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※上記は、馬渕教室(高校受験)全体の口コミ点数を元に算出しています
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小学生
五月が丘校の口コミは25件です
通塾時学年:小学生~中学生
夏期講習やテキスト代、テスト代など毎月の料金以外にかかる費用が多い。
子ども自身が授業が楽しいと言っており、学校の先生の話よりも塾の先生の話の方が信頼できると言っている。
学校の勉強ではなく、受験をメインとした指導をしてくれているから。
我が家が車送迎が難しく、駅からは遠いので、雨の日にバスに乗れないと通学が非常に不便。
送迎できたとしても塾の前の道が大変混雑する。
隣の敷地に銀行のATMがあったが、閉鎖されたと同時に買い取ったようで、自習室ができた。自習するスペースが増えてよかったと思う
友達に誘われて、本人が行きたいと言い出した。家からは少し通いにくい立地だが、友達と一緒がいいと言うのでこちらにした。
定期テスト対策はあったが、ほぼワークの問題を解くだけで授業などはなかったようです。
宿題は出されていたが、本人は授業の余った時間でやっているようなので家でやっているのをあまり見たことがない。
生徒数が多いため、一人一人にきめ細やかとは言い難い。もう少し先生と保護者のコミュニケーションが取れると良いと思う。
本人のやる気を引き出してくれているのか、常に前向きに勉強に取り組んでいます。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週4日 |
1日あたりの授業時間 | 3~4時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~中学生
1番下のクラスは上のクラスに比べて講師の指導の質があまり高くないので、下のクラスの人間からすると少し高いかなと思います。でも上のクラスの生徒の指導料金としては妥当だと思います
クラスによって講師の態度の差が大きかったです。
公開テストの結果で教室の席が変わるので自分の1ヶ月ごとの順位や、結果などが直接的に知れたので良かったです。
講師の方は全員質問をしたら必ず答えてくれたのでとても助かりました
教材は少し難しい内容のものも多かったのですが、各クラスに合わせたカリキュラムだったので全くついていけないとかは起こらなかったです。カリキュラムブックがあったのがとてもよかったです
建物の目の前にはバス停があり、交通の便でもよかったです
近くにはたくさんの飲食店があり、昼食休憩にはもってこいの場所だと思いました
自習スペースが完備されていて、教室も窮屈感なく過ごせられる広さでした。
各階にトイレが完備されていて、携帯を忘れた際には固定電話を利用させてくれたりとよかったです。公開テストが月一であり、順位も出してくれるので自分の実力を毎度しれたことがよかったです
授業を休んでも振替の授業がなかったので、休んだ際はお金が無駄になります。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
他の塾と細かく比較したことはないが、安くはないと感じる。個別よりは安いのではと思う。
特に授業を見たことがないので、いいとも悪いとも思わない。子供は気に入って通っている。
内容的には、高度なものではないように感じる。子供にとっては、もう少し難易度が高くても良いかなと感じる。
場所的には駅から遠く不便。だが、送迎バスがあるので良いと思う。
まだ使用はしていないが、自習室があるので、学年が上がれば便利だとは思う。
学習内容が、もう少し難易度が高いものまで取り入れて欲しいと感じる。
休みの日のテストの時にも、利用したい人はある程度あると思うので、送迎バスがあるといいな、と感じる。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
料金は安くはないと思いますが、カリキュラムはしっかりしているので、妥当かなと思います。
明るい先生が多ようで、子供が、授業が楽しい!と話していました。
有名な大手塾なので、テキストや、カリキュラムがとてもしっかり構成されていました。
特に荒れてはいませんでしたが、駅からは遠かったです。駐車場は広かったです。
校舎は新しいのでとても明るく綺麗です。自習室が別館にあり、中学生くらいになれば、利用するといいなと思いました。
基本的には先生から連絡が来ることはありません。質問すれば、対応はしてくれるとは思いますが。
欠席しても、動画で見ることができるので良いと思います。欠席以外でも、自己学習として振り返ることができます。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
高いと思います。夏期講習も高いので、家計は火の車です。教材も高いです。
生徒が多いのであまり成績の良くない子供は相手にされていない感じです。
難しいレベルに合わせているので成績の良くない子供にはあっていないと思います。
家からは近いです。治安は良いと思います。駐車場もあるので、良いと思います。
自習室があるのは良いと思います。コロナ渦なので、感染予防に注意しながら、利用しました。
成績の良い子供は向いていると思います。教科も多く取れと言うので厳しいです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は安くないが、本人が勉強意欲があれば、
成績が上がって受験に合格することも可能。
教師は授業以外、欠席、勉強の姿勢などについて、あまり関与しない、
公開テストなどの過去問 、学校定期テスト対策の内容は良くない。
駅や家から遠く、自転車は心配で
バスはあるが、時間かかるし乗る生徒も多いので、疲れる。
自習室はあるし、自由に勉強できる環境がある。教室内も綺麗に整理されている。
テスト対策や問題解いた後の説明はもっとすれば、偏差値がアップできるかもしれません。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生~中学生
高いの一言につきます.うちは共働きだったので,払えたが教育費が叫ばれるのも納得出来ます.
宿題が多く,やらざるを得ない状況だったので.料金は高かった.
一番トップクラスのテキストはすべてを覚えておけば,大学受験にも通用しそうだと思った.
住宅街にあったので,交通量は多かったが,心配はそれほどしなかった.
自習室の机数が足りないときがあったようなので,最近,教室数が増えていたのでいいなと思った
合格実績はいう事なし.ただ,わが子は第一志望に合格できなかった.
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
ほかの塾と比べても、塾として適切な値段設定だと思いますので4点としました。
授業開始前や、授業開始後には塾の入り口に立哨してくれて、子供たちの安全面に注力してくれていると感じます
姉の時から馬渕のテキストは安心して利用できていましたので、その点は弟のテキストもおんなじでした。
自宅から直線距離は2キロ弱ですが、交通量の多い幹線道をへる必要があります。通塾バスが事業開始時間に合わせて運行してくれていますので便利です。
幹線道路沿いのため、車の騒音はそこそこあるかもしれませんが、人による喧噪などはない場所なので勉強する場所としてはいい環境だと思います。
塾の授業が楽しい、といって帰ってくるので、先生や友達が前向きに勉強に取り組んでいると思います。
通塾バスの経路が一方通行のため、帰宅時帰りのバスの所要時間がそこそこかかるのが少し時間がもったいないと思いますが、こればかりは仕方がないと思っています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
良かった点→特になし
悪かった点→料金が高め。季節講習のときは月の授業料はお安くしてほしい。
良かった点→授業を受けられなくてもビデオ授業がかわりにうけれるとこ
悪かった点→まだわからない
良かった点→宿題を課せられるので、自ら勉強するようになる
悪かった点→季節講習や公開模試などは受けないといけないとこ
良かった点→家の近くまでバスが来てくれること
悪かった点→特になし
良かった点→自習室がいつでも使用できること
悪かった点→特になし
保護者との面談を頻繁にしてほしいことと、費用の引き落としの明細はほしい。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:小学生
料金は適当な値段だったと思います。ただ強制的に受講させる部分もあったので少し不信感はありました。
保護者への説明がとても分かりやすかったので子供にもわかりやすいのではと思いました。
教材については少しボリュームがあり、全部できるのか不安がありました。冊数も多かったので子供は不安そうでした。
交通手段はバスもありましたし、こんな状況ですので体力維持のために自転車も活用しました。
塾内は清潔で自習ができる環境でしたので子供は良かったのではないかと思います。
