POINT
- 安心と伝統の"めんどうみ合格主義"
- 生徒一人ひとりとトコトン向き合い、素質を育て、力を発揮させる
- 授業の前後や家庭学習もふまえた学習サイクルで、学習内容を着実に定着
指導方針
「共に演（や）ってみよう」という市進の「共演授業」では、生徒も先生も同じ視点に立ち、わかりにくい箇所、つまずきそうな箇所を、クラス全体の知恵と実力になるよう一つひとつクラス全員で乗り越えていきます。
カリキュラム
市進独自のカリキュラムに基づいた授業は、学習理解に必要な「わかる」「解ける」「点になる」の3段階に沿って進められます。考え方や解法の基本を学び、解く練習を重ねながら実力を反映できる答案作りへ導きます。
市進学院 新入会生受付中
【小学生】
＜中学受験＞、＜公立中準備＞ それぞれの目的に合わせた様々なコースを準備しております。
【中学生】
市進では＜定期試験対策＞も万全です。
「中学校別対策講座」を実施、「自習室」も用意されています。
もちろん＜高校入試対策＞も国公立・私立を問わず、充実した入試情報のサポートもあって万全です。
【高校生】
市進学院のどの教室でも高校生指導を行っています。
大学受験指導のみならず「定期試験対策」も行っています。
いずれも「無料体験」がありますので、お気軽にお近くの市進学院の教室へお問合せください。
市進学院の教室画像
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2019年 市進学院の冬期講習情報
この冬、もっと高い「自己ベスト」へ
| 講習期間 | 12月26日（木） ～ 01月07日（火） | 申込締切 | 詳細は塾へお問い合わせください。 |
|---|---|---|---|
| 対象学年 | 小1～6,中1～3,高1～3,浪 | ||
市進学院のキャンペーン
伝統の「めんどうみ合格主義」《市進学院》の無料学習相談・イベント開催中！
「塾の授業が難しかった」「学校行事で塾の授業が十分に受けられなかった」こんなとき、担当の先生がいっしょに学習計画をたてなおしてくれたり、調子の出ないとき相談にのってくれたりする「めんどうみ合格主義」。
また、各クラスの担当の2名の先生が、苦手分野や勉強の進み具合に応じて親身なアドバイス。
しかも、ふだんから授業を担当している先生が指導実感も交えた的確な指導で生徒の目標を実現する「クラス担当制」。
このような強みを持つ市進学院では、無料の学習相談や各種イベントなど随時行っています。お気軽にお問い合わせ下さい。
市進学院の合格実績
【千葉県立高校合格実績】
千葉高54名、船橋高69名、東葛飾高64名、
千葉東高57名、薬園台高60名、佐倉高61名、
八千代高61名、柏高64名、市立千葉高35名、
小金高57名、鎌ヶ谷高44名、柏南高42名、
国府台高54名、市立稲毛高24名、
長生高17名、千葉西高38名、
幕張総合高105名、船橋東高72名、
津田沼高42名、成田国際高26名、
木更津高12名、検見川高32名、松戸国際高41名
ほか、多数合格
【東京都立高校合格実績】
青山高15名、江戸川高7名、北園高11名、
国立高15名、国分寺高6名、小松川高17名、
駒場高7名、小山台高3名、城東高13名、
新宿高13名、墨田川高15名、竹早高12名、
立川高17名、多摩科学技術高6名、
調布北高12名、戸山高11名、豊多摩高6名、
西高19名、八王子東高20名、日野台高15名、
日比谷高21名、三田高4名
ほか、多数合格
【神奈川県立高校合格実績】
湘南高2名、多摩高4名、厚木高2名、
ほか、多数合格
【首都圏難関私立高校合格実績】
筑波大附属高15名、東京学芸大附高3名、
お茶の水女子大高8名、開成高7名、
早大学院18名、早稲田実業5名、
早大本庄11名、慶應義塾高9名、
慶應志木高10名、慶應女子高8名、
桐朋高19名、渋谷幕張高13名、
市川高102名、昭和秀英高131名、
国府台女子高43名、芝浦工大柏高113名、
専大松戸高207名、成田高85名、
日大習志野高293名、八千代松蔭高378名、
流通経大柏高163名
ほか、多数合格
【主要中学合格実績】
県立東葛飾中52名、県立千葉中36名、
市立稲毛高附属中24名、開成中12名、
麻布中4名、武蔵中1名、桜蔭中9名、
女子学院中4名、雙葉中1名、市川中123名、
江戸川女子中74名、江戸川取手中247名、
国府台女子中39名、芝浦工大柏中133名、
渋谷幕張中44名、昭和秀英中83名、
専大松戸中94名、千葉日大一中130名、
東邦大東邦中136名
ほか、多数合格
合格者数は市進教育グループの在籍生徒で、受験直前の6か月間の内、在籍期間が継続的に3か月以上かつ受講時間数が50時間以上の合格者の合計です。 なお、最終学年に在籍していない生徒、無料の受講生、テスト会員、一次試験のみの合格者等は一切含みません。
※合格実績は、塾よりいただいた情報を元に掲載しております。詳しくは塾までお問合せください。
市進学院のコース
| 公立中高一貫校受験対策コース | 今、首都圏で開校が続く公立中高一貫校に熱い視線が注がれています。 その検査問題では、長い文章を読みこなし複数の資料を読み解く「読解力」、 課題を発見し解決策を探る「思考力」、そして考えたことを他の人に的確に 伝えられる「表現力」が求められます。 これらの力は適切なカリキュラムと教材、そして個々の生徒の能力を 最大限に引き出すことのできる指導によって鍛えられます。 市進学院では公立中高一貫校の検査問題を徹底研究し検査問題で求められる学力が効果的に身につく指導を行っています。 公立中高一貫校対策コース設置教室は下記ページよりご確認いただけます。 |
