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個太郎塾【市進教育グループの個別指導塾】 二和向台教室
- 対象学年
-
- 小1～6
- 中1～3
- 高1～3
- 浪
- 授業形式
-
- 個別指導
- 特別コース
-
- 中受
- 高受
- 大受
料金・入塾に関するお問い合わせ
個太郎塾【市進教育グループの個別指導塾】のおすすめポイント
- POINT 1 選べる『1：2密着型個別指導』と『自立型個別指導』
- POINT 2 教科書徹底理解の「基本の定着」から、全科目対応の受験指導まで
- POINT 3 受験情報をもとにした安心の学習相談、進路相談
コロナ対策万全で絶賛指導中！
受講内容はご相談により決定します。
1回80分の無料体験も受講できますので、お気軽にお近くの教室へお問合せください。
■先生1人に生徒2人の「1対2密着型個別指導」- 基本の理解と定着を重視
個太郎塾の基本スタイルです。
新出事項の導入→問題演習→解答解説→問題演習...と、"教わる時間"と"自分で問題を解く時間"が２人の生徒に対して交互に繰り返されます。一方的に教わるだけでなく、自分で考えて解く時間が確保されています。理解・定着のための学習には、このバランスが最も大切と言われています。
■複数のチェック体制
授業開始後の宿題チェック、授業終了時に本日内容チェック
やりっぱなし、宿題の出しっぱなしにもさせず、きっちり効果測定実施で指導内容の修正をします。
■完全個別メニューの「自立型個別指導」- 自分で進める学習で得点力アップ
先生の指導のもと、一人ひとりの目標・目的に合わせて作成されたメニュー(完全学力別・志望校別カリキュラム)に沿って学習を進めていきます。「集中力がついた」「自分から勉強する習慣がついた」と受講者から声をいただいています。市進実力講師陣の映像授業をメインの学習支援システムとして活用。定期テスト対策から受験指導まで強力にサポートします。
◇コロナが心配で外出が困難でも大丈夫！「オンライン個別指導」-自宅⇔塾の切替えOK！
個太郎塾の教室で受けられる個別指導を、ZOOMを使って自宅で受けられます。
受験用映像授業をお申込みいただいた場合は、家庭配信で自宅で受講が可能です。
指導方針
<一人ひとりの生徒のために>
一人ひとりにあった指導法、教材、カリキュラムで授業を組み立てます。先生1人に生徒2人の指導形態を取る事により、適度な緊張感を保ちながら、「考える」学習環境を提供します。
カリキュラム
個別指導ですので一律のカリキュラムはありません。生徒一人ひとりの状況や、どう学習していきたいかといったご要望をお聞きし、その上で指導計画を立てて授業を進めていきます。
教室画像
個太郎塾【市進教育グループの個別指導塾】の合格実績
◇◆－－－－－－－－－－－－－－－－◆◇
2023年度合格実績
◇◆－－－－－－－－－－－－－－－－◆◇
高校の合格実績
-
千葉高
34名 -
船橋高
75名 -
東葛飾高
59名 -
佐倉高
61名 -
市川高
68名 -
渋谷幕張高
19名
○ 千葉県 ○
<< No.1！（市進調べ）>>
【千葉県公立トップ高校】 ☆★＼ 229名合格 ／★☆
千葉高…34名 / 船橋高…75名 / 東葛飾高…59名 / 佐倉高…61名
【千葉県公立高校】 ☆★＼ 713名合格 ／★☆
柏高…56名 / 柏南高…45名 / 鎌ヶ谷高…42名 / 木更津高…4名 / 検見川高…19名 / 国府台高…53名
小金高…54名 / 市立稲毛高…23名 / 市立千葉高…41名 / 千葉西高…29名 / 千葉東高…29名 / 長生高…15名
津田沼高…32名 / 成田国際高…28名 / 船橋東高…50名 / 幕張総合高…66名 / 松戸国際高…29名 / 薬園台高…56名
八千代高…42名 ほか多数合格
○ 東京都 ○
【都立進学指導重点校等】 ☆★＼ 174名合格 ／★☆
<< 進学指導重点校…7校 / 進学指導特別推進校…7校 / 進学指導推進校…15校 >>
青山高…7名 / 上野高…14名 / 江戸川高…7名 / 北園高…3名 / 国立高…5名 / 江北高…7名
国際高…4名 / 国分寺高…8名 / 小松川高…9名 / 駒場高…3名 / 小山台高…7名 / 城東高…9名
新宿高…9名 / 竹早高…2名 / 立川高…2名 / 調布北高…10名 / 戸山高…8名 / 西高…4名
八王子東高…7名 / 日比谷高…6名 / 町田高…5名 / 三田高…3名 / 武蔵野北高…6名 他6校合計29名
○ 東京都・神奈川県・埼玉県 ○
【難関国私立校】 ☆★＼ 248名合格 ／★☆
市川高…68名 / お茶の水大附高…11名 / 開成高…4名 / 開智高…17名 / 栄東高…2名 / 渋谷幕張高…19名
城北高…4名 / 昭和秀英高…93名 / 筑波大附高…13名 / 東京学芸大附高…3名 / 東工大附高…8名 / 桐朋高…6名
【早慶・難関私大附属高】 ☆★＼ 101名合格 ／★☆
青山学院高…7名 / 慶應義塾高…3名 / 慶應志木高…3名 / 慶應女子高…8名 / 国際基督教大高…3名 / 中央大学高…15名
