塾ナビから入塾で"全員に"5,000円分ギフト券プレゼント
※集団・個別両コース受講可
小1 約7,700円/月
小2 約5,500円~約20,400円/月
小3 約5,500円~約20,400円/月
小4 約6,600円~約72,600円/月
小5 約6,600円~約72,600円/月
小6 約6,600円~約72,600円/月
中1 約13,800円~約72,600円/月
中2 約14,900円~約72,600円/月
中3 約16,000円~約72,600円/月
高1 約16,500円~約72,600円/月
高2 約17,100円~約72,600円/月
高3 約17,100円~約72,600円/月
※料金の記載は一例となります。この他に費用が必要となる場合がありますので、詳細はお近くの教室へお問い合わせください。
(全て税込表記/2023年08月塾ナビ調査)
【備考】
・上記金額以外に入塾金、教材費等が必要になります。
・中学生対象の熊高・済々黌受験コース、公立高校受験コース、個別指導ハイブリッドコースでは国理社を1科目ごとに追加受講が可能です(要追加料金)。
熊本ゼミナールは、熊本県内に密着して展開する学習塾です。
第一志望現役合格を目指し、小学生・中学生・高校生を対象に指導をしています。
集団指導・個別指導・河合塾の映像授業の受講といった、生徒の学習環境に合わせて組み合わせが可能です。
指導方針
熊本ゼミナールでは、一人ひとりの習熟度だけではなく、性格や勉強方法といったところまで、しっかり見つめます。
一人ひとりがやる気をだし、最大限に学力を伸ばし、自立した大人に成長するようサポートをします。
カリキュラム・授業コース
授業の受け方・ノートの取り方・家庭学習の進め方まで徹底的に指導します。
学習計画は生徒と一緒に立てるため、目的や目標を生徒自身がはっきりと認識できます。
小学生は、身に着けた知識をもとに自分で考えて解決する力を伸ばします。
補習として実力をつけるコースから中学受験対策のコース、英語や図形等特定の分野に特化したコースも用意しています。
中学生は、目標とする高校別にコース選択ができます。また中高一貫校向けの授業進度に合わせたコースも用意しています。
高校生は、河合塾の映像授業を用い、800コースの中から生徒自身にあった授業を選択し、受講します。
小学校4年生以上は、苦手科目や単元等、一人ひとりのペースでカリキュラムを組む個別指導も提供しています。
対象学年
小学生・中学生・高校生を対象に指導しています。
授業内容
プロジェクターとホワイトボードを組み合わせて授業を行うことで、講師がカラー資料を用い、テキスト解説への書き込みを行うことで、効率的なポイント整理ができます。
料金
各コースによって異なりますので、直接お調べください。
授業料とは別途教材費がかかります。
熊本ゼミナールは、熊本県内に密着している地域密着型の学習塾です。
熊本ならではの、公立高校志向の強さや受験の傾向に合わせたコース設置を行い、地域密着型の特性を生かした指導を行いつつも、
全国的な豊富な受験指導により、関東・関西の難関大学へ生徒を数多く送り出しています。
いずれも生徒一人ひとりを見つめた丁寧な指導の結果ではないでしょうか。
通塾時学年:中学生
教科書や模試代が別途にかかってきたため金銭面的には少し高めであるのかなと感じました。
優しく丁寧に休みの日も教えてくださったのでどんどん成績も上がって行ったのでよかったです
授業の復習を行える教材があるおかげで家に帰っても復習が行えて身についていた
バスも近くまで通っているし、大通りなので自転車での帰りも安心して帰らせることができたので便利だなと思いました
大型の車が通ると揺れたりしていたので、そこは少し気になったかなと思います
休みの日でもマンツーマンで教えてくださると聞いたため入塾することを決めました
休みの日にまで教えてくださるのはほんとにありがたかったです。自習席をもう少し広げたらいいかなと思いました
休みの日に教えてくださるのが1番よかった。教室も綺麗で過ごしやすい環境だなと感じた
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週4日 |
1日あたりの授業時間 | 5時間以上 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金は高いと思います。あまり使わない教材などあるようですが、本人が希望しているので通わせてます
先生の変更など多いようです。お世話になった先生もある日突然いなくなってたりあるようですが、体験談など聞いたりしてやる気にはなったりしてるようです。
教材の良さはわからないのですが、夏期講座などで頑張っているようです
駐車場もあるので困ることもないです。塾前に送迎停車中の渋滞もありますが、困ることはありません。コンビニなどや、駅もすぐそばにあり交通のべんもよい。
実習によく行きますが、席も空いてるようで、心配などないのですが、入り口そばなので、冬は寒いようで寒さ対策に苦戦しているようです
知り合いの体験談で決定し、あまり厳しくない所が本人に合い、決めました。
定期テスト前には学校のテキストをしているようですが、定期テスト前に休講が多いので残念です
毎回宿題も出されます。きちんとやらないとチェックされるので、必ず終わらせてました。
塾の送迎はかなりの頻度で行ってます。面談など、定期的にあります。
ギリギリの連絡だったり、連絡がなかったり、ありますが、強引な勧誘はありません
ゆったりとしているので、ガツガツしてる子には合わないと思います
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 3~4時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
どこの塾に行っても高いです。ここだから高いというわけではないです。
しっかりと指導をしていただくことができたと思います。信頼して通わせていました。
しっかりと実力がつくような指導をしていただきました。宿題のチェックもきちんとされました。
交差点のそばで、駐車場がとても狭いので、路上駐車をして待つことになる。たまにパトカーが通って怒られる。
家から近くにあること、面倒を見てくれそうなところで選びました。
テスト前には予想問題を解いたり、暗記チェックがありました。合格するまで何回も繰り返していました。
宿題はとても多いです。苦しんでいました。仕方ないとは思います
雨の日は車で送迎していました。テスト対策などで土日に弁当が必要な日もたまにありました
宿題の提出状況が悪いときには連絡がきます。呼び出して自習室でやらせてくれます。
テスト対策などで曜日や時間帯が変わることがたまにあります。ぼんやりしていると忘れてます。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
季節ごとの休み時期の講習が高い。通常の料金は、結果がよくなかったぶん高く感じた。
授業中に教室に入ったことはなく、授業の状況を観ていないから。
教材やカリキュラムは子供の学力に有ってはいたが、上位に引き上げようとしての誠意は分からなかった。
国道沿いで通いやすい場所ではあったが、大型車輌が通ると揺れがあり、駐車場が少ない。
室内は常に清潔に掃除されており、自習室はいつでも自由に使えていた。
家から近かった点。
講師の年齢が近く、よく子供と話していた点。
通っていた学校 | 公立高校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
安くはないです。講習のときにはさすがに負担に感じますが、その分しっかり指導してもらったと思います
しっかり面倒を見てもらえました。休んだときには電話や呼び出しフォローしてもらえました。
しっかり量、質共に勉強できました。部活の引退が遅く、忙しくてきついときもありましたが、調整してもらいながら取り組みました。
交差点の角にあります。便がいいのですが、お迎えのときには渋滞します。
自習室をしっかり使うことができます。落ち着いて勉強する雰囲気があります。
お迎えの渋滞が解消されたら、ありがたいです。他は満足しています。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
塾、予備校名、教室名 | 熊本ゼミナール 近見校 |
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住所 | 〒861-4101 熊本県熊本市南区近見2丁目12-15 |
最寄駅 | 熊本市電A系統 熊本城・市役所前 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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特徴 | - |
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