個太郎塾【市進教育グループの個別指導塾】佐久平教室の評判・口コミ
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個太郎塾【市進教育グループの個別指導塾】佐久平教室 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2023年
-
- 3.00点
小学生 中学受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
目的
中学受験
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 まだ通い始めて間もないため、妥当な値段なのかはわかりません。
講師 詳しくはわかりませんが、子どもが楽しく通えています。
カリキュラム 子どもは楽しく通えている。
塾の周りの環境 交通の便は悪いため、保護者が送迎しています。治安は悪くないとおもいます。
塾内の環境 勉強に集中できる環境だと思います。
個太郎塾【市進教育グループの個別指導塾】佐久平教室 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2022年
-
- 4.00点
小学生 プログラミング・ロボット教室
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立小学校
目的
プログラミング・ロボット教室
目的の達成度
やや達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 時間は短いが、今のほうが安価で本人がやりたいジャンルのプログラミング。
大会前は追加で見てもらえて良い
講師 時間は短い。ただ本人が、前より好きなゲームプログラミングができるので気に入っている。
今度大会にエントリーしている。
曜日は固定ではあるが、都合で変更またはZoom可能
カリキュラム 教材はレベルに合わせてくれているので、本人が満足している。同年齢ではプログラミング能力は高いらしく評価もしてくれる。
塾の周りの環境 自宅から15分ほど車で走ればたま到着。近くにいろいろあるので待ちやすい。
塾内の環境 少人数なので、静かに集中力とぎれることなくできている様子。
ただ、ほっとかれている?と思うときもある
良いところや要望 休みの日の連絡が遅く、行ったらしまっているということが2回ほどあり、びっくりした。
その他気づいたこと、感じたこと 駐車場がせまく、入りにくい。
もうすこし場所がよいとなおいい
個太郎塾【市進教育グループの個別指導塾】佐久平教室 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2018年
-
- 3.50点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 体験授業がとても分かりやすかったので、個太郎塾に決めました。体験授業の講師以外の先生はどうなのか不安でしたが、他の先生たちも優しく分かりやすいと言っているので、安心しました。
カリキュラム 集団授業とは違って、分からないことなどを個別授業なので、ちゃんと教えてもらうことが出来るそうです。また、冬期講習も個別で自分の行ける日を選んで申込み出来るので、助かります。
塾内の環境 少し学校から離れていますが、塾内が落ち着いた環境で安心しました。
しかし、自宅が少し離れていて学校の後自宅に戻る時間がない為、授業まで時間があリ、ぜいたくを言えば、出軽食をとるスペースがあるといいなぁ・・と思います。
個太郎塾【市進教育グループの個別指導塾】佐久平教室 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2017年
-
- 4.00点
中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立高校(中堅/上位校)
目的
高校受験
目的の達成度
達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 個別授業で5教科は高くて我が家では無理だった。二学期からは映像授業を絡めて5教科を受講。他塾に比べて安くなったと言われたが、他塾を知らないのでなんとも言えない。
講師 講師は複数いたらしいが、入会から同じ講師に教わっていた。子供は満足していました。その講師が休みの時は、別の日に振り返るか他の講師で行うか選択することができたのは良かった。
カリキュラム 塾側と頻繁に面談があり、その都度経過報告があった。その際に要望を伝えていたので、比較的個別に対応してもらったと思う。入試直前には、過去問対策があり良かった。高校の予習の重要さを面談で言われたがその通りだった。
塾の周りの環境 飲み屋が近くにあり遅い時は心配だったが、移転して静かな場所になったのは良かった。家からは遠くなったが車での送迎だったのでまあ気にならない距離だった。
塾内の環境 受験直前は毎日自習で通っていたので、集中できたのだと思う。中は清潔感があった。
良いところや要望 成績が上がり志望校に合格できた。3月に高校の予習が出来たので、やった教科の成績は良かった。
個太郎塾【市進教育グループの個別指導塾】佐久平教室 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2016年
-
- 3.00点
高校生 大学受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 高校生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立高校(中堅/上位校)
