創英ゼミナール三崎口校の評判・口コミ
創英ゼミナール三崎口校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2024年
-
- 2.50点
小学生 学習意欲、習慣づけ
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立小学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立小学校
- 通塾頻度
- 週1日
- 1日あたりの授業時間
- 1~2時間
目的
学習意欲、習慣づけ
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 物価高等の世の中なので、世間的には平均値なのかもしれないが、施設の規模や設備的には、もう少し授業料等を抑えてもらえると魅力的に感じる。
講師 講師と親との定期的な面談がある。講義のない日でも、塾が開いている日時であれば自習室を利用させてもらえる。自習室は、学年関係なく利用できるため、普段関わりのない先輩後輩との接点が生まれ、子供の良い刺激になりそう。
カリキュラム まだよくわからないが、子供が勉強に対する苦手意識を持たないために、勉強を楽しむ事ができれば、塾に通わせた意味があると思う。今現在、子供が塾に行くことを嫌がらず、楽しいと言っているので、良いと思う。
塾の周りの環境 駅から遠い。
専用駐車場がない。
幹線道路沿いにある。
歩車道が分離されている。
近くにスーパーやコンビニがある。
塾内の環境 施設としては小さく、防音性が高いかどうかは分からない。
幹線道路沿いなので、騒音対策、児童の安全対策強化を要望したい。
入塾理由 比較的通わせやすい。
お試し。
勉強に対する拒否反応を改善するため。
良いところや要望 設備投資が必要な気がする。
学童ではないが、小学生の学校から塾までの送迎システムが出来ると、利用者は増えると思う。
総合評価 指導方法等については現状でも良いと思うが、児童の通学環境、施設の設備、立地等は対策で改善の余地あり。
創英ゼミナール三崎口校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2023年
-
- 2.75点
中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
目的
高校受験
目的の達成度
達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 塾なら仕方ないかも知れないけど高すぎます。
講師 話しやすい先生がいたからその授業は楽しかった。完全個別では無いから聞きやすい、関わりやすい先生がいた方がいい
カリキュラム 教材は良かったと思う。ほんとに受験に沿った内容だったから家での勉強時間もそれで確保できたので良かったけど高い
塾の周りの環境 交通の便は遠5分圏内にバス停があったからいいほうだと思うし、コンビニも近くにあるから結構頼れてた
夜のコンビニは怖かった
塾内の環境 塾内はとてもシンプルで環境は整ってたし余計なものがなかったから真剣に取り組めた
雑音っていう雑音より大通りに塾があったから夏は車の音とかバイクが通るとうるさかった
良いところや要望 教材費が高すぎます。もちろん五教科全部買わなきゃ行けない、とかそれがセットになってるので仕方ないと思いますが全部終わるはずは無いしほんとに無駄だなと思ってしまう
創英ゼミナール三崎口校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2020年
-
- 3.50点
小学生 苦手克服
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
目的
苦手克服
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 初回にかかる費用がそれなりにする。冬季講習の提案金額にビックリする。もう少し全体的にお安くしてくれると嬉しいです。
講師 優しい先生で、勉強嫌いの子供ですが嫌がる事もなく楽しく行けている。
カリキュラム 他の塾は国語と算数がセットで多いが、算数だけでも受講可能なところ。一度に2教科だと、嫌になりそうな息子にはありがたい。
塾の周りの環境 教室が綺麗で清潔感がある。家から近い事や道路沿いでそれなりに人通りがあるので夜でも安心して通わせられる。
塾内の環境 子供か塾に着いたら、保護者にメールがくるシステムが安心できて良いと思う。
良いところや要望 先生が毎回終わった後、対応してくれて安心できる。
先生の対応が優しいので子供が行きやすい環境が出来ている。
創英ゼミナールのすべての口コミ(1,233件)
創英ゼミナール聖蹟桜ヶ丘校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2026年4月
-
- 4.00点
小学生 苦手克服
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立小学校
- 通塾頻度
- 週1日
- 1日あたりの授業時間
- 1~2時間
目的
苦手克服
