創造学園エディックの塾PR
指導方針
［小学部］「中学生になってから」ではもう遅い！自分で考え、判断し、表現できる力を。
［中学部］第一志望高校合格、そして自分で答えを見つけられる力を。
カリキュラム
思考力、判断力、表現力を、小学生のうちから育みます。
中学部は完全5教科指導。
中1・中2は、新入試制度に向けた英検対策講座も開講。
中3は、志望高校に応じたきめ細かい講座を編成。
「第一志望合格」と「真の学力養成」を約束。
エディック・創造学園は、教育改革にも揺らぐことのない「本物の力」を育てます。
日本全体を巻き込み2020年から始まる教育改革。エディック・創造学園はこの改革に先立ち次の時代に必要とされる学びを実践してきました。進学塾として「第一志望合格に責任を持つ」とともに教育改革を乗り越え、未来を生き抜く真の学力を育みます。
変化する入試を勝ち抜くために「新しい学び」を導入。
エディックは、今後求められる思考力・判断力・表現力を、小・中学生のうちから各学年に沿ったアプローチで育成します。
どこよりも厳しい研修を重ねた「最高の講師陣」が教える。
厳しい研修を受け、検定に合格した講師だけが教壇に立つことができます。新しい学びの導入に伴い、新教材の研究会なども実施。学習面、精神面の両面から生徒を支えます。
「わからない」を残さない学習システムが「確かな学び」を支える。
進学塾として半世紀におよぶノウハウを集大成したLCC学力循環向上システムに、映像授業も取り入れ、理解を確実にし、学習を定着させます。
がんばりを引きだす企画が子どもたちを「本気」にさせる。
意欲や競争心を引き出し、がんばりを褒めたたえることで「もっと！」と思える。
そんな数々の企画により、子どもたちは限りない力を発揮していきます。
合格者5万人以上の豊富な情報・分析力が「第一志望校合格」に導く。
創立以来、5万人以上の高校合格者を輩出してきた豊富な入試情報と確かな分析力で、変わりゆく入試制度に対応していきます。
創造学園エディックの教室画像
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［小1・2］まなびのアトリエ ワークショップ型の学びで才能開花！
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［小1～3］玉井式国語的算数教室 読解力・図形脳・英語耳を養成！
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［小3～6］Sounds fun! 「聞く」「話す」を伸ばす英語
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［小1～中3］モチベーションアップシステムでキミの頑張りを応援！
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［小4～6］特進講座 教育ICTも活用して＋αの力を育てる！
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［小1～中3］分からないを残さないＬCC学力循環向上システム
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［中学部］創造学園の講師の授業を自宅・教室でいつでも視聴！
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［中学部］特進講座 完全５教科指導で定期テスト対策も万全！
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［中学部］厳選講師が手厚く入試本番までサポート！
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［中学部］中学校別定期テスト対策授業 近年の出題傾向を分析！
創造学園エディックのキャンペーン
エディックの「１日無料体験授業」お申し込み受付中！
●授業がおもしろい！
●難しい問題への挑戦がおもしろい！
●家庭学習と連動した学力循環向上システム！
●実用新案登録もされたオリジナル教材！
「１日無料体験授業」
伸びる実感 おためしのチャンス！
お申し込みは「お電話」もしくは「資料請求フォーム」の「ご質問・ご要望など」欄に無料体験希望の旨をご記入ください。
創造学園エディックの合格実績
［高校入試合格実績］
■第1学区
長田 141名 19年連続No.1！
兵庫 82名 4年連続合格者数No.1！
神戸 59名 過去最多！
御影 46名、葺合 50名、夢野台 41名、神戸鈴蘭台 21名、星陵 93名、北須磨 88名、須磨東 92名、伊川谷北 79名、須磨友が丘 57名、神戸市立工業高専 34名
■第2学区
北摂三田 5名、三田祥雲館 5名
■第3学区
加古川東 130名 8年連続No.1！
明石北 125名 14年連続合格者数No.1！
加古川西 94名、東播磨 45名、加古川北 35名、高砂南 30名、播磨南 11名、三木 2名、明石 44名、明石城西 60名、明石清水 21名、国立明石工業高専 21名
■第4学区
姫路西 23名
姫路東 27名、市立姫路 18名、姫路飾西 19名、龍野 4名
一人ひとりの夢をかなえる、安定した実績こそ高い支持の秘密
中学受験専門 創学アカデミー［中学入試合格実績］
■兵庫県