中大杉並高…9名 / 法政国際高…3名 / 法政二高…7名 / 明大中野高…5名 / 明大明治高…2名 / 立教新座高…5名
早稲田実業高…3名 / 早大学院高…14名 / 早大本庄高…10名 / 他3校合計4名
中学校の合格実績
-
県立千葉中
46名 -
県立東葛飾中
59名 -
市立稲毛国際中
74名 -
千葉大学教育学部附属中
59名 -
市川中
91名 -
渋谷幕張中
31名
○ 千葉県 ○
【千葉県難関私立中】 ☆★＼ 328名合格 ／★☆
市川中…91名 / 渋谷幕張中…31名 / 昭和秀英中…91名 / 東邦大東邦中…115名
<< 4年連続 No.1！（市進調べ）>>
【千葉県公立中高一貫校】 ☆★＼ 179名合格 ／★☆（3校合計 定員 320名）
県立千葉中…46名 / 県立東葛飾中…59名 / 市立稲毛国際中…74名 / 千葉大学教育学部附属中…59名
○ 東京都・神奈川県・埼玉県 ○
【首都圏難関国私立中】 ☆★＼ 638名合格 ／★☆
青山学院中…2名 / 浅野中…4名 / 麻布中…4名 / 市川中…91名 / 浦和明の星中…23名 / 栄光学園中…4名
桜蔭中…6名 / 鷗友学園中…1名 / 海城中…6名 / 開成中…11名 / 開智中…145名 / 吉祥女子中…5名
慶應中等部…1名 / 栄東中…54名 / 渋谷幕張中…31名 / 昭和秀英中…91名 / 女子学院中…5名 / 聖光学院中…1名
洗足学園中…1名 / 筑波大附中…3名 / 東邦大東邦中…115名 / 豊島岡女子中…2名 / フェリス女学院中…2名 / 武蔵中…3名
明大明治中…5名 / 横浜共立中…8名 / 早稲田中…12名 / 早大高等学院中…2名 / 早稲田実業中…1名
【首都圏公立中高一貫校】 ☆★＼ 508名合格 ／★☆
市立稲毛国際中…74名 / 県立太田一中…9名 / 市立大宮国際中…1名 / 県立勝田中…40名 / 市立川崎高附中…1名 / 区立九段中…1名
県立古河中…11名 / 県立相模原中…6名 / 県立下館一中…2名 / 県立下妻一中…4名 / 県立千葉中…46名 / 県立土浦一中…42名
県立並木中…73名 / 都立白鷗中…4名 / 県立東葛飾中…59名 / 県立日立一中…51名 / 県立鉾田第一中…4名 / 県立水海道第一中…14名
都立三鷹中…1名 / 県立水戸一中…37名 / 県立竜ヶ崎第一中…25名 / 都立両国中…4名 ほか多数合格
※合格実績は、塾よりいただいた情報を元に掲載しております。詳しくは塾までお問合せください。
料金
キャンペーン情報（2024年4月）
一人と向き合いじっくり伸ばす《個太郎塾》の無料「学習相談」・「体験授業」実施中！
高校入試に向けて基礎の基礎から学習をやり直したい。苦手科目・弱点科目を集中して勉強したい。
中間テストや期末テストの結果をアップさせてほしい。個別指導を通して学習習慣を身につけたい。
個別に、わかるまで子どものペースに合わせて指導してほしい。個太郎塾はこのようなご要望にお応えします！
「生徒一人ひとり」にわかりやすい。「見守る保護者」にもわかりやすい。
成績の上げ方を知っている個別指導「個太郎塾」では随時、無料の学習相談や体験授業を実施しています。
ご参加お待ちしております！
口コミ
個太郎塾【市進教育グループの個別指導塾】二和向台教室 の評判・口コミ
-
- 4.00
塾の周りの環境:4.0｜ 塾内の環境:5.0
高校受験
通塾時学年:中学生
少々お高かったが、それだけの成績アップはあった。のでよかった。
わかりやすく、成績の多く上がった教科もあった。
解りづらい、相性の合わない先生は変更してもりったりで、最終的には良い状態でおわれた。
子供のわからない内容を中心に組み立ててもりったため、問題のないカリキュラムとなった。
もう少し近いほうが良かった。自転車てもいったが、冬の受験近くは毎日送り迎えして疲れた。
先生もフレンドリーで自習もしようとする環境だったので良かった
希望に合わせて柔軟に色々変えてもらうことができ、良い状態で塾に行けた。値段は高かったが、結果的には良かったと思う。
塾長は、たまに変わるので、それにより塾の色も変わる。それでどうなるかが、重要となるきがする。
| 通っていた学校 | 公立中学校 |
|---|---|
| 進学できた学校 | 公立高校 |
| 通塾の目的 | 高校受験 |
| 目的の達成度 | 達成できなかった |
| 成績/偏差値変化 | UP |
| 成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
- 塾の雰囲気
-
自由 平均 厳しい
個太郎塾【市進教育グループの個別指導塾】二和向台教室 の評判・口コミ
-
- 4.25
塾の周りの環境:4.0｜ 塾内の環境:4.0
高校受験
通塾時学年:中学生
たかい。その分意味があると思うが、まだ結果が出てないのでわからない
夏期講習で色んな先生に教えてもらって、普通の授業で合う先生に教えてもらえるのが良い
わかりやすいテキスト（問題集）でよかった。子供に合わせてすすめてくれるのでよい