- 進学できた学校
- 学校種別:私立大学(中堅/上位校)
- 学部・学科:国際・語学
目的
大学受験
目的の達成度
達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 映像授業は高いですね。夏期講習、冬季講習、受験直前対策などで、塾側の勧められるまま受講すると、あとでその請求額をみて驚くことが多々あった。
講師 頻繁に塾校と個別面談の時間を作ってくれて、現状と今後の対策などを親身にアドバイスしてくれた
カリキュラム とにかく大学受験対策という意味では映像授業を受けていましたが、うちの子にはとても有意義な授業だったようです。
塾の周りの環境 駅前の集合ビルの一角にあるため、下の階が飲み屋さんだったので、娘は嫌がっていた。
塾内の環境 自習スペースも活用させてもらっていたので、小学生などが指導を受けていると落ち着きのない子等もいたので、そんな時はいらいらしていました。
良いところや要望 とにかく映像授業は志望校の対策にぴったりの授業だったので、とってよかった。人によって合う合わないはあると思うけど、うちの子はとても合っていた。
その他気づいたこと、感じたこと 娘が自分で決めて進んで塾に通っていたので、特に不満に思うこともなかったです。高校生の生徒さんが少ないと思う。
入塾に関するお問い合わせ(資料請求無料)
0078-600-420-780
14:00~21:00
※IP電話からはご利用になれません。携帯電話からおかけなおし下さい。
個太郎塾【市進教育グループの個別指導塾】佐久平教室 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2016年
-
- 3.25点
高校生 大学受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 高校生
目的
大学受験
目的の達成度
達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 正直夏期講習、冬季講習の授業料の高さには驚きました。ですが、娘には映像授業と愛称が良かったようで、とても分かりやすい良いっていました。浪人した場合と考えて、現役で第一志望に合格出来たことを思えば理にかなった料金だったと納得出来ました。
講師 早い時期から受験に対しての準備やアドバイスを個別懇談の場で母親の私にもしていただきました。3年の夏休み頃から本格的に受験体制に入ると、映像授業がメインで料金的にはかなりかかりましたが、さすがに内容はよく、とても役立ちました。
カリキュラム 試験のスケジュールを立てるのは難しいのですが、親身になって考えてくださった。受験する大学のために受けた方がよい映像授業のアドバイスなどもありがたかったです。
塾の周りの環境 自宅からは近くて便利なのですが、同じビルの入り口が飲み屋さんなので、酔った人がいたりすると、怖いようで入りずらいようでした。また自習でよく塾へ寄らせていただきましたが、小学生や中学生が受講中だったりすると、集中することが難しい時もあったようです。
塾内の環境 清潔で人数も少なく集中できる環境だったのは良かったです。大学受験生が少なかったのか、むすめにはとても親身になって対応してくれました。
良いところや要望 先ほども書きましたが、個別懇談が頻繁にあり、進捗状況や今後の見込み、受験校アドバイスなどしていただいたことはとてもありがたかったです。
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個太郎塾【市進教育グループの個別指導塾】佐久平教室の詳細情報
塾、予備校名、教室名 |
個太郎塾【市進教育グループの個別指導塾】 佐久平教室 |
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教室画像 |
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電話番号 |
0078-600-420-780(通話料無料) 14:00~21:00 ※お問い合わせの際は「塾ナビを見た」とお伝えいただけるとスムーズです。*携帯可 |
住所 |
〒385-0028 長野県佐久市岩村田936-6 最寄駅:小海線 岩村田 |
対象 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
小学生
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中学生
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高校生
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浪人生
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市進の個別授業 |
【一人ひとりの生徒のために】個太郎塾の授業は十人十色。様々なお悩みやご要望にお応えすべく、一人ひとりにあった指導法、教材、カリキュラムで授業を組み立てます。指導形態は先生1人に生徒2人。これは適度な緊張感を保ちながら「考える」学習環境を提供し、目標達成をめざす為の最適な方法と考えるからです。 |
特徴 |
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