灘1名、甲陽学院 8名、洛南高等学校附属 3名、六甲学院 10名、白陵 18名、須磨学園 13名、関西学院 1名、啓明学院 17名、淳心学院 32名、甲南女子 12名、親和 36名、滝川第二 28名、滝川 50名、甲南 11名、三田学園 2名、雲雀丘学園 6名、武庫川女子大学附属 6名、神戸龍谷 12名、東洋大学附属姫路 9名、小林聖心 1名、賢明女子学院 10名、神戸学院大学附属 4名、松蔭 7名、神戸国際 1名、仁川学院 1名、神戸大学附属中等教育 2名
■大阪・京都・奈良
清風 6名、高槻 3名、大阪桐蔭 3名、明星 2名、同志社香里 2名、関西大学第一 1名、大阪女学院 1名、関大北陽 2名、同志社 2名、同志社女子 3名、帝塚山 2名
■その他
愛光 14名、岡山白陵 62名、立教女学院 1名、函館ラ・サール 4名、岡山 24名、香川誠陵 47名
※他多数合格
※講習生やテストのみの生徒は含みません。
※No.1：自社調べ
※合格実績は、塾よりいただいた情報を元に掲載しております。詳しくは塾までお問合せください。
創造学園エディックのコース
| ［年長～小3 メイン］玉井式国語的算数教室 | 小学校高学年や中学・高校になっても、長文読解力・図形脳・英語耳は全ての要となる力。 玉井式国語的算数教室は、この3つの力につながる「イメージ力」「思考力」を早期に育む画期的な学習法です。（年長～小2/60分×週1回 小3/130分×週1回＊算国演習含む） |
|---|---|
| ［小4～6 メイン］特進講座 | 中学・高校で成長し続ける「数学脳」を育てる算数、「読解力」「表現力」の2つのチカラを高める国語、理科を通じて「論理的思考力」、「表現力」を磨く玉井式国語的理科で「従来の学力＋α」の力を身につけます。（130分×週2回） |
| ［小1・2混成］Sounds fun! | チャンツ※のリズムや歌に合わせて絵本を読み進めていきます。先生からの一方的な読み聞かせではなく、子どもたちが主体となるアクティビティを交えたクラスで、中学部で習う文法事項を含む絵本を覚えながら聞く力の基礎となる「英語の音感」を鍛えます。※チャンツ：日常的な場面での話し言葉をリズムに乗せて表現したもの |
| ［小1・2混成］まなびのアトリエ | まなびのアトリエは「ことば」「すうがく」「サイエンス」「アート」の4つを連動させた「合教科型」の新しい教育メソッド。「からだ・こころ・あたま」をバランスよく育み、将来伸びるための底力を身につけます。（90分/週1回） |
| ［小3～6混成］Sounds fun! | 将来、入試や資格試験において英語の4技能すべてが求められていく中、Sounds Fun！では「フォニックス学習法」により、4技能の根幹となる「聞く力」を鍛えることを重視。さらに音読トレーニングも行い、正しい発音で正確に話す力を身につけます。無学年制習熟度別のカリキュラムであるため、自分のレベルに合わせて英語力を高められます。（65分×週1回） |
| ［小3～6混成 ］ロボットプログラミング教室 | 近年重要視されているプログラミング。ロボットの制御を通して課題の解決に挑戦し、判断力を高めます。（90分×月2回） |
| ［小5・6］トップレベル算国 | 学区トップ高校合格につながる力を養う、算数・国語のスペシャル講座。算数はハイレベルな文章題や図形問題に対応できること、国語はより長い文章を読みこなして要約できることを目指します。新大学入試制度を見据えた、合教科型の問題にも挑戦します。（130分×週1回） |
| ［中1～3 メイン］特進講座 | 全生徒に対して5教科を必修受講とし、精鋭講師による「集団授業」と最新型の「映像授業」を組み合わせることで、模試や入試に向けての学力を向上。「映像授業」では、視聴後に確認テストと講師による直接指導のケアも行い、学力の定着を確実なものにします。中学校別5教科定期テスト対策も実施します。（週2日コース／140分×週2回 週3日コース／140分×週3回）＊中1・2は週2日コースのみ |
| ［全学年対象］英検対策講座 | 今後の大学入試英語では「聞く・話す・読む・書く」の4技能が幅広く問われるようになります。エディックでは、英検準2級を中3の2学期までに取得することが目標。英検対策専用の映像授業を用いた教室と家庭との連動学習で、目標級合格をめざします。（140分×週1回×5回セット） |
| ［中3］神戸高校総合理学科突破講座 | 志願倍率・難易度の高さから、兵庫県下最難関と呼ばれる神戸高校総合理学科。特徴ある問題傾向を徹底分析し、合格のために必要な力を養成します。また、専門クラスだからこそできるレベルの高い者同士の競い合いが、確かな学力と強い精神力を鍛えます。（110分×週1回） |
創造学園エディックの安全対策
創造学園エディックの評判・口コミ
創造学園エディック明石本部校の評判・口コミ
投稿：2017年
- 4.00点
講師：5.0｜ カリキュラム・教材：5.0｜ 塾の周りの環境：5.0｜ 塾内の環境：5.0｜ 料金：2.0
- 通塾時の学年：中学生
講師 結構厳しく、不真面目な生徒にビシっとした指導をしてくれる先生がいるから
カリキュラム 自分ではここまで出来ないスケジュールが詰まっていて、特に夏休みは子供の為になりました
塾の周りの環境 家から大変近く良かったが、夏休みのカリキュラムについて違う学園に行かなければならなかったのでその点が不満
塾内の環境 設備的には問題がないが、同じ部屋で自習している生徒がうるさく困っていたことがあった