自転車で基本行く。冬は送らなきゃならないのが大変になりそう。
自習室も普通にあり、使いやすいと思う。
わからないところも先生に聞きやすい。
その子に合わせてカリキュラムなど組み立てて、指導方法を変えてくれるのがよい
色んな先生がいて、子供にあった先生がいると思われるので、良い結果になるとよいなとおもいます。
| 通っていた学校 | 公立中学校 |
|---|---|
| 通塾の目的 | 高校受験 |
| 成績/偏差値変化 | STAY |
| 成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
- 塾の雰囲気
-
自由 平均 厳しい
個太郎塾【市進教育グループの個別指導塾】二和向台教室 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
-
- 3.50
塾の周りの環境:3.0｜ 塾内の環境:2.0
大学受験
通塾時学年:高校生
一般的な料金と思います。個別塾と考えると良心的で安かったと思います。また、毎日でも利用できる環境で良かった。
塾長の熱意が気に入って入りました。
ビデオ学習など、毎日でも利用できる環境が良かった。ただ、小学生などが多い日もあるので、曜日によっては集中しずらい。
駅前の立地は最高です。ただ、駐輪所置き場が非常に少ないため入り口が入り難くなった。
幅広い年代が利用しており、曜日や時間帯で年代が近くなる工夫はされているが、毎日通うとどうしても騒がしい日はあった。
塾長の指導や取り組む姿勢は申し分なしでした。ただ、塾長が変わられてからは分かりません。
塾を幾つか利用しましたが、一番重要なのは指導者のやる気と思います。生徒もだんだんとその姿勢についていきます。
| 通っていた学校 | 公立高校 |
|---|---|
| 進学できた学校 | 私立大学（中堅/上位校） |
| 学部・学科 | 地球・環境・エネルギー |
| 通塾の目的 | 大学受験 |
| 目的の達成度 | やや達成できた |
| 成績/偏差値変化 | UP |
| 成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
- 塾の雰囲気
-
自由 平均 厳しい
コース
小学生
【始めやすい40分コース ～ しっかり勉強80分コース】
■教科書徹底理解コース(算・国・理・社 / 1教科・週1回から)
■中学受験コース(小6 / 志望校別対策 ～ 弱点補強)
■名門高校進学準備コース(算・英・国)
□密着型個別指導 1教科(週1回40分 ～)
□自立型個別指導 1教科(週1回60分 ～)
中学生
■教科書徹底理解[内申アップ]コース(1教科週1回から)
■中高一貫校コース(「体系数学」「プログレス」「ニュートレジャー」などにも対応)
■『英検対策講座』2級～5級
■公立高校合格5教科総合コース[週3回の通塾で5教科指導]
□スタンダードプラン[英・数...密着型個別指導 / 国・理・社...自立型個別指導]
高校生
【市進予備校WEB教室を併設】
○学校の成績を上げたい人は⇒1対2密着型個別指導
○志望大学に合格したい人は⇒市進予備校WEB教室
難関大学向け『学研プライムゼミ』と基本重視の『アドバンスウィング』を、'レベル別'・'志望校別'に合計1,800講座をラインナップ！
プロ家庭教師ウイング
進学塾市進の現役講師、東大生・医学部生の現役講師
「市進自慢のプロ講師」がつきっきりで指導します。
□自宅指導・市進教育グループ教場指導・遠隔ZOOM指導から選択可能
□指導講師とともにベテラン本部スタッフの学習相談・進路相談も可能
□定期的にご連絡を行い、学習の様子や受験情報を提供します
□指導前の学習プログラム・指導後の指導報告書でしっかり報告
詳細情報
| 塾、予備校名、教室名 | 個太郎塾【市進教育グループの個別指導塾】 二和向台教室 |
|---|---|
| 住所 | 〒274-0805 千葉県船橋市二和東５－２２－１ 第一ワーゲンビル |
| 最寄駅 | 新京成線 二和向台 |
| 対象学年 |
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| 授業形式 |
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| 特別コース |
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| 科目 |
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| 市進の個別授業 | 【一人ひとりの生徒のために】個太郎塾の授業は十人十色。様々なお悩みやご要望にお応えすべく、一人ひとりにあった指導法、教材、カリキュラムで授業を組み立てます。指導形態は先生１人に生徒２人。これは適度な緊張感を保ちながら「考える」学習環境を提供し、目標達成をめざす為の最適な方法と考えるからです。 |
| 特徴 |
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