良いところはやはりカリキュラムがとても充実しており、学習できる環境があったことではないでしょうか。目標がきっちりと明確化されているところもよかったです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は高いだとおもいます。夏期講習など特別講習はかなり高い料金でやはり負担は多いです。
勉強できる子にかなり力入れてるみたい、伸びない子に無関心なように思います
教材は多い、結果的使わなかった教材もいっぱいありました。
スクールバス通らなくて、車の交通手段しかなくて、駐車場狭いし、出入りで結構大変でした。
教室は人数のわりに狭くて、生徒数がおおくて、自習室席足りなくて、廊下の机で勉強したり、集中できる環境が確保できてないです。
個人懇談以外、塾とのコミュニケーションが取り辛くいです。成績伸び悩む子にもっと熱意をもって指導することを期待しております。
受験向きのカリキュラムは、子供のレベルに沿って、選択できるようにできると良いと思います。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
今は適当。中学生になると短期講習や公開テストやテキスト代で高くなりそう。
褒めてやる気にさせてくれる。
学期毎にカリキュラムや宿題を提示した冊子をくれるので、わかりやすい。
テキストの漢字と読解が同じで、宿題のページがあちこちとぶので慣れるまで不安。
バスが無料で家の近くまでくるのでたすかる。
バスの発車時間が塾の授業が終わって15~20分空くので、その間の時間がもったいない。
先生が熱心な印象。
北野高校の合格率が凄い!
うちの子も、北野高校へ行けるように指導してほしい。
通塾時学年:小学生~高校生
ほかの塾と変わらないと思う。多くの教科を取れば値段は高くなる。
講師とお話ししやすく遅くまで質問をしてもちゃんと見てもらえる。
夏期講習や冬期講習は朝から遅くまで、自習室を開放していてよく利用していました。
バスで送り迎えをしてもらえて、駐車場などもあるので迎えに行きやすい。
自習室では私語厳禁なので、勉強に集中できる。教室もきれいなので落ち着いて勉強できる
決まった日に講習があるので予定が組みやすいです。面談などもあるので塾とコミュニケーションがとれてよかったと思います。
休んだ時のスケジュールの変更ができないのが残念です。ランクの上の子に力を入れているところがあるのが残念。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
入って間もないからか、授業のスピードが早くてついていけなかったようです。先生は、だんだん速さに慣れてくると思いますよ。とおっしゃっていたので、今後、見守っていきたいと思います。
新学年のカリキュラムが2月からスタートしている事に驚きましたが、オンラインで過去の授業を振り替えることができるので、途中から入塾する方にもサポート体制があり、良いと思います。
授業のはじまる時間帯に塾の入り口のところで、塾の方が見守ってくれたり、自転車置き場への誘導をしてくださるところが、安心できてよかった。
やる気次第で、どんどん勉強に取り組める環境を作ってくれている、良い塾だと思います。
通塾時学年:小学生~中学生
料金は高いほうだと思います。ただ、同じ月に通常授業と春期講習などがある場合、両方の授業料を引き落とされるのがきついです。
しっかりと講師がわかりやすい授業をして、勉強に関係のある雑談などを織り交ぜながら楽しく授業をする講師もおられるようで満足しています。塾長が長年同じであることも責任感があるし信用できます。
基本は予習動画を見て予習テキストを解いてから、授業を受けるスタイルです。(中学生のみ)予習動画の講師の説明もわかりやすいし、テキストの回答の解説がわかりやすいらしいので子供は満足しています。カリキュラムは、中学3年の内容がほぼ終わっているらしいのでその点は大変満足しています。ただ、中学2年生は塾の課題、学校定期テスト、定期テスト対策授業、塾の公開テストなど、クラブ活動しながらの忙しさは大変そうでした。
塾のバスがあるので、安心です。バスの運行がないときは、自転車でも通える距離で周りも悪い環境ではありません。
クラスにもよりますが、うるさい子はいないようで勉強に落ち着いて取り組めるようです。自習室は、受験前は勉強に来る子が多いので入りきらない時は、空き教室を使ってもいいそうです。質問出来るように講師1人は必ず自習室に配置されるようです。
講師、テキスト、この時期にオンライン授業を受けられるようにしてもらえることに満足しています。通常授業料と講習代を一緒に引き落としではなく、講習がある月は講習代のみにしてもらいたいです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
まあ安くはないですね。
