個別指導Ａｘｉｓ（アクシス）の塾PR
指導方針
アクシスでは「目標ありき」を指針としています。個別指導ならではの長所を生かしながら、目標に向かって着実に学習効果を上げていくために、「教えすぎない指導」「自ら学ぶ姿勢が身につく指導」を行っています。
カリキュラム
【カリキュラム1】アクシスは、先生が1人に生徒が2人の「完全1対2授業スタイル」。
【カリキュラム2】本人の成績や希望進路、保護者のお考えを正確に把握したうえで、一人ひとりの「学習プラン」を作成。
すべては成績アップ・志望校合格のために
個別指導Axisの学び「8つの魅力」
一人ひとりの志望校や学習目的に応じたアクシス独自の学びの魅力をご紹介します。
【1】先生1人に生徒1人、または2人の個別指導
「わかる」から「自分でできる」までを繰り返すローリング学習を行います
【2】目的に合わせて学び方を選べる
1対1や1対2の個別指導のほかにもさまざまな学び方があります
【3】個人別の学習プランがある
お子さまの学習状況に合わせて専用カリキュラムを作成します
【4】定期テスト対策もバッチリ
テスト前は無料の勉強会を実施、習っていない教科も勉強できます
【5】完全学校準拠の学習もできる
学校課題や予習・復習も学校別・教材別に対策します
【6】大学受験まで対応できる
個別指導塾で毎年のべ9千名を超える合格実績を誇ります
【7】指導者を選べる、交替できる
熱意溢れる質の高い指導者が揃っています
【8】集中できる学習環境がある
授業のない日も通えるもう一つの勉強部屋。質問や相談もOKです
※個別指導の形態などは各校により異なる場合がございます。
個別指導Ａｘｉｓ（アクシス）の教室画像
2017年 個別指導Ａｘｉｓ（アクシス）の夏期講習情報
成績アップと受験・入試に強い個別指導。
| 講習期間 | 詳細は塾へお問い合わせください。 | 申込締切 | 詳細は塾へお問い合わせください。 |
|---|---|---|---|
| 対象学年 | 小1～6,中1～3,高1～3,浪 | ||
個別指導Ａｘｉｓ（アクシス）のキャンペーン
限定キャンペーン
教室見学＆体験授業＆学習相談【無料】随時受付中!
「個別指導Axis」ってどんなところ？
効率的な勉強法やあなたの学校に対応した勉強法、部活との両立、志望校合格など、個別指導アクシスならではの学習を体験できます。
ぜひ、一度、来てみてください。
個別指導Ａｘｉｓ（アクシス）の合格実績
2017年度入試合格実績【2017年4月4日判明】
◆大学入試 全国4,533名 合格
国公立 840名
東京大学・京都大学・北海道大学・東北大学・名古屋大学・大阪大学・九州大学 40名
私立大学 3,693名
早慶上理 52名
MARCH 98名
日東駒専 166名
関関同立 378名
産近甲龍 411名
◆高校入試
全国1,105校 5,316名 合格
◆中学入試
全国193校 646名 合格
私立 544校、公立 71名、国立 31名
※個別指導Axisの「正会員数のみ」の合格実績です。
テスト生、講習生、集団塾部門の実績は一切含みません。
※合格実績は、塾よりいただいた情報を元に掲載しております。詳しくは塾までお問合せください。
個別指導Ａｘｉｓ（アクシス）のコース
| 公立中高一貫校受験対策コース | 公立中高一貫校対策は学校別、個人別に対策できる個別指導アクシスで！アクシスならお子さまの現在の学力や状況に合わせて、個人別の学習プランで対策が進められます。各地域の入試事情に精通した指導責任者が中学校ごとの入試を考慮したお子さまに合った合格プランを作成、ご提案します。先生が隣にいる完全個別指導なら集団の指導では埋もれてしまいがちな部分もしっかりとフォロー。専用教材を使って、思考力や文章力を鍛え、適性検査の独特の問題形式に答える総合力を高めます。また国立大学附属中学校に必要な作文指導、面接指導や私立中学校のそれぞれ異なる傾向や出題難易度にも対応します。 |
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入塾に関するお問い合わせ（資料請求無料）
0037-616-314-025
受付時間14:00～20:00
※IP電話からはご利用になれません。携帯電話からおかけなおし下さい。
個別指導Ａｘｉｓ（アクシス）の評判・口コミ
個別指導Ａｘｉｓ（アクシス）福山校の評判・口コミ
- 3.00点
講師：5.0｜ カリキュラム・教材：3.0｜ 塾の周りの環境：3.0｜ 塾内の環境：4.0｜ 料金：2.0
- 通塾時の学年：中学生
講師 学校帰りの通学の便利さがまず第一。施設のきれいさ、自習室の完備など、環境面も整っている。個別指導なので、こちらのお願いはよく聞いてくれるし、学習した日の様子も細かく教えてくれてよい。ただ、宿題量が少ないのと、集団学習と比べて、独りよがりになりやすい欠点もある。
カリキュラム 定期考査や英検、学期明けテストの対策をとってくれるのが良いと思う。
塾の周りの環境 学校からの最寄り駅なので便利ですが、自宅から通うことを考えると面倒な部分もある。
塾内の環境 新しいビルのテナントだけあって、きれいです。トイレがきれいなことがとても良い。
料金 個別指導ということで仕方ないですが、少々高いと思います。施設費も高い
