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通塾時学年:高校生
例えば夏期講習などを指定しなくても、自習室や面談など無料利用できる点。
一方的でなくフランクに会話でき、親と先生の距離感が丁度よい。
駅から近い点は安全を考えると良い点です。
自習室は満杯でなく隙間がある点。もしかしたら複数の部屋にしていると思います。
自習室が制限なく利用でき、費用が他より安価である点が決め手です。
基本、必ずという宿題はない点です。ただし予習はあるのでそれが宿題かも。
強制がなく適度な距離感を持っている。親や子供に対しても。よいです。
総合的には良い感触を持ってます。安心でき子供を任せられます。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
一般的に見てもまあまあ普通の額だったし、額に見合うご指導をさせていただいたからです。
良くも悪くも厳しい指導をさせていただき、苦手教科を中心として教えていただけました。
授業内容はとても分かりやすくスムーズだったし、先生も分からないところの為に授業が終わったあとに教えに来てくれていたしいです。
少し家からは遠いところにあったので交通は不便でしたが治安はとても良かったし、立地も悪くはなかったです。
すこし物音がする?くらいでとても集中出来る場所だったらしいです。
娘の勉強に対しての意欲が欠けてきていたし、娘自身も危機感を覚えていたからです。
先生方のご指導がやや熱が入り気味で子供も熱心になれるという点はとてもいいと思います。
先生方の熱心な指導に影響されて娘もやる気をだしたことを踏まえてもとても良い塾だと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
比較的若い先生が多かったようです。いろいろな相談もしやすかったと言っておりました。
教材は使いやすかったようです。カリキュラムは当時予算の関係で絞り込んだ履修にしていました。
比較的駅から近いので交通の便は良かったです。悪天候の日以外は電車での通学が出来ていたので家族も助かりました。
日によっては落ち着かない日もあったようですが、環境や設備については特に不満は無かったようです。
大学受験の際に子供の友人ご両親から紹介された。知名度もあり決めた。
子供に聞いたところ、定期テスト対策の印象は特になかったようです。
宿題については量的にはちょうど良い感じだったようです。難易度はその日によって違ってたようです。
特に目立ったサポートはしていませんでした。悪天候や電車が止まった日に送迎する程度でした。
特に目立って良いところは無かったようですが、授業はわかりやすかった先生が多く、相談もしやすかったようです。
交通の便も良く、学習環境も良かったようです。総合的にはお勧めできる予備校だと思います。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 地球・環境・エネルギー |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 3~4時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
料金は高いと思います。必要な授業講習に応じての額だが、学習時間と授業の進み具合を上手にすすめていかないと、授業できないままの日もできてしまうので、そうすると先に払っている料金がもったいない。
常に1人以上いるが、専門分野が違うと、わからない授業の質問をしても答えが分かるまでに時間がかかったり、当日ではなく後日になったりすることがあったので、どの分野でもわかる人に出会えるかどうかわからないから。
教材は本人のレベルに合わせて選定するので、まじめにしっかりこなせばいいと思うから。
地下鉄の駅が近く、教室までの道のりはわかりやすいです。近くにコンビニもあるので便利です。ただし、駐車・駐輪スペースがありません。教室のビルの前に駐輪できるが、屋根がないため雨の日は濡れます。
個人で使用の机1台のスペースが狭い気がする。また、食事(お弁当など)をしたいときようの場所はないので、面談などに使用していた部屋が空いていたら使わせてもらえるが、食べるものによっては臭いを気にしないといけないので、いろいろ気にせず食事する場所があるといいと思った。
映像授業で自分のペースでできると本人が言ったので決めました。
自分のペースで進めるので宿題などはなかったが、進みが遅いと声をかけてくれ、アドバイスなどをしてくれる。
授業の進み具合やレベルなど、面談のときぐらいしか知ることがなかったので、常にわかるような環境だとよかったのではないかと思いました。
自分のペースで学習できるのでいいと思います。ただし、ペースを崩してしまい、先払いなので、授業を終えずにいると高額になってしまうので、そこはしっかりやらないといけないと思います。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | その他 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
相場は別にして払えるにしてもギリギリの金額の為
家計に響くので安くしてほしい
親の代わりに学ぶということを教えていただき
受験に前向きな姿勢で挑む事を教えていただけた
子供の学力にあった内容で日々授業を受けさせてくれるシステムは良いと思った
電車通学だったため、交通費が別途かかるのが
多少なりとも家計に響いたもう少し店舗展開をお願いしたい
そこも子供にそこまで聞いていないが
子供より何もなかったので良い環境だったと思われる
55段階と学力に応じた授業があった事で自分のペースで勉強出来る点を理由にしました
わかりやすく教えていただいたとのこと。
やはり塾代が高額になるとやれる家庭とそうでない家庭と分かれるのである程度下げていただけると
総合的には子供が勉強に対して積極的になった事は大きなプラスだと思うし今後にも繋がるかと
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 3~4時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