質問したことに対しては、適切に回答していただけるようです。ただ、人気のある先生は異動されることが多い印象。
大阪府公立高校の最上位校を目指していますが、合格実績を見ると、こちらでの順位が直結しているので、まあ良いのでしょう。
通学バスを出してくれているのですが、コースが長く、往路はすぐに着きますが、復路は逆に遅くなるため車で迎えに行ってます。
まあ、大阪府の公立高校最上位校を狙う場合、ライバル塾が方向性を違えてきた現状に鑑みると、こちら一択となってしまうきらいはあります。連絡事項で誤っていることなどはたまにありますね。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~中学生
季節ごとの講習料金やテキスト代など、決して安くはありませんでした。
出来る生徒には積極的だが、そうでない子はほったらかしだった。
学校の教科書にも、適していましたが、少し分かりづらい部分もあったようです。
家からも近く、夜でも多少人通りもあり、安全だったと思います。
自習室も完備され、集中出来る環境で先生も何時でも居てくれた。
自分で勉強が出来る子供には適している学習塾だと思いますが、そうで無い子供は止めた方が良い
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
長期休みの講習やそれに伴うテキスト代など少しお高めな感じがします。しかも、クラスが変わったらテキストも買い換えになるとか。そうならないように、必死です。
授業の面白い先生が多く、分かりやすいと言っています。反面、テスト対策などで先生が変わるときは、面白くないし行っても意味がないからと休みたがります。
かなり難しい内容の入ったテキストを使っているようです。出来る子にはいいけど、いったんしんどくなったら、ついていくのに苦労するのではないかと思います。
自宅から遠いのでバスを利用している。バスがあるのは有難いが、自宅の近くの馬渕教室が、もっと充実している塾なら良かったのに、と思う。
一クラスの人数が多く、1人1人を丁寧に見る、という感じではないので、自分でしっかり聞いて理解できる子はいいけれど、そうでないとしんどいと思います。
レベルの高い授業内容で、他の子どもたちもレベルが高い子どもが多く、刺激にもなっているのかよく勉強するようになりました。
お休みするときは必ず電話するなど、細かいことは多いですが、それだけ丁寧なのかなとも思います。
通塾の目的 | 高校受験 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~中学生
夏期講習、冬期講習など通常の費用に加えて別途料金がかかってしまう
熱心に教えてくれて本人のペースに合わせた学習方法を指導してくれる
本人にあった教材、カリキュラムが用意されていて本人も満足している
家から徒歩5分圏内で道路はあるが、治安は非常に安全で安心して通塾させれた
本人は家で勉強することが苦手で、そのため自習室を利用していた
講師は熱心、立地も問題なし、自習室が充実しており、他の子供にも進めたい
特にはないが、子供のいいところ、悪いところを都度、親に報告してくれていたのでよかった
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
親切で熱心な感じがした。
今のところ可もなく不可もない感じ。
自習室も整備されており良いと思った。スクールバスの乗り降りが駐車場内ででき安全である。
全体的には、講師を含む職員が親切で熱心な感じがした。スクールバスが平日毎日運行されており、また家の近くまで来てくれるので便利である。
塾、予備校名、教室名 | 馬渕教室(高校受験) 五月が丘校 |
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住所 | 〒565-0834 大阪府吹田市五月が丘北1-5 |
最寄駅 | 阪急千里線 南千里 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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校長からのメッセージ | 高品質な授業、きめ細やかな質問対応、それぞれの生徒に合わせた学習方法の提供、進路相談など、一人ひとりを高校合格までしっかりと支える教師の力が、馬渕教室の原動力です。 培ってきた指導力をさらに進化させ、生徒の皆さんと共に「最高の結果」を目指して邁進します。 |
特徴 |
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