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 安いと思う。週一で契約しているが、そうじゃない日も来て自主学習してもいいということで、光熱費がかかるような子供の居場所を月謝の範囲内で準備してくれているのがありがたい。
講師 1対1ではないが、子供もみっちり先生が見ていても疲れてしまう思うので、1人に対して4人と教えてもらう時間と考える時間があって良いのではないかと思う。待っている間も、他の人のやり方なども見れていいと思う。
カリキュラム カリキュラムはこれから作成してもらう。小学校の算数の学年ごとのフローチャートみたいなのがあれば、なお良い。
塾の周りの環境 駅から近い。隣のビルで、習い事をしているので本人が通いやすい。エレベーターが狭めなので、男性と女性が2人きりになるとちょっと怖い感じがする。
塾内の環境 駅前だが雑音は少ないと思う。大きな教室1部屋だが、窓があったり、外が見えたりするのはいいと思う。
最初体験入学に行った時に、お手洗いを借りたが女子トイレのトイレットペーパーがなくて予備も置いてなかったので、男性の職員が多めだが、女性の職員もたまにトイレを見に行っていただけたらとは思う。
入塾理由 塾長さんや先生たちはとても穏やかで、親切で、受験ではなく、苦手を克服したいというこちらの意向を汲み取っていただき、子供に合わせて体験レッスンをやってくださった。塾に行きたがらなかった子供がここなら行くと言ってくれた。
良いところや要望 立地。値段。1つの教室の中に、塾長がいて、先生が何名かいらっしゃって、全員が全員に対して風通しが良いので、もしわからないところとかがあったら聞きやすいのではないかなと思う。壁についたてがある個人で勉強するスペースとかもある。
総合評価 体験入学で本当に通っている方と一緒にやってくださった。塾長さんがとても丁寧に説明してくださり、子供を大切に預かってくださるのではないかなと言う印象を受けた。
創英ゼミナール練馬関町校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2026年4月
-
- 4.50点
小学生 苦手克服
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
- 通っていた学校
- 学校種別:国立小学校
- 通塾頻度
- 週2日
- 1日あたりの授業時間
- 1時間以内
目的
苦手克服
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 個別にしては安いのかなと思いました。
講師 個別ですが、1対4で、先生と机を向かい合わせての授業のため、こどものつまずきに気づきやすいので良いと思いました。
カリキュラム あらかじめ、こどもの苦手なポイントをお伝えしていたら、その分野をメインに取り上げたプリントを使ってくれました。苦手克服に助かります。
塾の周りの環境 教室は大通りに面した建物の二階で、また家からも徒歩で行けるので、こどもにとっては良い環境です。最寄り駅からは10分~11分かかるので、夜は少し気をつけたほうがいいかもしれません。
塾内の環境 個別ですが、いわゆる個別教室にあるような仕切りのある個別ブースは無く、オープンな教室です。無駄なものがごちゃごちゃしておらず、スッキリとしていて、清潔感もあります。来客用にいつもスリッパが用意されています。
入塾理由 資料請求後、すぐにお電話をいただき、しっかりとした説明を受けました。
塾長も教育熱心な感じを受けました。自宅から近く、教室もオープンスペースで安心して通えるような気がしたので、入塾を決めました。
良いところや要望 定期的に塾内でイベントや計算コンクール、読書感想文の大会などを開催されているようで、こどもも勉強だけでなく、楽しく通えそうです。
総合評価 個別って孤独にモクモクと勉強するイメージでしたが、この創英ゼミナールは、集団塾と個別の中間のような雰囲気で、うちの子供にはあっているように思えました。高評価です。
創英ゼミナール雪谷大塚校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2026年4月
-
- 2.75点
小学生 補習
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立小学校
- 通塾頻度
- 週3日
- 1日あたりの授業時間
- 1~2時間
目的
補習
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 説明最初は明朗会計のような金額リストを提示されたものの、手続きを進めていくなかで、施設費やその他金額が思いのほか掛かることが後からわかった。結果的に想定していたよりは高額になったため、コスパをうたっているわりに…という印象。
講師 人手不足なのかなという印象。経験問わず、都合にあわせて働けます等、かなり求人要件もゆるい様子であったため、講師の質はあまり期待できないと判断している。小学生~中学の補習程度のため、今回は重視せず。事務手続きの際の書類不備が多い。筆跡のうまい下手はあるが、丁寧に書いていただきたいし、間違えた場合にはきちんと修正をするか、書き直しをしていただきたいと思います。
カリキュラム カリキュラムはほぼないと思っております。個別にあわせて進行するとのことで、これに関しては納得。今のところ見た感じでは、毎回プリントが配布される程度のため、それにしては教材費がかなり高いのではという印象。子供にあわせた問題集などを用意してくれることを期待しつつ今後の様子見。
