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那珂市 英語・英会話教室ランキング 2026

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ランキングは各塾の優劣を意味するものではありません。塾・予備校を選んでいただくための一つの指標としてご利用ください。

那珂市の英語・英会話教室ランキング 2026

はじめたきっかけについて
将来的に英語は必須になると考えはじめました。
体験に行った際、クラスの雰囲気も良く子供も楽しかったみたいなので入会しました。
子供が出来るようになった/変わったことについて
家でも買い物に行った時もある物を英語言うなど成長を感じられます。
はじめたきっかけについて
音楽教室に通っていたところ、一緒にレッスンをしていたお友達と一緒に英語教室の体験レッスンの案内を受け、みんなで参加してみました。先生が明るく、楽しいレッスンだったようで本人が自分からやってみたいと言ったので入会しました。
子供が出来るようになった/変わったことについて
学年に応じてカリキュラムがしっかり組まれていて、小学生になってからは座学も増えましたが、その日のレッスンポイントが明確で、本人も習ったフレーズを口にしたり、毎回のホームワークも自分から取り組むようになっています。レッスンを始めた頃以上に意欲を持って頑張っている姿を見ることができています。
はじめたきっかけについて
少しでも英語の雰囲気に慣れてもらえればと思い幼児期から始めることにしました。
子供が出来るようになった/変わったことについて
最初の2年間は全くやる気がなく、レッスン中にぐずったりと何度か辞めようと考えました。でも親子レッスンから子供だけのレッスンになった途端しっかりとレッスンを聞くようになり少しお兄ちゃんになった気がします。 それ以降真面目に取り組み小学生で英語の授業でも楽しめるようになってます。
はじめたきっかけについて
対象年齢のクラスと送り迎えが可能な曜日にレッスンをうけられることから選びました。
子供が出来るようになった/変わったことについて
毎年、発表会など人前に出て話したり歌ったり踊ったりする機会があり、とても度胸がついて人前に立つことに緊張をせずに取り組むことができるようになった。
はじめたきっかけについて
3歳の時に小さいうちに英語に触れさせ、楽しく学んでもらおうと思い習い始めました。0歳の頃から音楽を聞かせたりはしていましたが体験で先生やお友達と一緒に学ぶことに、楽しい!と言ったので楽しく学んで貰えるなら、と入会させました。
子供が出来るようになった/変わったことについて
先生のCDを使ったダンス、歌など英語で会話をしていて生徒一人一人の言った言葉をきちんと拾い向き合っているように感じました。単語単語ではありますが分かるようになり日常でも英語の歌を口ずさんだりしています。これなに?も何事にも関心を持つようになりました。

教室名/最寄り駅

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※以下は選択された条件に合致する塾一覧であり、ランキングではございません。

はじめたきっかけについて
英語に興味を持ち、仲の良いお友達と通えるため。家から近く先生は元教師の方なので信頼ができる。
子供が出来るようになった/変わったことについて
英語に関心はあり続けており、しっかり身についていってると思います。
はじめたきっかけについて
長女の同級生のお母さんが英語教室を始めると聞き、夏休みの体験教室に参加。本人もお友達と一緒で楽しい!と言ってくれてそのまま継続して通っています。
子供が出来るようになった/変わったことについて
最初は学校の宿題に加えて習い事の宿題に嫌になっていることもありましたが、ある日から英語の楽しさに気付いたようで、自ら宿題をやったりCDやDVDを視聴して英語の歌を歌ったり単語の練習をしたりして取り組むようになりました。
はじめたきっかけについて
英語教育は家庭で教えられないので、近場の教室で早めに慣れて欲しかったから。
子供が出来るようになった/変わったことについて
リスニングに関してはとても伸びたと思うが、筆記に関しては伸びが良くなかった。先生はとても良く見てくださったが、合わない友達もいたようで行き渋りもあった。
はじめたきっかけについて
友達が一緒だったこともあり、興味を持ち始めました。なにひとつした事がない初心者でしたが、塾に見学に行った際、むすめがやってみたいと言ったので、入りました。
子供が出来るようになった/変わったことについて
スクールでは、先生の指導で、学校では教わらない細かい部分まで見ていただいています。基礎をしっかり教えてもらったおかげでミスも減ってきたように感じます。
はじめたきっかけについて
お兄ちゃんが通っていて、本人がやりたがったので
体験をして入会いたしました。
子供が出来るようになった/変わったことについて
英単語をたくさん覚えたことと、発音がとても良く
なり、学校の英語の授業も楽しいみたいです。

教室名/最寄り駅

お問い合わせ・資料請求(無料)

