指導方針
プログラミングやロボット制作を通して、「問題解決力」「想像力・創造力」「集中力」など、子どもたちの未来に役立つ力を養います。
カリキュラム
楽しく学べる教育アプリ「ワオっちシリーズ」で始める
［小1～小2］入門講座
最新のロボットキットKOOV®（クーブ）で学ぶ
［小3〜小6・中学生］ベーシック／スタンダード／アドバンス
驚きと感動、そしてわくわく感とともに、楽しみながらプログラミングを学べます。
アクシスの母体であるワオ・コーポレーションが、40年以上にわたる教育事業の経験とノウハウをもとに、ソニー・グローバルエデュケーションと共同開発したオリジナルカリキュラムです。プログラミングを初めて学ぶ子どもたちが、驚きと感動でわくわくしながら「未来に役立つ5つの力」を身につけていくことができるよう設計されています。
その実力は、KOOVChallenge2019年世界大会（※ソニー・グローバルエデュケーション主催のロボットコンテスト）にて、会員生が金賞・銀賞を受賞するなど、すばらしい成績を出して証明されています。
さらに2020年4月から、今注目のプログラミング言語「Pyshon（パイソン）」を学ぶ「アドバンスコース」を開講。より実践的なプログラミングに取り組むことで、将来に役立つスキルへとステップアップさせることが可能です。 さらなるひらめきと学ぶ意欲、「自分ならできる」という気持ちが子どもたちの未来を拓きます。
【未来に役立つ5つの力】
● プログラミング的 思考力：細かい指示を自力で組み上げてロボットを動かしていく中で、ステップを踏んで考える論理的思考力を身につけます。
● 問題解決力：何回も試行錯誤を繰り返すことや、ミッションをクリアするために多面的に考えることで問題解決力が養われます。
● 空間認識力：組み立て動画を使って構造を確認しながらロボット制作を行います。
そうすることで空間認識力を高めることができ、算数、数学の図形の力にもつながります。
● 想像力・創造力：ロボット制作では色彩豊かなブロックを使用します。制作を通し、造形の完成イメージの「像を結ぶ力」を身につけます。
● 集中力：興味を引く、没頭して学べる教材で集中力を高めます。そして、物事を最後まであきらめずに、やりとげる力を育みます。
個別指導Ａｘｉｓ（アクシス）【ロボットプログラミング講座】の教室画像
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個別指導Ａｘｉｓ（アクシス）【ロボットプログラミング講座】のキャンペーン
無料体験授業受付中
受講希望の日時と教室をお選びいただき、まずはご連絡ください。
文部科学省が重視している「プログラミング的思考」とはどのような力なのか、どのように育んでいくかについても体験授業の際に保護者の方にご説明をさせていただいております。ぜひお子さまと一緒にご参加ください。
個別指導Ａｘｉｓ（アクシス）【ロボットプログラミング講座】の料金体系
■月額授業料（税別）：
※2020年4月以降の費用を掲載しています。詳しくはお問い合わせください。
［入門講座・導入講座］
4,000円（月額）／40分授業×月2回
※授業料のほかに費用はかかりません。
［ロボットプログラミング講座（ベーシック／スタンダード／アドバンス）］
7,400円（月額）／80分授業×月2回
〈高額なロボットをご購入いただく必要はありません。〉
※別途、教材利用料など1,900円（月額）、テキスト費2,600円（1年分）が必要です。
個別指導Ａｘｉｓ（アクシス）【ロボットプログラミング講座】のコース
| 入門講座・導入講座（小1・小2対象） | 図形を組み合わせてイメージを形にしたり、キャラクターに命令を与え思い通りに動かすなどの課題を通して、プログラミングの基本的な考え方を習得します。その後、実際にブロックを使った組み立てや分解の練習も行います。 |
|---|---|
| ベーシック（1年目）／スタンダード（2年目） | 色鮮やかなブロックと様々な電子部品を備えた「KOOV®（クーブ）」と独自カリキュラムを使って、自分のアイデアを形にしていきます。毎月1テーマずつ、4ヵ月学習するごとに自由制作を行い、自由な発想を引き出します。 |
| アドバンス（3年目） | 覚えやすく、将来性も高い人気のプログラミング言語「Python（パイソン）」を学びます。扱い慣れたKOOV®（クーブ）での学びをそのまま土台にして、テキストプログラミングにスムーズに移行します。 |
個別指導Ａｘｉｓ（アクシス）【ロボットプログラミング講座】の評判・口コミ
個別指導Ａｘｉｓ（アクシス）【ロボットプログラミング講座】石井校の評判・口コミはありません。
個別指導Ａｘｉｓ（アクシス）【ロボットプログラミング講座】の他の教室の口コミ
個別指導Ａｘｉｓ（アクシス）【ロボットプログラミング講座】月が丘校の評判・口コミ
投稿：2019年
- 3.00点
講師：3.0｜ カリキュラム・教材：3.0｜ 塾の周りの環境：3.0｜ 塾内の環境：3.0｜ 料金：3.0
- 通塾時の学年：小学生
料金 教材とパソコンの貸与で、料金は低めと思う専任の講師がいるわけでないので、不満はある
講師 講師の方は、とくにいないが、自分でパソコン見ながら作業して、わからない時はききにいく感じ。ていねいに教えてくれる。
カリキュラム 教材やパソコンはかりる、テキストは購入、費用的に安く住むが、自宅でもう一度やることが、できない。
塾の周りの環境 人通り、車通りは多め。夜でも明るい。駐車場が狭い。迎えが不便
塾内の環境 整理整頓はされてる。部屋がいろいろ、別れてるのであまり他の雰囲気はわからない
良いところや要望 入室、退室がメールが来るので、安心です。連絡事項はとくにないけど、プリントで事務的なお手紙が来ます親が行くのは体験の時だけでした