塾の周りの環境 人通りの多い商店街に位置しており、ぽつぽつではあるが店も立ち並ぶ通り沿いにあるため、不安は感じない。車通りもほぼなく見通しもよいため、治安、安全面では問題ないと判断している。自転車置き場が狭い様子は感じらる。雨に濡れた傘、雨具などを置く場所がなく、入ってそのまま教室のため、そのあたりの使い勝手はどうなのかなという点は懸念。
塾内の環境 全体がプレハブのような雰囲気のため、真夏・真冬の室温管理はどうかなとやや心配。雑音はかなり入るだろうと感じられるものの、そもそも集団塾で先生の講義をチームで聴講するスタイルではないので、そこは問題ないと認識。
入塾理由 近所であること、個別で面倒見という点に力をいれていること。同小学校・同学年の生徒が数人通学していること。授業の雰囲気も比較的、静かだったことから。
良いところや要望 子供の勉強習慣の足掛かりになる、塾デビューにはちょうどよいと感じているが、コストバランスについては今後様子見といった感じ。塾長は感じよく話の内容も明快だった。ただ、子供の様子をフィードバックするという名目だったにも関わらず8割以上は手続きだったのが残念。
創英ゼミナール東大和市駅前校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2026年4月
-
- 3.25点
中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 通塾頻度
- 週2日
- 1日あたりの授業時間
- 1~2時間
目的
高校受験
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 まだ通い始めたばかりなのでわからない面が多いですがほかの塾と比べても安い方だと思う。
講師 生徒2~3人に1人先生がつきグループのような形で授業がすすむのでわからないときすぐにききやすい。
カリキュラム 春期講習からの参加ですが、英語では中学1、2年の復習もあり理解してないぶぶんがわかりよかった。
塾の周りの環境 駅前で夜も明るいのでよい。しかし専用の自転車置き場がなく駅の駐輪場を使わなければならないので不便である。
塾内の環境 塾の中は明るくキレイである。教室内も静かで集中しやすい環境である。
入塾理由 家から近く通いやすいから。また友人もいたため。体験授業をして教え方がわかりやすいと言っていたため。
良いところや要望 一コマが60分と短く集中しやすい。まだ通い始めたばかりでわからないことも多いですがテスト前は空いている時間自習に通いやすそうな雰囲気です。
総合評価 授業に通っている生徒は答えのない問題を考えるたんきゅうゼミナールというのを受けることができるのがよいと思う。
創英ゼミナール山手校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2026年4月
-
- 3.00点
小学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立小学校
- 通塾頻度
- 週2日
- 1日あたりの授業時間
- 1~2時間
目的
高校受験
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 一コマ1時間15分くらいにしてほしい。また、中学生から数学英語が2コマ以上必須にするなら値上けしても良いから一コマ90分などにするべき
講師 どのような先生に習っているのか不透明。室長しかわからない。宿題カードのようなものにもっときちんと記入してほしい
カリキュラム ワークの種類はレベルに合わせて複数あり、子に合わせて選択して使用できるのは良いと思う
塾の周りの環境 山手駅が徒歩すぐなのは良いです。近くには小学校もあり、コンビニや交番のあり良い。無料の自転車置き場があれば嬉しいです。
塾内の環境 まだ通い始めたばかりなので細いことはわからないけれど、応接室もあり、面談のようなことをきちんとできる環境である
入塾理由 近いのと友人がいたので。体験の時に説明してくれた室長がとてもわかりやすく丁寧に対応してくれて良かった。
良いところや要望 良いところは、徒歩圏内でいけるところ。無料の自転車置き場があれば良いです。お願い致します。
総合評価 まだ通い始めで、わからないことが多いです。
ただ、子供は前向きに通っている。
創英ゼミナール大磯校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2026年4月
-
- 3.00点
小学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 通塾頻度
- 週2日
- 1日あたりの授業時間
- 1~2時間
目的
高校受験
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 塾の時間の前に、時事問題を考えるカリキュラムがあり、英語と数学のクラスだが、それだけでは無いことを学ぶことが出来るのは割安だとおもう。
講師 個別指導で生徒が先生に質問しやすい環境。
また、先生は打ち解けやすいようです。
カリキュラム 今はまだ通い始めたばかりなので詳しいことは分かりませんが、授業の雰囲気は良いそうです。
塾の周りの環境 自転車で通うには、駐輪場が無く駅に隣接の有料駐輪場に停める必要がある。
駅前の交番が目の前なので、治安が良い。
塾内の環境 建物は古いが、教室無いは整備されていた。
トイレは暗そう。
入塾理由 神奈川県内の高校入試に強いという口コミだったので選びました。
良いところや要望 駐輪場を作って欲しい。
個別指導でも、四人の生徒に対して、先生が一人という場合もあるそうなので、もう少し先生の数を増やしてみてもらえると良い。
総合評価 口コミが良いので、中間の点数にしています。
創英ゼミナール日野校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2026年3月
-
- 3.00点
小学生 苦手克服
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立小学校
- 通塾頻度
- 週1日
- 1日あたりの授業時間
- 1~2時間
目的
苦手克服
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 兄姉が他の塾に通っており、その塾と比較しても特段差がなく妥当だと思う。
講師 英語で通っているが、授業がスモールステップで進むため着実に実力が着くのを期待している
カリキュラム タッチペンを使い、実際に音声を聞きながら授業がすすむのでリスニングにも期待している
塾の周りの環境 駅前で人の目があるため安心ではあるが、駐輪場が無いのが少し不便に感じるので専用の駐輪場があると助かる
塾内の環境 ひらけた空間で、数人で1人の先生を囲んで授業しており
1:1ではないがしっかり目が行き届くと思う
入塾理由 子供の友人が通っており、本人が行きたいと言ったのと英語があったから
良いところや要望 前回の授業内容の復習テストから始まるとのことで
きちんと理解度のチェックをしながら進めてもらえる所が良いと思う
総合評価 まだ通い始めたばかりで成果がわからないため
可もなく不可もない評価です。
創英ゼミナール相模大野校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2026年3月
-
- 3.75点
小学生 学習意欲、習慣づけ
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立小学校
- 通塾頻度
- 週2日
- 1日あたりの授業時間
- 1~2時間
目的
学習意欲、習慣づけ
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 テキストの質が良かったこと。料金にしては良いものを作ってくださっている。
講師 体験をして、他学年と同じグループだったが、教えてくれる姿勢が良い印象だったと、本人から聞けたこと。
カリキュラム 個別指導であるが、同じ部屋の中に多数の指導空間があり、集団で受験に挑む雰囲気を感じられたこと。
塾の周りの環境 自転車で通える距離のため決めてになった。駐輪場が併設されていること。一つの部屋で行われているため、扉の開閉ごとに郷の空気が入り冬は寒い。
塾内の環境 車の往来が多い交差点にある。うるさいというほどではないが、静かではない。
入塾理由 本人が体験をしてみて、通いたいと思えたこと。テキストの内容に魅力を感じたため。
良いところや要望 面談期間を設けて、本人の状況を定期的に聞けること。公立高校受験の解説等、対策には期待しています。
総合評価 数学と英語は2コマからと決まりがある。心配な点だったので、これから本格的に通って評価していきたいと思っている。
創英ゼミナール立川栄校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2026年3月
-
- 4.00点
中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 通塾頻度
- 週2日
- 1日あたりの授業時間
- 1~2時間
目的
高校受験
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 小学校の時通ってたところはもっと高かった。お姉ちゃんの時はもっとかかってた。
講師 説明を受けたときはいい感じがした。
カリキュラム 1回目はとりあえず1年の復習だった。
塾の周りの環境 大きめのとおりぞいであるが、家から塾までのとおりは住宅地で静観、治安はよい。自転車で通える。交通事故もなさそう。
塾内の環境 よくわからないが説明を受けたときは整理整頓され雑音は全くなかった。
入塾理由 家から近く自転車で通える。少人数制でよく見てくれそう。値段。
定期テスト まだ1回目で復習のみなのため、定期テスト対策はやっていない。
宿題 まだ1回目なのでよくわからないが、宿題は出ていた。とりあえず1時間以内ではできていた。
良いところや要望 まだ通い始めたばかりでよくわからない。わかるまで教えてほしい。
総合評価 教室は静かで集中できそうであった。
創英ゼミナール大船校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2026年3月
-
- 3.25点
中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 通塾頻度
- 週2日
