教室情報

類塾 茨木阪急学舎

3.48

397件)

※上記は、塾全体の口コミ点数・件数です

茨木市

3

カテゴリ

集団
対象学年
小3~6
中1~3
授業形式
集団指導
特別コース
中受
高受
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TEL

POINT

  • 意欲と追求心を育む「内発型学習法」で、意欲と成績を上げる
  • 笑顔で伸び伸び中受突破!類塾の中学受験
  • 5教科の枠を超えて現実課題を追求する「探求科」で追求心を育む

「勉強」ではなく、主体的な学び

本来、子供は、遊びなど内発の追求心を原動力として、関係力や追求力を獲得していきます。それが、学校教育によって、外発の強制的な勉強にすり替わってしまいました。しかし、いくら言っても(強制しても)内発の意欲がなければ、勉強しないし、成績も上がりません。
東大生の親は、「勉強しなさい」とは言わず、子供のやりたいことを応援する姿勢を貫いてきた人が多いというデータもあります。まして、さほどできない子に勉強を強制し続けると、子供を潰してしまいます。だから、まずは追求心を喚起すること。追求心さえ芽生えれば、いずれ自ずと勉強し始めます。

◆本能を刺激して追求心を喚起する「内発型学習法」◆


~五感を使う『高速音読』~
言語能力を規定しているのは、聴覚脳。実際、赤ん坊は周りと一体化しようと、ひたすら聞いて、真似して、声に出して言葉を吸収していきます。聴覚を使うと、五感が作動し、相手の口元や表情や身振り手振り、あるいはリズムや抑揚など、全てから意味を掴もうとします。さらに、みんなとの一体充足も生まれます。そのようにして、封鎖された本能をまず解除します。

~演習は『5分間集中法』~
集中力は5分しか続きません。そこで5分間という短い時間圧力でスピード第一の本能を喚起するとともに、「完璧でなければ」などの誤った非効率な勉強法から脱却させます。さらに5分ごとに、科目、頭の使い方を切り替えて脳に刺激を与えることで、集中力を維持します。そして、5分間集中法なら宿題も短時間でできます。(5分間集中法はハーバード大学を首席で卒業したある女子生徒の学習法。)

~本質と難問を『グループで追求』~
数とは?比とは?図形とは?など、どの塾でも教えてくれない教科の本質をみんなで追求します。
教科の本質を掴んだら、問題演習は、5分間集中法で。5分間演習で分からない問題は、改めてグループで追求します。このグループ追求によって、さまざまな切り口、頭の使い方を吸収していきます。

◆5教科を超えた追求で、追求力・発信力を鍛える「探求科」◆
「生命の起源」から「これから世界はどうなる?」の未来予測まで、現実の自然・社会現象の「何?何で?」をとことん追求。
意欲・追求心が喚起されれば、教科書も認識の宝庫に!昨今の人間力・追求力を問う入試でも、成果が出ています。

指導方針

本能を刺激して追求心を喚起する内発型学習法【本科】
本物の意欲(生きる目的や志)を生成する【探求科】

類塾の指導方針

カリキュラム

【本 科】小3~6:中受・一貫 コース、公立コース
     中1~3:中学本科コース
【探求科】小3~中3
類グループの利益還元として、探求科は月1,500円で提供しています。

類塾のカリキュラム

教室画像

合格実績

料金

月謝 (税込。別途、入会金が必要です。)

【本科】 公開テスト料込。教材費は別途。1科目から受講可。
◆小学部
<中受・一貫コース>(小3~6)
2科目:算数+算数特訓・国語+国語特訓 週2コマ 21,000円
<公立コース>(小4~6)
2科目:算数・国語 週2コマ 16,000円

 +小学英語 0円 ☆算国受講者は無料で受講できます☆
 +理社特訓 週2コマ 8,000円
 +作文指南通信講座 2,500円(本科生料金)

◆中学部
<中学本科コース>(中1~3)
2科目:数学・英語 週3コマ 23,500円
3科目:数学・英語・国語 週4コマ 28,000円

<学対特訓>(中1~3)テスト対策 毎週140分 7,500円
<理社特訓>(中1~3)週2コマ 8,000円

◆作文指南通信講座(小4~中3)2,500円(外部生3,500円)