1年間ほど通わせたのですが、金額に見合った成績の上昇が見られずあまり高い評価ではない
授業をしないので基本マンツーマンでわからない問題を教えてくれるところはよかったが、すぐに答えが返ってこない場面もあった
基本、受験勉強に優れた参考書を自分自身や、講師たちと共に決めてそれを取り組む形なので教材やスタイルについてはいいと思う
高校からそこまで離れておらず、バスもかなりの本数、いろいろなとこから通っているので通いやすい、雨の日でも家族の送り迎えなしでバスなどでいくことが多かったので楽だった
塾代が高いだけあって設備は綺麗で、参考書の種類も豊富で学びやすい環境
インターネットの記事などで授業を行わないスタイルであるということを知り、息子と相談をし、息子の意見も考えた上で成績が上がると考えたから
定期テストは受験に必要ないという考えが息子、そして講師の間で共通認識としてあったため彼ら同士の間では対策はなかった
宿題は参考書内での範囲で出されるので難易度は章や単元などによる
設備が綺麗、通いやすい、自分で参考書で勉強するというスタイルが合う人は良いと思う
いい塾ではあると思うが私の息子の場合はあまり成績が上がらず値段に見合った成績の上昇が見られなかった
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週4日 |
1日あたりの授業時間 | 3~4時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
前行っていた塾より安かったし、口コミの料金も安いと言われていたから。
丁寧に教えていた。優しいかった。
段階で分けながら分かりやすく教えていた
バスも通っていたので他の場所より通いやすかった
勉強についていけなくなっていたから
ありました。復習の冊子で勉強していました。
次来る時までにしてこなければいけない課題が5ページほど出されていた。
こちらから言わずとも自分からやっていたのでみてるだけでした。
成績も前より良くなっていっていたので良いと思うし、一対一で教えてくれていたのでより分かりやすかったと思います。
苦手なところも復習されてくれていたし、面談の機会もあって子供に合わせてしてくれていたところが良かった。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 公立大学 |
学部・学科 | 国際・語学 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~高校生
小学生の時は安かったが中学になると急に料金が上がって焦りました。時間数で決めて欲しいと思った。
途中で先生が変わったりと長男はあまり気にしない性格だが
次男はせっかく慣れたのに変わった為
休みがちになった。
不得意部分を中心にやっていただいたと思います。
毎日、その日のやったとこをノートに書いて教えていただいたのはわかりやすかった。
交通の便が自家用車しかない為送り迎えでした。正面の
駐車場が狭いためいつも横の砂利で乗り降りしてました
早めに行って宿題をしてもいいと比較的出入り自由でした。
人数もそんなに多いという印象はないです。
高校受験で困らないように。
だか中学3年で不登校ぎみになり塾に行く回数が減ってしまった。高校を色々選べればと思っていたが
本人がレベルが比較的下の高校を選んだ為
塾に行く必要が無かったようなと思います。
テスト前に休んだ分を集中的に入れてやってもらった気がします。
宿題はやれればいいという感じだったと思います。
うちの子はやってる様子はなかったような。
送り迎えと年度末の先生との面接くらいです。
テストの結果を教えてと言われたのですが私には教えてもらえなかった為子供通じてしてたんだと思います。
スパルタではなかったのですが子供とのコミニュケーションをまず大事にしてからやってもらってました。
自由なのですが子供自身が競争意識を持てるようなやり方ならやる気スイッチが入るような気がします。
子供とのコミニュケーションをまず第一に考え取り組んでもらっていました。
打ち解けるまで時間がかかる子だとせっかく信頼関係ができて勉強もやれるかと思ったらいなくなるとかやめてほしいです
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:高校生
夏期講習が安かったが、通うとなると時間、内容を加味すると高い気がする。
複数人で講習お行うのだか、わからない内容があった場合は先生にもよるが講習後も教えてくれる
複数人で受けるため質問などがしづらい、時間が短いのと複数人で受けるため、授業のスピードが早い気がする
駅からすぐ目の前にある、交番が近いので安全ではあるが飲み屋街も近いため夜等は帰る際気をつけると良い。道路沿いにあるので親も送迎を行いやすい。
壁が薄いため隣の授業も若干聞こえる、冷暖房が完備してるので授業には集中できると思う
夏期講習を受けてから点数が高くなったのでそのまま通い始めた。
冷暖房完備してるので環境は良い、周りの人と仲良くなれる。講習後も教えてくれる。
わからない所を教える先生にもよるが講習後も理解するまで教えてもらえる。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
自習室がメインなので上手く塾を利用できないと高く感じる人もしれない。
勉強の話のみならず具体的な大学生活の話もできる
とりあえず武田塾の作った参考書のルート表通りに進めておけばどんな人でも力がつくと思う
長町駅から徒歩1分で着く。また長町駅は地下鉄もJRもあるので交通の弁が良く通学しやすいと思う。仙台駅前校もあるので仙台市内の人は誰でも行けると思う。
かなり静かで清潔さが保たれている。だが6階にあるので自動販売機はなく飲み物は持参しないといけない。
家の近くにあった。かつ逆転合格をテーマにしながら合格実績も良いから。
一人一人にあった宿題が出されるので自分の能力に不安な人でも通いやすいと思われる
一年生から始める塾としては費用は高いがその分しっかり基礎が出来るので安定に良い大学に行けると思う
通っていた学校 | 私立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週5日以上 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |