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常滑市 英語・英会話教室ランキング 2026

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常滑市の英語・英会話教室ランキング 2026

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※以下は選択された条件に合致する塾一覧であり、ランキングではございません。

4.25
投稿:2018年
料金
お金のことはわからない。親に任せていたので。支払ってくれていた両親に感謝しています。
講師
合格できたことに尽きる。
丁寧な指導と一対一での指導は自分の弱点や細かいところまで先生が知っていたおかげでピンポイントで修正、課題克服、長所を伸ばすことができた。
名古屋大学、名古屋工業大学、名古屋市立大学、医学部出身の講師が勤務しているので講師の質はかなり高いと思う。
4.00
投稿:2017年
料金
料金は、市内の中でいうと妥当かた思います。外国の方がメインで教えてくれるので。
講師
英語のティーチャーが行く出来ていて、外国の方です。白人から黒人まで、色々います。
3.75
投稿:2017年
料金
周辺の相場より少し安い気もするので、とても負担が少ないのがとてもよい。
講師
はじめて英語にふれた教室なので、少し不安もありましたが、なんとかなる。
3.75
投稿:2017年
講師
分かりやすい説明で、子供に合わせてくれました。こちらの要望を聞いてくれましたが、臭いが気になるかな・・
カリキュラム
特別な教材がいらなかったので、よかったです。2時間のコースですが、実質1時間のマンツーマン指導です。残りの1時間は、自己学習でした。せめて、90分はついていてくれるといいかなと思います。
3.75
投稿:2016年
料金
授業料は少し高いと思ます。しかしながら場所がとても良いので、しょうがないですね。
講師
先生はとても優しくて、面白く抗議をやってくれるので良かったと言っていた。
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教室名/最寄り駅

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常滑校

名鉄常滑線 常滑駅
はじめたきっかけについて
義理の父親の進めで、英語が出来たほうが良いということもあり通い始めた。
住んでいる地域に通いやすい場所にあったため。
子供が出来るようになった/変わったことについて
日常生活でも学んだ英語の言葉が少しずつ出るようになった。
周りのお友達と関わることにより順番を待つなど集団生活で学べることも一緒に出来ている
はじめたきっかけについて
将来、英語を少しでも話せると役に立ちそうだから。また早い段階でやった方が身に付くと思ったから。親のすすめで、体験入学をし子供が楽しんでいたため入会した。
子供が出来るようになった/変わったことについて
日本人の先生や外国人の先生がおり、リスニング能力向上や英単語を楽しんで覚えている。
はじめたきっかけについて
仲の良い友達がこの塾に通っており、興味を持ち始めました。友達と通うことで楽しみになっていて入会させてよかったと思っています。
子供が出来るようになった/変わったことについて
先生がひとりひとりに向き合っていただき、すごく充実した時間を送れているとおもいます。
はじめたきっかけについて
将来英語が必ず必要になると思うので習い始めました。
通っている/いた期間
2021年2月から
はじめたきっかけについて
英語を身につけて将来の可能性を広げてあげたいなと思ったからです。
スクールは色々調べて2つ体験レッスン行ってみました。その上で雰囲気や内容、設備等を総合的に考えてセイハに通わせることにしました。
子供が出来るようになった/変わったことについて
レッスン内で繰り返し学習することで家でもアウトプットしている様子をみて上達しているなと感じます。
また、ホームワークでアルファベットを書いてる様子も昨年度と比べて書き順や丁寧さや理解力も格段にアップしています。

教室名/最寄り駅

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イオンモール常滑

名鉄空港線 りんくう常滑駅
はじめたきっかけについて
体験授業をやってみて本人が、どうしてもやりたいと言ったので入会しました。
子供が出来るようになった/変わったことについて
最初のうちは楽しそうに通っていたのですが、途中から行くのが面倒くさいと言うようになりました。
はじめたきっかけについて
訪問勧誘があり、説明、体験をして始めることにした。子どもも楽しそうに体験していたし、親が英語に苦手意識があったので、勉強というかんじでなく、遊びから英語に慣れてもらいたくて入会を決めた。
子供が出来るようになった/変わったことについて
初めは遊びや工作から英語に慣れていくかんじで楽しみに通っていた。2年ほどして、レベルの上のクラスへ変わり、アルファベットを書くようになると意欲的に取り組んでいる。週一回の教室であるが単語をたくさん覚えて、休むことなく通っている。
はじめたきっかけについて
訪問体験学習があり、やってみたら子供が楽しかったらしくやりたいと言ったので始めました。端から見ていても凄く楽しそうでこれはいいかな?と。楽しいが一番なので。
子供が出来るようになった/変わったことについて
教室では、親子レッスンで親が中心のレッスンにはなるのですが、言葉を聞いているうちに覚えて、簡単な単語を言うようになしました。また、自宅用教材があるので、1日に一回は英語を聞く習慣が出来ました。
はじめたきっかけについて
訪問で英会話体験をして、本人がやってみたいといったので。学校で英語が始まる前に、と思い入会しました。
子供が出来るようになった/変わったことについて
学校で英語が始まったときに、塾で習ったのでちゃんと授業についていけてると感じました。
はじめたきっかけについて
母親が昔習っていて、本人も英語の歌詞のある曲を上手く歌えるようになりたいと言っており、友達も一緒に通う事になったので続いています。
子供が出来るようになった/変わったことについて
そこまで家で取り組んだりしている様子もなく、家でやって下さいねと言われた事も自発的にやる事はない。

