくはなくてむしろ静かな場所だったと思います。

鳶尾校
保護者
週3日
目的：高校受験

4.25

投稿：2024年

塾内の環境

少し寂れた小さな商店街の中にあるので騒がしい事もなくて良かったと思いました。

鳶尾校
保護者
週2日
目的：高校受験

3.00

投稿：2023年

塾内の環境

特に目立った雑音などは見られませんでした。ただ、団地の中なので、住民の声は多少聞こえます。

妻田校
保護者
週2日
目的：高校受験

3.50

投稿：2023年

塾内の環境

教室内は広いとは言えませんが、自習している人が見えて、良い雰囲気だと思います。通ってくる人数が多くて狭く感じる曜日もあるようです。

山際校
保護者
目的：高校受験

4.50

投稿：2023年

塾内の環境

中には入った事はないのですが、勉強する分には問題ないと判断いたしました。

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森学習塾

3.61点 (13件)

対象学年
- 小4～6
- 中1～3
授業形式
- 個別指導
目的
- 中学受験
- 高校受験
- 映像授業

大島教室
保護者
週2日
目的：高校受験

3.75

投稿：2024年

塾内の環境

特にそのような話は聞きませんでした。そこの辺りは安心していました。

大島教室
保護者
週2日
目的：高校受験

4.25

投稿：2024年

塾内の環境

しっかり教科書類が整理されていて、教科ごとに揃えられてる。雑音はあまり感じられなかった

大島教室
保護者
週1日
目的：苦手克服

4.25

投稿：2023年

塾内の環境

整理整頓がされていて、きれい。静かで勉強に集中出来る環境作りがされている。

大島教室
保護者
週2日
目的：高校受験

3.75

投稿：2023年

塾内の環境

特に目立つ雑音などはなく子供たちが集中してできる環境だと思います。ずっと静かというわけではないですが集中して勉強に取り組める環境です。

大島教室
保護者
週3日
目的：高校受験

3.00

投稿：2023年

塾内の環境

綺麗にされている。ちゃんと整理整頓されていて綺麗。雑音なども少なく集中して勉強出来るから成績も上がる

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関塾ゼミ

3.52点 (7件)

対象学年
- 年少～年長
- 小1～6
- 中1～3
- 高1～3
- 浪
授業形式
- 個別指導
目的
- 高校受験
- 大学受験

西橋本校
保護者
週2日
目的：大学受験

3.00

投稿：2026年6月

塾内の環境

冷暖房も完備されており、ブースも2階と３階に多く用意されているため、集中してサポート受講や自習に取り組むことができます。教室内やトイレなども綺麗です！

西橋本校
保護者
週2日
目的：基礎学力向上

3.50

投稿：2024年

塾内の環境

綺麗に整ってました。雑音なども気にならずとても過ごしやすい場所だと感じます。かなり良いです。

西橋本校
保護者
週1日
目的：苦手克服

4.00

投稿：2023年

塾内の環境

駐車場も完備してるので車で送り迎え出来る。大通に面して無いので騒音も気にならない。

西橋本校
保護者
目的：高校受験

4.00

投稿：2023年

塾内の環境

とても集中しやすい環境でみんな勉強に真面目に取り組んでいてよかったです。

西橋本校
保護者
目的：高校受験

3.50

投稿：2021年

塾内の環境

教室は狭いと思います。生徒さんも少ないようなので、ちょうどいいのかもしれません。

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家庭教師: 教師が自宅を訪問しての授業

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■目的

映像授業: 映像を用いた授業

子供英語: 子供英語に特化した授業

中学受験: 中学受験対策の授業

公立中高一貫校: 公立中高一貫校受験対策の授業

高校受験: 高校受験対策の授業

大学受験: 大学受験対策の授業

医学部受験: 医学部受験対策に特化した授業

総合型選抜・学校推薦対策: 総合型選抜・学校推薦対策の指導

プログラミング・ロボット: プログラミングの習得・ロボットの作成に特化した授業

理科実験: 理科の実験や観察を用いた授業

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