料金 高い。その一言につきる。特別講義などあとから余分にかかる費用が多い
良いところや要望 もう少し費用が下がれば大変うれしい。貧しい子供にも機会を与えてあげれるような塾になってほしい
- 塾・予備校に通っていた時の学校について
- 学校種別：公立中学校
- 塾・予備校に通った結果、進学できた学校について
- 学校種別：公立小学校
- 通塾の目的
- 高校受験
- 通塾したことで目的は達成できましたか？
- やや達成できた
- 成績/偏差値
-
- 入塾時入塾後
- 塾の雰囲気
創造学園エディック明石本部校の評判・口コミ
投稿：2017年
- 3.00点
講師：3.0｜ カリキュラム・教材：3.0｜ 塾の周りの環境：3.0｜ 塾内の環境：3.0｜ 料金：3.0
- 通塾時の学年：小学生
講師 毎回授業の後に授業内容や子どもの理解度をお話ししてくれるので安心です。
カリキュラム 無理に詰め込むのではなく基礎からしっかりと教えてくれるので助かります。
塾の周りの環境 駅から近く、駅周辺は明るく賑やかなので夜でも子どもひとりで通うことができます、
塾内の環境 清潔で参考書などを貸し出ししていただけます。自習室もあるので助かります。
料金 ほかの塾を知らないので基準がわからないのですが、高くも安くもなく普通だと思います。
良いところや要望 毎回授業内容や子どもの理解度を説明、報告してくれるところと情報量の多いところが良いと思います。
- 塾・予備校に通っていた時の学校について
- 学校種別：公立小学校
- 塾・予備校に通った結果、進学できた学校について
- 学校種別：公立小学校
- 通塾の目的
- 基礎学力向上
- 通塾したことで目的は達成できましたか？
- やや達成できた
- 成績/偏差値
-
- 入塾時入塾後
- 塾の雰囲気
創造学園エディック明石本部校の評判・口コミ
投稿：2017年
- 4.00点
講師：3.0｜ カリキュラム・教材：4.0｜ 塾の周りの環境：4.0｜ 塾内の環境：4.0｜ 料金：2.0
- 通塾時の学年：中学生
講師 先生のレベルが、やはり同じエディックであっても場所により、又、教科により偏りがあるようで、理解度も違ってくるようだ。
カリキュラム 料金設定は決してお安くないものだが、志望校（学力）に合わせた授業・テストが定期的に組まれ自然と勉強せざるを得ないような環境に持って行ってくれる。
塾の周りの環境 駅前にあるし、娘は自宅からエディックの送迎バスを利用させてもらっている。エレベーターのないビルなので多少不便な面はあるが仕方がない。
塾内の環境 外からの騒音がうるさいとは娘からは聞いていないので、防音設備でシャットアウトしているようだ。教室もきちんと整頓され、色調も白を基調にしており、集中して勉強できるようだ。
料金 料金はやはり通常の塾に比べると高めです。春季・夏季・冬季で講習がありそのたびに別料金が掛かる。中3になると志望校別の講習・合宿があり、それも別料金である。でも、実力が上がるなら結果的にしっかり面倒見てくれるので満足です。
良いところや要望 学校のテスト前に、あまり関係のない内容の勉強をさせるのは、あまり意味がないと思いますが、その意義をお聞きしたいです。
その他 先生たちは一体、いつ休んでいるんだろうと思うほど、授業や合宿や講習があり、手厚いと感じます。塾ではみんなが頑張っているので、自分も頑張れるようで、先生のみんなに対する雰囲気づくりに感謝します。
- 塾・予備校に通っていた時の学校について
- 学校種別：公立中学校
- 偏差値：46~55
- 通塾の目的
- 高校受験
- 通塾したことで目的は達成できましたか？
- やや達成できた
- 成績/偏差値
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- 入塾時入塾後
- 塾の雰囲気
創造学園エディック明石本部校の詳細情報
| 塾、予備校名、教室名 | 創造学園エディック 明石本部校 |
|---|---|
| 教室画像 |
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| 電話番号 | － |
| 住所 |
〒673-0891 兵庫県明石市大明石町１－３－８ ユタカ第２ビル３Ｆ 最寄駅：山陽電鉄本線 山陽明石 / JR山陽本線(神戸～姫路)(JR神戸線(神戸～姫路)) 明石 |
| 対象 |
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| 授業形式 |
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| 特別コース |
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| 校長からのメッセージ |
受験勉強は個人戦と言われます。自分さえ頑張れば成績は上がる、そう思いますよね？ところがそんな雰囲気のクラスは、ボーダーラインにいる子たちがことごとく不合格になってしまいます。逆にみんなで頑張ろうという雰囲気のクラスは、同じボーダーライン上にいてもみんな合格を勝ち取ることができます。一緒に頑張ったという思いと、自分の居場所があるということは、大きな力となります。共に頑張る仲間、共に頑張る先生がいれば、自分の限界を突破できることを私は確信しています。 |
| 特徴 |
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