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神奈川県 学習塾口コミランキング (講師) 2026

小・中・高対応

2026

ランキングは各塾の優劣を意味するものではありません。塾・予備校を選んでいただくための一つの指標としてご利用ください。

神奈川県の学習塾口コミランキング(講師部門) 2026

-.--点 (2件) ※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません
  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
    • 個別指導
  • ※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。(教室により異なる場合があります。)

  • 目的
    • -
  • 本校
  • 保護者
  • 目的:基礎学力向上
4.00
投稿:2020年
講師
勉強に対して、能動的・消極的な子どもにとって接し方が良いような気がします。先生と生徒の距離感が、うちの子供にあっているかと思います。
  • 本校
  • 保護者
  • 目的:高校受験
3.00
投稿:2019年
講師
家から近く徒歩でかよえて、子供の学力にあっていた指導であった
-.--点 (2件) ※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません
  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
    • 個別指導
  • ※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。(教室により異なる場合があります。)

  • 目的
    • -
  • 本校
  • 保護者
  • 週3日
  • 目的:高校受験
3.50
投稿:2024年
講師
フレンドリーに接してくれる先生が多く、子供とも打ち解けてくれていて非常によかった。
-.--点 (2件) ※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません
  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
    • 個別指導
  • ※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。(教室により異なる場合があります。)

  • 目的
    • -
4.00
投稿:2017年
講師
どの先生もわかりやすく丁寧に教えてくれたのでよかったです。質問にもきちんと答えてくれていたので助かりました。
3.00
投稿:2017年
講師
個別指導なので分からないことが聞きやすい環境ではありましたが、うるさい人がいても放置している先生がいたり、全体的にゆるいイメージでした。
-.--点 (2件) ※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません
  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
    • 個別指導
  • ※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。(教室により異なる場合があります。)

  • 目的
    • -
  • 新子安校
  • 保護者
  • 週2日
  • 目的:基礎学力向上
3.00
投稿:2024年
講師
担当してくれた講師は、優しく接してくれていたり分かりやすく教えて貰ったり人柄も良かった
3.25
投稿:2023年
講師
講師の方は、わかりやすく教えていただき以前より成績が上がるようになりました。また家でも講師の教え方がわかりやすいと聞きます。
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  • 対象学年
    • 小4~6
    • 中1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
  • 目的
    • -
4.25
投稿:2023年
講師
辞めることなく、この成績では難しいと言われていた高校に合格できたということは、講師の能力が高いからだと思います。
3.75
投稿:2019年
講師
子ども一人一人の特徴を知っていて、丁寧に分かりやすく教えてくれているようです。
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  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
    • 個別指導
  • ※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。(教室により異なる場合があります。)

  • 目的
    • -
3.75
投稿:2025年
講師
親身で丁寧な授業でわかりにくいところがあればすぐに質問できる空気作りもされておりよかったと聞いています。
  • 東岡教室
  • 保護者
  • 週2日
  • 目的:基礎学力向上
3.75
投稿:2024年
講師
息子なので中々状況を教えてくれませんが、フランクな感じで話しやすいみたいです。対応の速さは遅めかな?
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  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
    • 個別指導
  • ※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。(教室により異なる場合があります。)

  • 目的
    • -
3.50
投稿:2024年
講師
怒る時、怖いと聞いた。
基本的に分からないところを分かりやすく教えてくれて、先生自身が学生時代に行っていた暗記方法なども教えてくれた。
3.00
投稿:2022年
講師
子供が、楽しめてなかった。仕方なく宿題をこなす毎日。スケジュールがハード
-.--点 (2件) ※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません
  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
    • 個別指導
  • ※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。(教室により異なる場合があります。)

  • 目的
    • -
  • 本校
  • 保護者
  • 週2日
  • 目的:学習意欲、習慣づけ
4.00
投稿:2025年
講師
自宅に帰ってからの復習をする習慣ができたのも、教室の先生達の教えかなと感じております。また、テキストを熱心に見ている姿も見受けられました。
  • 本校
  • 保護者
  • 目的:大学受験
4.00
投稿:2023年
講師
良い雰囲気の先生方が多く、とてもリラックスした状態で勉強に望む事が出来ていたようでとてもよかったです。
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  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
    • 個別指導
  • ※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。(教室により異なる場合があります。)

  • 目的
    • -
  • 本校
  • 保護者
  • 目的:高校受験
4.00
投稿:2019年
講師
生徒ひとりひとりに合わせて学習内容や進路について相談できるところがよい
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  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
    • 個別指導
  • ※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。(教室により異なる場合があります。)

  • 目的
    • -
  • 本校
  • 保護者
  • 週2日
  • 目的:学習意欲、習慣づけ
4.00
投稿:2024年
講師
わかりない箇所は具体的に説明してくれて、子供がわかりやすいように説明する努力をしていた
  • 本校
  • 保護者
  • 目的:高校受験
3.75
投稿:2022年
講師
親身になって教えてくださるようですがもう少し厳しく指導していただきたい所もあります

わからないを残さない丁寧な指導と、経験に基づく無理無駄の無い授業

-.--点 (2件) ※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません
  • 対象学年
    • 小4~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 個別指導
  • 目的
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
3.00
投稿:2023年
講師
あまり子供から塾の講師の話については、特に話はなかったが、授業がわかりやすく、家でやるより集中出来そうと聞いた
4.00
投稿:2023年
講師
子どもの学年や学力に則した、しっかりとしたカリキュラムがある。
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  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
    • 個別指導
  • ※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。(教室により異なる場合があります。)