那珂中央教室

JR水郡線 中菅谷駅

菅谷教室

JR水郡線 中菅谷駅

下菅谷教室

JR水郡線 下菅谷駅

五台教室

JR水郡線 常陸津田駅
はじめたきっかけについて
イオンでかいものの際、イベントをやっていて、それに参加した息子が楽しいからやりたいと言うことで入会させてみました。
子供が出来るようになった/変わったことについて
親的には任せっきりなのでわからないのですが、一年半以上通わせて身になりはじめたのがわかったのがこの春でした。
なかなか身になるのが遅いのが目に見えてしまい、その評価になりました。
はじめたきっかけについて
お試しで行ったら、楽しくやっていて、本人に聞いたらやりたいとのことで入会しました。
子供が出来るようになった/変わったことについて
英語を口ずさむようになった。発音もいいし、英語で10まで言えるようになった。
はじめたきっかけについて
イベントに参加して楽しめると思った。元々英語を習う予定でいた為、タイミングピッタリだった
子供が出来るようになった/変わったことについて
日常に、英語が出るようになり、英語が自然に感じ始めているように見える
はじめたきっかけについて
体験で楽しそうに英語でのゲームやダンスをしていたので、やらせてあげたいと思った
子供が出来るようになった/変わったことについて
英語での授業なので、発音がよくできてると感じる。あと英語で10まで数えられるようになった
はじめたきっかけについて
保育園でお友達と上手く馴染めず、他にも世界があることを教えようと思い習い事を考え始めた。共働きなので時間が限られること、兄弟もいるのであまり遠くには送迎できないこと、マンツーマンでなくお友達と関わり合えること、これらの条件でネットで探していたところ今の所を見つけたので無料体験を申し込みました。先生の雰囲気も良く、子供のうちに英語に触れさせて耳を慣れさせておくことの重要性を知ったので、思い切って入会させました。他の生徒とレベルも違いすぎないことや、あらかじめ子供の性格もお伝えできたことも安心して預け入れられた要因の一つでもあります。
子供が出来るようになった/変わったことについて
英語に関してはあまり上達は感じられない。ただ英語が上手くなることが入会の目的ではないので、将来英語に対して苦手意識なくリスニングできるようになったら良いなと思っている。覚えた英単語を自慢げに教えてくれるので、自信がついているのかなと感じます。お友達とも当たり障りなく上手く関わっていけているようです。

教室名/最寄り駅

お問い合わせ・資料請求(無料)

那珂町教室

JR水郡線 中菅谷駅
3.00
投稿:2017年
料金
他の英語教室とは、多少安いと思います。でも、半期ごとの 教材費が 高いかも…とは思います。
講師
日本人の先生ですが、発音もよく、授業も楽しく、うちの子どもには あっていると思います。
3.25
投稿:2017年
料金
毎月の月謝以外にテキスト代が半期に一度かかります。それを考えるとちょっと高いと思います。
講師
講師の先生が、子供たちの気持ちを盛り上げていく方法をよく心得ていて、いつも楽しかった!と言って帰ってくるので
3.75
投稿:2017年
料金
最初は多少高い気もしましたが、休むと必ず補習を行ってくれたり、個人面談もあること、英検のための勉強会を設けてくれたり、英検試験も教室で受けられることを考えると満足です。
講師
わりと少人数のクラスで、先生も熱心な指導をしてくださり、子供も楽しく通えています。
3.25
投稿:2017年
料金
毎月の授業料が高いと思う。少人数制で先生の指導が良いので、しょうがないのかもしれないが。
講師
先生が日本人なので意思疎通しやすいので、良かったと思う。ベテランの先生なので、子供の扱いに慣れている。

教室名/最寄り駅

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ベリー英語塾

JR水郡線 後台駅

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茨城県那珂市の英語・英会話教室ランキングとは

こちらのページでは、塾ナビに掲載されている塾の中から英語・英会話教室に注目し、塾ナビからの資料請求・電話問い合わせ数等から独自のロジックに基づいて作成した、茨城県那珂市の英語・英会話教室ランキングをご紹介いたします。
どの塾に決めようかお悩みの方は、塾選びの一つの指標としてこちらのランキングを是非ご活用ください。
もちろん、塾ナビにはこのランキングの他にも様々な特集や口コミが掲載されておりますので、そちらもあわせてご覧いただき、あなたにぴったりの塾をお探しください。

なお、塾ナビからの資料請求や電話問い合わせは無料で行うことができます。気になる塾が見つかったら、電話で直接お問い合わせをしたり、資料を見たりしてじっくりとご検討ください。

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・調査委託先:株式会社アスマーク
・回答者  :小学生~高校生の子供を持つ30~50代の女性1,300名
・調査期間 :2026年1月29日~2月3日
・調査手法 :インターネット調査

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