- 1日あたりの授業時間
- 2~3時間
目的
高校受験
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 他の塾の料金を資料請求などで取り寄せたうえで比較した結果、こちらの塾の料金が安く感じた
講師 体験授業に伺った際に2,3人に1人の講師がついており、常にフォローしているのが好印象だった
カリキュラム まだ入塾したばかりなので、具体的なところはあまり見えていないところもあるが宿題もしっかりと出ているのは良かった
塾の周りの環境 駅に近いということもありバスでも通いやすい印象。バスでなくとも自転車でも通える距離というのも好印象である。大通り沿いということもあり、夜間でも人通りが多いことで安心感もある。
塾内の環境 体験授業に伺った際には、その辺はしっかりと行われているように感じた
入塾理由 個別指導というところと通いやすさを重視した結果、こちらの塾に体験授業を受けたことが始まり
良いところや要望 子供の先輩などが通って、実際に志望校に合格しているのを目にしているので安心感がある
総合評価 現状では悪いところはないという評価であるが、これから通塾することでもっと見えてくるものもあるだろうということでの評価
創英ゼミナール平塚旭校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2026年3月
-
- 3.25点
小学生 学習意欲、習慣づけ
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
- 通っていた学校
- 学校種別:その他小学校
- 通塾頻度
- 週1日
- 1日あたりの授業時間
- 1~2時間
目的
学習意欲、習慣づけ
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 他塾と比べるとかなり安い料金設定だと感じました。体験で複数の塾を見学した際、同程度の指導内容でも費用が高いところが多かったのに対し、こちらは比較的負担が少なく通いやすい印象でした。設備面では多少気になる点もありましたが、その分料金が抑えられていると考えると納得感があり、コストパフォーマンスは良いと感じました。
講師 通塾がまだ一回目のため、講師や指導の質について具体的な評価ができませんが、全体的に雰囲気の良い塾だと感じました。初回の対応では、講師の方が丁寧に声をかけてくださり、安心して通えそうな印象を受けました。今後、実際の指導を受ける中でより詳しく判断していきたいと思います。
カリキュラム 初回の説明では学習の進め方や教材の使い方について丁寧に案内があり、全体の流れは理解しやすいと感じました。今後、実際に通いながら具体的な内容を見ていきたいと思います。
塾の周りの環境 学区外ではありますが、普段からよく通る場所にあり、土地勘があったため安心して通えると感じました。最寄り駅までの便も悪くなく、人通りもあるため、治安面で特段の不安はありませんでした。慣れている立地ということもあり、保護者としても大きな懸念なく通塾を検討出来ました。
塾内の環境 正直な感想として、設備や環境が特別に優れているとは感じませんでした。体験で複数の校舎を見学しましたが、この塾は掲示されている資料がやや乱雑であったり、ガラス面の汚れが気になる場面もありました。ただ、学習に大きな支障が出るほどではなく、料金面を考慮すると許容範囲と判断し、その点については目をつむることにしました。
入塾理由 いくつかの塾で体験を行った中で、対面で直接講師に質問できる点に魅力を感じたこと、また同じ学校の生徒も通っており安心感があったことが入塾の決め手となりました。加えて、保護者の立場としても料金面が他塾と比べて抑えられており、総合的に納得して通わせられると判断し、入塾を決めさせていただきました。
良いところや要望 講師の方が親身に対応してくださる点が良いと感じました。質問にも丁寧に答えていただき、学習の進め方についても具体的なアドバイスがもらえるため、安心して通わせそうだと思いました。一方で、教室内の整理整頓や掲示物の見やすさなど、学習環境の面でもう少し改善されると、より集中しやすくなるのではと思います。
総合評価 講師の対応が丁寧で、質問しやすい雰囲気があり、学習面でのサポートには満足できたため評価に繋がりました。一方で、教室内の整理整頓や設備面ではやや気になる点もあり、他の校舎と比べて特別良いと感じる部分は少なかったため、総合的に良い点と改善点の両方を踏まえた評価をしました。
創英ゼミナール六角橋校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2026年3月
-
- 2.75点
中学生 基礎学力向上
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 通塾頻度
- 週2日
- 1日あたりの授業時間
- 1~2時間
目的
基礎学力向上
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 前に兄が通っていた塾に比べると少し安く感じる
まだ始まったばかりですが期待
講師 先生1人に生徒が3人ほどですが、一部の生徒と勉強と関係ない話をしていたとのことで、質問がしづらくて少し困ったというのをききました。気にかけてくれると尚良いかとおもう!
