公文式　名東二丁目教室

料金 個人的な意見ですが、料金はもう少し低くても良いのかなとは思います。先生は１人居てますが、その他はバイトですし、教材の価格だとしたら費用対効果は低いかなと。

講師 先生は良かったです。子供との相性も良かったのか、励ましてもらいながら上達スピードに驚きました。

カリキュラム 計算だけというのならば、とても良いと思います。反復によって忘れかけた時に復習が入るので。

塾の周りの環境 学校、家からも徒歩で通える距離ですし、学校からは大きな道を渡ることなく通えます。危なくないのが1番だと思います。

塾内の環境 教室自体は広さは十分だと思います。しかし、年齢、学年別ではないので、その時に周りに居る生徒によると思います。

入塾理由 学校、家からも近く迎えのことも考えて立地が良かったからです。

定期テスト 定期テスト対策はありませんでした。教科べつですし、元々の学習の方法が塾とは異なると思います。

宿題 プリントを1日分??◯日で渡されていました。反復の計算問題だったので、自分1人で解けていました。

家庭でのサポート 送り迎え、宿題の時の声がけ、聞かれた時の解き方の説明などです。

良いところや要望 公文なので合う合わないで変わると思います。計算力、学習習慣のためならばとても良いと思います。

総合評価 子供にあっていたので、すごく嫌がるという時期もなく通い終えれたと思います。先生にはとても、よくしていただきました。

料金 公文は教材の量が多く、毎回の宿題も充実していたため、内容に対して料金は妥当だと感じました。

講師 プリントを淡々と進める形式のため、講師とのコミュニケーションは少ないようには思います。本人のやる気などが必要だと感じています。

カリキュラム 教材はかなり細かいステップで構成されていると思うので、子供の理解度に合わせて進めたり、戻ったりと無理なく進められる点が良かったと思います。

塾の周りの環境 学校に近く、帰宅時によれる立地でした。周りに人通りも多く、交通の便や治安など含めて通いやすい環境だったと思います。

塾内の環境 教室内の細かな設備までは把握していませんが、子供が嫌がらずに通っていたことから、環境面では特に問題はなかったと感じています。

入塾理由 基礎学力の向上として私自身が子供の頃に通っており、役に立ったためです。

良いところや要望 子供が自分のペースで学習を進められる点がとてもよかったと思います。特に、細かく段階分けされた教材のおかげで「できた」という達成感を積み重ねることが出来たかと思いました。

総合評価 子供が前向きに学習でき、教材の質や進度の調整など全体的には満足しています。親へのフィードバックがもう少しあるとさらに良いかなと感じています。全体としては良い教室でした。

料金 公文式は比較的安いと思いますが、教科によっては高く感じます特に英語は教材が高かった

講師 学力習慣はついたが教えてくれる先生によっては教え方に波があり当たり外れがあると思う

カリキュラム 集団だったので聞きづらかった。教材は主に紙で用意してくれていた。自分の学年以上のの勉強を学んでいた

塾の周りの環境 自宅から遠い、商業施設の中にあるので比較的雑音が多い
自宅から遠いので毎回送り迎えしていたので大変だった

塾内の環境 雑音がおおい。英語の発音をしている子と計算を解いている子とごちゃ混ぜで集中しづらそう

入塾理由 学力向上などの効果は多少なりともあったが基礎力はついたが応用問題を解く力はつかなかった。検定などの取得にまでは至らなかった

良いところや要望 学習習慣がついた、計算力は上がったと思う。学年以上の問題をとくことができて自信がついた

総合評価 なんとなく、最初の学習習慣をつけるには公文はいいと思ったから