教室名/最寄り駅

お問い合わせ・資料請求(無料)

常滑教室

名鉄常滑線 常滑駅
子供が出来るようになった/変わったことについて
スクールでは、先生の明るい指導で、英語を楽しく学べており、小学校では恥ずかしくて手もあげられない息子が、英語の発表会(ハロウィンパーティー)では50人以上いる親御さんの前でクラスの中で1番に発表するなど、自信にもつながっている。小学校でやった英語のカルタ取りでも、インターに通っていた子(1人)よりもたくさん取れてクラスで1番だったと自慢していました。
このスクールの雰囲気について
先生はかなり親へのアプローチも上手で、安心して通わせられます。毎回レッスンの復習動画を作ってくださったり、宿題のまるつけもしっかりしていただいており、何回でもやり直しもしてくださり、素晴らしいです。お迎えの時に、毎回子どもたちに何か英語で質問をして答えさせる(親に話してるところを見させる)こともされており、懇談会もとても丁寧で、来年引越しするにも関わらず引越し先の先生とのコンタクトや来年からのことまで積極的にしていただき、本当に素晴らしいです。
はじめたきっかけについて
姉が通っていていい先生だという事がよくわかっていたから、信頼できる
子供が出来るようになった/変わったことについて
毎回お迎えにいっているが、楽しかったと会話してくれる
それだけで充分
はじめたきっかけについて
子供の英語教育に不安があり将来のために開始しました、学校の授業で足りない部分を主に補いました
子供が出来るようになった/変わったことについて
英語の発音、聞き取り(リスニング)双方の技術の発展により自信が持てていました
はじめたきっかけについて
学校で英語授業があり、少しずつでも英語を習わせたかったから。
子供が出来るようになった/変わったことについて
生徒の人数は1教室、6人程で、英語の発音は先生がしてくれるので、ヒヤリング、読み書きに良い授業です。
はじめたきっかけについて
近所にあり歩いて行けることが決め手。先生も非常に丁寧に優しく教えてくれるので子供嫌がらずに通っています
子供が出来るようになった/変わったことについて
勉強をする習慣がついた。毎日少しずつではあるがDVDを見たりして何らか英語に触れる習慣がついて親よりも発音が綺麗になった

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通信教育・ネット学習(通信添削、PC、タブレット、スマホアプリでの自宅学習)

■目的

映像授業
映像を用いた授業
子供英語
子供英語に特化した授業
中学受験
中学受験対策の授業
公立中高一貫校
公立中高一貫校受験対策の授業
高校受験
高校受験対策の授業
大学受験
大学受験対策の授業
医学部受験
医学部受験対策に特化した授業
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総合型選抜・学校推薦対策の指導
プログラミング・ロボット
プログラミングの習得・ロボットの作成に特化した授業
理科実験
理科の実験や観察を用いた授業
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自立型学習の形態でおこなわれる指導
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※上記は選択された条件に合致する塾一覧です。並び順は各塾の優劣を意味するものではございません。
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愛知県常滑市の英語・英会話教室ランキングとは

こちらのページでは、塾ナビに掲載されている塾の中から英語・英会話教室に注目し、塾ナビからの資料請求・電話問い合わせ数等から独自のロジックに基づいて作成した、愛知県常滑市の英語・英会話教室ランキングをご紹介いたします。
どの塾に決めようかお悩みの方は、塾選びの一つの指標としてこちらのランキングを是非ご活用ください。
もちろん、塾ナビにはこのランキングの他にも様々な特集や口コミが掲載されておりますので、そちらもあわせてご覧いただき、あなたにぴったりの塾をお探しください。

なお、塾ナビからの資料請求や電話問い合わせは無料で行うことができます。気になる塾が見つかったら、電話で直接お問い合わせをしたり、資料を見たりしてじっくりとご検討ください。

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・調査委託先:株式会社アスマーク
・回答者  :小学生~高校生の子供を持つ30~50代の女性1,300名
・調査期間 :2026年1月29日~2月3日
・調査手法 :インターネット調査

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