  • 目的
    • -
  • 本校
  • 保護者
  • 目的:高校受験
3.00
投稿:2019年
講師
学校の復習をもっとやって欲しい。宿題があるのが良いと思う。厳しさも必要かと。
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  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
    • 個別指導
  • ※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。(教室により異なる場合があります。)

  • 目的
    • -
4.00
投稿:2019年
講師
はじめての塾でした。講師の人柄が良いです。個別なので、講師と気が合い、いろいろな相談にも乗っていただいたみたいです。 実際、算数の成績は上がりました。テスト前は塾の日ではなくても自習ができるので良かったと思います。
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  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
    • 個別指導
  • ※こちらの塾は集団・個別両コース受講可能です。(教室により異なる場合があります。)

  • 目的
    • -
3.00
投稿:2017年
講師
個別塾だったので、一人一人に丁寧に教えてくれたので、良かった
5.00
投稿:2017年
講師
担当の先生が変わることがなかったので躓くことなく勉強できたようです。
-.--点 (2件) ※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません
  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 個別指導
  • 目的
    • -
  • 本校
  • 保護者
  • 週2日
  • 目的:高校受験
4.00
投稿:2023年
講師
塾長の親身な対応が素晴らしく、特に悩んでいる科目についての指導は良かったと思う。
  • 本校
  • 保護者
  • 目的:大学受験
4.00
投稿:2019年
講師
子供が納得できる教え方をしてくれる先生がいて、自分から勉強したいと思えるようになったのがとてもよかったと思います。
-.--点 (2件) ※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません
  • 対象学年
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
  • 目的
    • 高校受験
    • 大学受験
3.25
投稿:2020年
講師
難易度で先生が変わります。
3.25
投稿:2020年
講師
マンションの部屋を使った個人塾。まわりの友達とともに学ぶ環境です。
-.--点 (2件) ※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません
  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
  • 目的
    • 中学受験
    • 高校受験
  • 本校
  • 保護者
  • 目的:高校受験
3.25
投稿:2023年
講師
ユーモアがありメリハリのある印象でしたが、少しだけ怖かったです。
  • 本校
  • 保護者
  • 目的:高校受験
3.25
投稿:2022年
講師
親切
時間が長い
補修がしっかりある
丁寧
長期休みも、しっかりある
-.--点 (2件) ※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません
  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 個別指導
  • 目的
    • -
  • 本校
  • 保護者
  • 週2日
  • 目的:補習
4.50
投稿:2023年
講師
自分が実際に授業を受けているわけではないので詳しいことはわかりませんが、子供に合わせて勉強をみてくださっていると思います。
-.--点 (2件) ※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません
  • 対象学年
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 集団指導
  • 目的
    • 大学受験
  • 本校
  • 保護者
  • 週2日
  • 目的:補習
3.75
投稿:2024年
講師
アルバイトの学生ではなく、常勤の講師が授業を受け持ち、面談も担当してくれた。
  • 本校
  • 保護者
  • 目的:大学受験
3.00
投稿:2020年
講師
生徒と先生の距離があるのではないかと感じました。 保護者への対応も淡々としていて、あまり安心感がない。

東大式“逆授業” × オーダーメイド指導で学力アップ!

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  • 対象学年
    • 小1~6
    • 中1~3
    • 高1~3
  • 授業形式
    • 個別指導
  • 目的
    • 映像授業
    • 自立型学習
    • 高校受験
    • 大学受験
  • 横浜校
  • 保護者
  • 週2日
  • 目的:大学受験
4.25
投稿:2024年
講師
まだ、行き始めたばかりで、説明しか聞いてないので具体的にはわからないが、説明は丁寧でわかりやすく、質問に回答いただけた。
3.75
投稿:2025年
講師
講師の先生方はとても熱心で、わからないところは理解できるまで丁寧に教えてくれます。質問もしやすく、授業中の雰囲気も明るいので、自然と勉強に集中できます。生徒一人ひとりに合わせた声かけをしてくれるのが印象的です。

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■対象学年

幼児
小学生
中学生
高校生
浪人生

■授業形式

集団指導
複数人で同時に受ける授業
個別指導
個別で受ける少人数授業
家庭教師
教師が自宅を訪問しての授業
通信教育・ネット学習
通信教育・ネット学習(通信添削、PC、タブレット、スマホアプリでの自宅学習)

■目的

映像授業
映像を用いた授業
子供英語
子供英語に特化した授業
中学受験
中学受験対策の授業
公立中高一貫校
公立中高一貫校受験対策の授業
高校受験
高校受験対策の授業
大学受験
大学受験対策の授業
医学部受験
医学部受験対策に特化した授業
総合型選抜・学校推薦対策
総合型選抜・学校推薦対策の指導
プログラミング・ロボット
プログラミングの習得・ロボットの作成に特化した授業
理科実験
理科の実験や観察を用いた授業
自立型学習
自立型学習の形態でおこなわれる指導
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・調査委託先:株式会社アスマーク
・回答者  :小学生~高校生の子供を持つ30~50代の女性1,300名
・調査期間 :2026年1月29日~2月3日
・調査手法 :インターネット調査

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