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市進学院の安全対策
市進学院の評判・口コミ
市進学院高円寺教室の評判・口コミ
投稿：2019年10月
- 3.00点
講師：3.0｜ カリキュラム・教材：3.0｜ 塾の周りの環境：3.0｜ 塾内の環境：3.0｜ 料金：3.0
- 通塾時の学年：中学生
料金 必要ないと思えばセットになっていても料金を割引してくれ、良心的だと思う
講師 集団は講師の異動があってもきちんと引き継ぎできていた
カリキュラム コースが2つでしたが、公立でも私立受験でも対応できるカリキュラムだと思う
塾の周りの環境 交通手段は自転車の人が多いですが、駅からも近く通いやすい。ただ、駐輪場が少し離れていて不安
塾内の環境 授業は少人数で目が行き、自習室も使用できた。が、 たまに騒ぐ生徒がいたようです。
良いところや要望 質問もしやすい環境。入学してからや部活の事も相談に乗っていただきました。
その他 部活を12月までやっていたが、テストの日の変更など気軽にできた
- 通っていた学校
- 学校種別：私立高校
- 進学できた学校
- 学校種別：私立高校（中堅/上位校）
- 通塾の目的
- 高校受験
- 目的の達成度
- やや達成できた
- 成績/偏差値
-
- 入塾時入塾後
- 塾の雰囲気
市進学院高円寺教室の評判・口コミ
投稿：2019年8月
- 4.25点
講師：4.0｜ カリキュラム・教材：4.0｜ 塾の周りの環境：4.0｜ 塾内の環境：4.0｜ 料金：5.0
- 通塾時の学年：中学生
料金 必要か科目のみ受講しているので、負担はそこまで大きくならずに済んでいるので、助かります。
講師 娘の学校の状況（部活動や行事）と勉強の進み具合をしっかり把握し、ペース配分などを的確に考えて頂けていると思います。
カリキュラム 娘の学校の状況に合わせて授業の振替や補講を設定してくださるなど、カリキュラムを臨機応変に対応頂いています。とてもありがたいです。
塾の周りの環境 隣の駅なので、電車・自転車・徒歩いずれでも通塾できるのが便利です。
塾内の環境 生徒数が多過ぎず少な過ぎずで、適度な環境で勉強に取り組めているようです。
良いところや要望 アットホームな雰囲気で質問もしやすく、学校の定期試験前などは塾のカリキュラム外の事も教えてくださるので、感謝しております。
その他 志望校について、現在の実力が受験期にどの程度まで伸びるかを想定して指導して頂いているので安心です。
- 通っていた学校
- 学校種別：公立中学校
- 通塾の目的
- 高校受験
- 成績/偏差値
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- 入塾時入塾後
- 塾の雰囲気
市進学院高円寺教室の評判・口コミ
投稿：2019年5月
- 4.00点
講師：4.0｜ カリキュラム・教材：4.0｜ 塾の周りの環境：4.0｜ 塾内の環境：4.0｜ 料金：4.0
- 通塾時の学年：小学生
講師 「面倒見」が良く、質問にもしっかり答えてくれる先生が多く、楽しく通えて良かったと思っております。
カリキュラム カリキュラムはしっかりと組まれており、解らない単元はいつでも映像補講が出来るので、安心感があります。
塾内の環境 ビルは古いですが、駅からも近く、子供ひとりでも行かせやすい環境です。人の目もあるので安心です。
その他 他の塾と比べられませんが、先生方は皆熱心で、子供達の勉強だけではなく、ひとりひとり子供のパーソナリティーをきちんと見ていただけており、そして程よい距離感もあり。
親も子供も、安心して通えます。
市進学院高円寺教室の詳細情報
| 塾、予備校名、教室名 | 市進学院 高円寺教室 |
|---|---|
| 教室画像 |
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| 電話番号 | － |
| 住所 |
〒166-0002 東京都杉並区高円寺北２－２０－１ 最寄駅：JR中央線(快速) 高円寺 |
| 対象 |
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| 授業形式 |
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| 特別コース |
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| 一人ひとりに伸びる力を。 |
新しい内容は丁寧に導入し、理解の度合いを確認しながら、定着のために演習を反復します。とはいえ、教科や単元によって理解の仕方は「十人十色」。さまざまな不安や戸惑いが生ずるのもあたりまえです。そんなときは、常に授業で一人ひとりの状況を「実感」しているクラス担当が個々に対応を図り、最適の方向へと導きます。 |
| 特徴 |
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