カリキュラム 基礎ができていなくて不安だとはなしたところ、しっかりと基礎から準備させてくれて安心しています
塾の周りの環境 駅などが遠いため利便性は悪い 車通りが多いので自転車で行かせているため少し心配。普段自転車なので雨が降った時は大変かも
塾内の環境 本人に聞いたところ、個室ではないため日によってはにぎやかで少し集中しずらいときもあるよう
入塾理由 お友達が通っていたこともあるため、スムーズに入塾できました。
良いところや要望 まだ通い始めたばかりで、モチベーションもあり楽しく通えている。
これが続いてくれるといいなと思います
総合評価 先生によって少しムラがあるように感じる、私語をはなしてしまう生徒もいるみたいでそれが気になるみたいなので、スパッと切り替え授業を進めてくれたらなと思います
創英ゼミナール辻堂ココテラス校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2026年3月
-
- 3.50点
小学生 学習意欲、習慣づけ
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立小学校
- 通塾頻度
- 週1日
- 1日あたりの授業時間
- 1~2時間
目的
学習意欲、習慣づけ
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 他の塾に比べると授業料が安価。また、季節の講習も強制ではないため、スケジュールや予算に合わせて判断できると感じた。
講師 数回授業を受けた娘に聞くと分かりやすい、楽しいと言っている
カリキュラム 通塾の目的が学習意欲の向上を目的としているため、学校に合わせた教材やカリキュラムなのがよかった
塾の周りの環境 駅近で交通の便が良いく、習い事のテナントが多く入っているビルなので安心感がある。また、建物自体も綺麗で清潔感がある。
塾内の環境 無駄なものはあまりなかった印象
入塾理由 金額が安かったこと。また、娘の友達も通っており、学習意欲の向上が目的とするには良い環境かと思ったから。
総合評価 まだ入塾したばかりなので、明確な判断はできていないが娘の話や説明を聞いた時の印象から
創英ゼミナール大森校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2026年3月
-
- 3.50点
小学生 学習意欲、習慣づけ
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立小学校
- 通塾頻度
- 週2日
- 1日あたりの授業時間
- 1~2時間
目的
学習意欲、習慣づけ
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 始めは高いと思ったが、無料で思考力をアップさせてくれる授業を受けられたり、2教科の受講でも5教科対応のテキストをもらえたり、テスト前のサポート体制もあったので、値段相応だと感じました。
講師 まだ通い始めたばかりですが、本人が楽しいと言って帰ってきたので、指導が良かったのかと思っています。
カリキュラム 学校の授業やテスト対策をしてくれるところがいいなと思いました。
塾の周りの環境 普段自転車で通塾しますが、アーケードのある商店街の中で、バス通りでもあるので、雨が降ってもバスで行けるところがいいなと感じました。
塾内の環境 さっぱりとしたところで、特に気になるものがなく、雑音もほとんど感じなかったから、集中しやすいのではないかと感じた。
入塾理由 適度に個別対応の環境、個別の学習計画がしっかりしていそうだったから、家からの距離、また体験に行ってみて本人が勉強楽しかったと言っていたから。
良いところや要望 まだ通い始めたばかりで分からないところもありますが、最初の説明など分かりやすく丁寧だった
総合評価 体験や見学、申し込みの際に塾内に入った時に、雰囲気がよく、アットホームに感じました。
家からの距離もちょうどよく、友だちもいるため、楽しく勉強できる環境であると、思いました。
創英ゼミナール江田校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2026年2月
-
- 4.00点
小学生 学習意欲、習慣づけ
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立小学校
- 通塾頻度
- 週1日
- 1日あたりの授業時間
- 1~2時間
目的
学習意欲、習慣づけ
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 他の個別塾と比べると安い方だと思います。
講師 体験授業の時から、子供が分かりやすくておもしろい先生だったと嬉しそうに話していたので、良かったなと思いました。
カリキュラム 英検を小学生のうちから受けさせたいと思っているので、英検対策の授業をやっていただけると聞いてとても良かったなと思います。