その他 大人数で、ワイワイやるより、集中して、自分のペースでできるので、うちの子にはあってるようです
- 通っていた学校
- 学校種別：公立小学校
- 通塾の目的
- その他
- 目的の達成度
- 達成できた
- 成績/偏差値
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- 入塾時入塾後
- 塾の雰囲気
個別指導Ａｘｉｓ（アクシス）【ロボットプログラミング講座】今里校の評判・口コミ
投稿：2019年
- 3.25点
講師：4.0｜ カリキュラム・教材：4.0｜ 塾の周りの環境：3.0｜ 塾内の環境：2.0｜ 料金：3.0
- 通塾時の学年：小学生
料金 友達がいてて、一緒に通いだして先生にも恵まれ少しずつ身についてきた
講師 とても明るくて分かりやすく説明してくれる。楽しそうにかよってかれている
カリキュラム 値段は少し高い気がするけど、今はまだ仕方ないのかな。と思っている
塾の周りの環境 立地条件はかなりいいと思う。とても便利でした。親が待っておけるカフェもあった
塾内の環境 とても静かだし、駐車場もあり習い事の割にとても全く側も有意義な時間が過ごせた
良いところや要望 環境と先生がとても良いです。子供たちもあり楽しそうに集中してやっていむす。
その他 特に不満なことはないです。かなり相性が良かったので、出会えて安心
- 通っていた学校
- 学校種別：公立幼稚園・保育園
- 進学できた学校
- 学校種別：国立高校（難関校）
- 通塾の目的
- 中学受験
- 目的の達成度
- あまり達成できなかった
- 成績/偏差値
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- 入塾時入塾後
- 塾の雰囲気
個別指導Ａｘｉｓ（アクシス）【ロボットプログラミング講座】妹尾校の評判・口コミ
投稿：2018年
- 4.00点
講師：5.0｜ カリキュラム・教材：5.0｜ 塾の周りの環境：1.0｜ 塾内の環境：4.0｜ 料金：2.0
- 通塾時の学年：中学生
料金 料金は個別指導であることを考えたら妥当なんだと思いますが、ちょっと高めです。教材費も授業と別でかかるのでちょっときつかったです。
講師 とにかく子供がわからないことがすごくよくわかったとべた褒めだった。
カリキュラム 夏期講習のみ申し込みました。、結局入塾はしませんでしたが、子供の苦手なものを克服できなおかつ、夏休み半ばに申し込んだにもかかわらず、夏休み中に終了するように無理のないスケジュールをくんでいただけたので、本人的にもよかったそうです。
塾の周りの環境 車の通りが非常に多い道路に面したところへ塾があるのでと、学区外にあるので子供だけで自転車で行かすのは少し心配です。同じ駐車場圏内に店がいくつかあるので、車の出入りも激しくすうごく危険。
塾内の環境 私は教室内は見学させてもらってないのでよくわかりませんが、子供が言うには勉強しやすい環境だったそうです。
良いところや要望 夏期講習でしかお世話になっていませんが、事務の方がいてすごく親身に話を聞いてくださり子供も通いやすかったようです。
その他 授業を担当してくだっさた先生か受付の方なのか、わかりませんが時々入り口まで先生が見送りに来ていました。子供を迎えにいったとき、受付にいる方々とすごく楽しそうに話す生徒たちが印象的でした。
- 通っていた学校
- 学校種別：公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別：公立中学校
- 通塾の目的
- 基礎学力向上
- 目的の達成度
- 達成できた
- 成績/偏差値
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- 入塾時入塾後
- 塾の雰囲気
個別指導Ａｘｉｓ（アクシス）【ロボットプログラミング講座】石井校の詳細情報
| 塾、予備校名、教室名 | 個別指導Ａｘｉｓ（アクシス）【ロボットプログラミング講座】 石井校 |
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| 教室画像 |
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| 電話番号 |
0037-606-937-769（通話料無料） 14:00～20:00（日月休） ※お問い合わせの際は「塾ナビを見た」とお伝えいただけるとスムーズです。＊携帯可 |
| 住所 |
〒790-0932 愛媛県松山市東石井６－１２－３２ 宮内ビル２Ｆ 最寄駅：伊予鉄道横河原線 いよ立花 |
| 対象 |
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| 授業形式 |
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| 特別コース |
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| 教室長からのごあいさつ |
2020年の教育改革によって、子ども達に求められる力も変わろうとしています。ただ知識を暗記し問題に解答できる力だけではなく、自ら考え答えを導き出す思考力を養わなければなりません。小学校のプログラミング学習必修化にあたり、お子様に身に付けてほしい「プログラミング的思考」は、正解のない問題に直面したときに物事を整理し試行錯誤しながら自分で答えを見出し解決する力につながります。楽しみながら想像力を膨らませ、「プログラミング的思考」を養いましょう。 |
| 特徴 |
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