良かった点（改善点） 本人が嫌がらずに通い、また成績も徐々に上がっていることを考えると、この塾でよかったと思う。
その他 面談の回数が多いのは良いのですが、大きな休みの前の講習会勧誘目的がみえみえで、それが嫌。
- 塾・予備校に通っていた時の学校について
- 学校種別：私立中学校
- 偏差値：46~55
- 通塾の目的
- 苦手克服
- 通塾したことで目的は達成できましたか？
- やや達成できた
- 成績/偏差値
-
- 入塾時入塾後
- 塾の雰囲気
個別指導Ａｘｉｓ（アクシス）福山校の評判・口コミ
- 2.00点
講師：2.0｜ カリキュラム・教材：3.0｜ 塾の周りの環境：4.0｜ 塾内の環境：3.0｜ 料金：1.0
- 通塾時の学年：中学生
講師 講師の先生は教科によって異なり、季節講習の際は通常授業と先生が変わる。その子に合わせて指導してくれるが、他の子との進度の比較ができないのは不安。
カリキュラム コーディネーターの先生が講師の先生と連携をとってその子に合わせた内容にして下さるので、その点は良いと思う。
塾の周りの環境 駅にも近いので、公共機関を使っての通塾も便利だと思う。家から近いので、自転車で通っている。
塾内の環境 塾内、自習室共に静かではあるが、自習室の個別のスペースが狭いとのこと。
料金 通常授業も高いが、季節講習で複数受講すると、とても高くなりびっくりした。
良かった点（改善点） コーディネーターの先生とても親身になって、懇談の際も時間をとってじっくり話を聞いてもらえるのはいいと思った。
- 塾・予備校に通っていた時の学校について
- 学校種別：公立中学校
- 偏差値：偏差値不明・覚えていない
- 通塾の目的
- 高校受験
- 通塾したことで目的は達成できましたか？
- 達成できなかった
- 成績/偏差値
-
- 入塾時入塾後
- 塾の雰囲気
個別指導Ａｘｉｓ（アクシス）福山校の評判・口コミ
- 2.00点
講師：2.0｜ カリキュラム・教材：3.0｜ 塾の周りの環境：4.0｜ 塾内の環境：3.0｜ 料金：1.0
- 通塾時の学年：高校生
講師 コーディネーターの先生はとても親身になって、懇談でも熱心に話して下さいました。ただ本人のやる気がなかなか出ず、申し訳なかったように思います。講師の先生も優しい方だったようで、もう少し厳しく接していただいても良かったのでは…と。自主的に勉強に取り組むことが出来ない性格だったのでえ、もっと強制的にでも授業以外でプリントを出していただくなどの、対応が欲しかった。
カリキュラム 子どもに合わせてのカリキュラムを組んで下さり、コーディネーターの先生もしっかりした方だった。
塾の周りの環境 駅も近く、公共機関を使っの通塾も便利だと思います。家から近かったので、自転車で通っていました。
塾内の環境 自習室は静かではあるが、一人一人のスペースが狭く、窮屈だった。その分、席数はたくさんあったようだ。
料金 料金は高いと思った。通常授業もだが、季節講習などの際は複数受講するととても高かった。
良かった点（改善点） 学期に１回程度保護者の懇談があり、時間もたっぷりとって相談できるので、その点は良かった。
- 塾・予備校に通っていた時の学校について
- 学校種別：公立高校
- 偏差値：56~65
- 塾・予備校に通った結果、進学できた学校について
- 学校種別：私立大学
- 偏差値：46~55
- 学部・学科：法・政治・経済
- 通塾の目的
- 大学受験
- 通塾したことで目的は達成できましたか？
- 達成できなかった
- 成績/偏差値
-
- 入塾時入塾後
- 塾の雰囲気
入塾に関するお問い合わせ（資料請求無料）
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受付時間14:00～20:00
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個別指導Ａｘｉｓ（アクシス）福山校の詳細情報
| 塾、予備校名、教室名 | 個別指導Ａｘｉｓ（アクシス） 福山校 |
|---|---|
| 教室画像 |
|
| 電話番号 |
0037-616-314-025（通話料無料） 受付時間14:00～20:00 ※お問い合わせの際は「塾ナビを見た」とお伝えいただけるとスムーズです。＊携帯可 |
| 住所 |
〒720-0065 広島県福山市東桜町１－１ アイネスフクヤマ３Ｆ 最寄駅：JR山陽本線(岡山～三原) 福山から徒歩３分 |
| 対象 |
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| 授業形式 |
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| 特別コース |
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| 教室長からのごあいさつ |
「日々の学習から、入試へ！」日々の積み重ねを大切に、入試までを見据えた指導をしていきます。 |
| 特徴 |
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