塾の周りの環境 自宅から自転車で行ける距離にあるのは良いですが、大きな道沿いなのと、駐輪場は少し狭いような気がしたのは少し気になりました。
塾内の環境 授業前は賑やかな印象でしたが、授業が始まるとそれぞれ集中して授業を受けていて、とても静かでした。
入塾理由 元々公文に通っていましたが、宿題がこなせず、本人のやる気もなかったので、友達の通っている塾へ行かせることにしました。
宿題 さほど量は多くなかったですが、分からない問題もあったようで、教えたら理解していました。
良いところや要望 個別なので、本人に合わせた難易度や速度で教えて頂けて、授業日も振替等出来て助かります。
総合評価 まだ通い始めたばかりなので、期待を込めての評価。
創英ゼミナール二俣川校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2026年2月
-
- 3.50点
中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立中学校
- 通塾頻度
- 週3日
- 1日あたりの授業時間
- 1~2時間
目的
高校受験
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
講師 体験授業はわかりやすかったと言っている。
カリキュラム 本人の学力に合わせて指導をしてくれるとのこと。
塾の周りの環境 夜は人通りがあり、駅も近いのでよい。帰る時間が遅くなっても安心できる。治安も悪くはないと思う。立地も良いと思う。
塾内の環境 整理整頓されている印象を受ける。
入塾理由 体験授業を受けて分かりやすかったから。また塾長が不明な点は親切に教えてくれたため。
良いところや要望 駅から近い。塾長が親切。
総合評価 入塾した感じでは良いと感じる。
創英ゼミナール青葉台北口校 の評判・口コミ
投稿者:生徒
投稿時期:2026年2月
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- 3.75点
小学生 学習意欲、習慣づけ
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立小学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立小学校
- 通塾頻度
- 週1日
- 1日あたりの授業時間
- 1~2時間
目的
学習意欲、習慣づけ
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 少し高めだと思いましたが、個別指導なので仕方ないと感じている。
講師 これから通うので、具体的には分からないです。
室長の雰囲気が良さそうで、通いたいと思いました。
カリキュラム 教材は自由でいいとのこと、自分に合ったカリキュラムを組んでくれるとのことが、良さそう。
塾の周りの環境 駅から近いです。
立地はいいです。
治安も大丈夫そうでした。
騒音も無さそうです。
トイレも男女別で、綺麗でした。
塾内の環境 教室はとても綺麗で、明るい照明でした。自習室も静かに勉強されていて、安心しました。
入塾理由 体験授業をして、この塾でやってみたいと思ったから。
静かな空間だったのが、決め手でした。
良いところや要望 室長の雰囲気が良さそうで、安心しました。
総合評価 これから通うので、期待を込めて。立地や、自習室や、教室の綺麗さ、などを含めての理由です。
創英ゼミナール三崎口校の詳細情報
塾、予備校名、教室名 |
創英ゼミナール 三崎口校 |
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教室画像 |
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電話番号 |
- |
住所 |
〒238-0223 神奈川県三浦市原町302-4 最寄駅:京急久里浜線 三崎口 |
対象 |
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授業形式 |
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目的 |
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科目 |
小学生
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中学生
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高校生
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創英ゼミナールについて |
子供の可能性は無限大です。「一人ひとりの可能性を大切にしたい。」その想いから私たちは個別指導にこだわります。 |
特徴 |
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