【探求科】小3~中3 1,500円

※記載の料金は、問い合わせ時期や各種条件により異なる可能性がございます。詳細は塾にお問い合わせください。

口コミ

塾ナビの口コミについて

類塾茨木阪急学舎の評判・口コミ

総合評価

  • 4.00
投稿:2020/7 保護者
講師・指導内容:5.0|カリキュラム・教材:5.0|
塾の周りの環境:4.0|塾内の環境:3.0|料金:3.0

高校受験

通塾時の学年:中学生

講師 先生のやる気が伝わってくる
入った所なので、ついていく為のフォローが手厚い

カリキュラム 年間通してのカリキュラムは大まかにしか聞いてはいない。
先に進んで、何年の何月までには受験内容を終わらす、、等

塾内の環境 自習室が先生の席から見える所なので、ゆるみすぎず、すぐに質問に行きやすい。

その他 先生の熱意と手厚いフォローが信頼できた。
ただ、先生から教えられるだけの勉強ではなく、みんなとディスカッションする事によって、しっかり自分でも理解し、プレゼンテーションする力を身に付けていってくれたらいいなと、今後塾に通う事には期待している。


利用内容
通っていた学校 公立中学校
通塾の目的 高校受験
塾の雰囲気

類塾茨木阪急学舎の評判・口コミ

総合評価

  • 4.00
投稿:2020/4 保護者
講師・指導内容:4.0|カリキュラム・教材:4.0|
塾の周りの環境:2.0|塾内の環境:3.0|料金:5.0

基礎学力向上

通塾時の学年:幼児~小学生

講師 子どもが楽しく学べるよう工夫して、熱心に指導して頂いています。

カリキュラム 子どもの興味を惹きつけるよう、よく考えられた課題が出されていると思います。

塾の周りの環境 目の前がバス通りで非常に危ないです。専用の自転車置き場もないので、不便です。

塾内の環境 整理整頓も綺麗にされてますし、雑音等もないと感じます。自習室も綺麗です。

良いところや要望 子どもが楽しく参加できるよう関わってくれてると感じられます。

利用内容
通っていた学校 私立幼稚園・保育園
進学できた学校 公立小学校
通塾の目的 基礎学力向上
目的の達成度 やや達成できた
成績/偏差値変化 STAY
成績/偏差値推移 入塾時:4入塾後:4
塾の雰囲気

類塾茨木阪急学舎の評判・口コミ

総合評価

  • 4.30
投稿:2020/4 保護者
講師・指導内容:5.0|カリキュラム・教材:4.0|
塾の周りの環境:4.0|塾内の環境:4.0|料金:4.0

高校受験

通塾時の学年:中学生

料金 通常の授業と夏季、冬季講習などは他塾と比べて同じくらいだったと思います。テキストは兄姉が使っていたものを使っていたものでOKとか、良心的でした。

講師 子供のレベルや性格にも配慮して、わかりやすく指導して頂いたおかげで成績は伸びました。塾では楽しくグループ学習に取り組み、みんなで受験勉強を頑張っていけるように指導してくださっと思います。

カリキュラム 数学と英語のカリキュラムは良かったです。ただ現代文の読解は娘が苦手だったのもあり、塾で勉強してもなかなか伸びませんでした。古文や作文の指導なども良かったと思います。

塾の周りの環境 通塾のバスで家の近所まで送迎してくれて安心でした。駅前なので、外出先から直接塾に行く時も便利でした。

塾内の環境 特に問題なく、良かったと思います。ただ選挙の前は駅前なので、少しうるさかった時もあったようです。

良いところや要望 すごくいい先生が多かったですが、たまにハズレのこともありました。急に英語のコマ数が減ってしまった時は勉強時間が足りなくなるのではと心配になりました。

その他 子供がお世話になっていた時は良かったのですが、塾の方針が変わってしまい残念です。

利用内容
通っていた学校 公立中学校
進学できた学校 公立高校(難関校)
通塾の目的 高校受験
目的の達成度 達成できた
成績/偏差値変化 STAY
成績/偏差値推移 入塾時:5入塾後:5
塾の雰囲気

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コース

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電話受付 10~21時

キャンペーン情報

「保護者さまの授業体験」や「各種相談会」も受付中

何があっても生き抜く力をつける探求科は月謝1,500円のみでご提供

塾インタビュー

安全対策

ガラス張りの教室・自習室、無断欠席時の電話連絡、無料送迎バス(一部教室を除く)

詳細情報

塾、予備校名、教室名 類塾 茨木阪急学舎
住所

〒567-0817

大阪府茨木市別院町3-1 井上旭ビル2-4F
最寄駅 阪急京都本線 茨木市
対象学年
  • 小3~6
  • 中1~3
授業形式
  • 集団指導
特別コース
  • 中学受験
  • 高校受験
活力を学力につなげる 生徒にベッタリついて教えるだけでは、成績は頭打ちです。仲間と切磋琢磨し、突破していく課題こそ活力源となるのです。
類塾では、“活力を学力につなげる”教育で、生徒“一人ひとり“と向き合います。生徒同士の評価と講師の熱誠指導で“やる気のスイッチを入れる”ことが、有数の合格実績に結びついているのです。
特徴
  • 体験授業
  • 駅近く
  • 送迎あり
  • オリジナルテキスト
  • 自習室完備
バスルート

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