アーテックエジソンアカデミー　大東尚学館の評判・口コミ

はじめたきっかけについて 以前、ロボットプログラミングの体験をして、興味を持ったようなので、通える範囲に教室を探して行くことになりました。

子供が出来るようになった/変わったことについて 特に目に見えて変化はありませんでしたが、その分野では他の同年代の子どもよりも知識などは身につけていたのだろうと思います。

子供が楽しそうだったか 授業で何を作って、どのように動かして、というような説明を楽しそうにしてくれました。行くのがイヤだと言ったことは一度もなかったです。

親としてうれしかった/気になったことについて 家では教室で習ってきたことを復習することもなし、教材もほかりっぱなしなので、親としては習わせる意味があるのかな、と思いました。

このスクールの雰囲気について 授業の終わりに迎えに行くと、子どもたちがまじめに、いろいろ考えながら作業をしている様子がみられることがあったので、教室の雰囲気は悪くないなと思いました。

コース・カリキュラム・指導内容について コースは２つあって、入会前に体験をする機会があったので、体験をした上で、子どもが興味を持った方に入会をしました。

施設・設備について イオンモールの中にあるので、通ったり、駐車したりすることについては問題はありませんでした。教室が少し狭いように感じました。コロナ渦だったので、少し気になりました。

改善を希望する点 課題を出すなどして、家でも何か取り組めるように指導して頂いたら、保護者も子どもの成長を感じることが出来ていいのではないかと思います。

通っている/いた期間 2019年1月から

はじめたきっかけについて 学校帰りにもらったチラシを見て子供が通いたいと言い出しました。はじめて自分からこれしたいと言ったので通わせてみることにしました。丁寧に教えてくださっているようで今も通い続けています。

子供が出来るようになった/変わったことについて 個人指導でパソコンを使うのでパソコンの技術が上がり親よりも詳しいことも多々あります。

子供が楽しそうだったか ロボットを作る大会にも出してもらったようで、自分で考えて相談に乗ってもらいながら作りたいものを作ることができて楽しく通うことが出来ています。

親としてうれしかった/気になったことについて 子供は楽しく通えているのでいいのですが、月2回、1回90分の教室で費用が高いなぁと感じています。

このスクールの雰囲気について 教室は一人で通っているので様子を見る事はないですが楽しく通えているので雰囲気はいいのではとかんじています。

コース・カリキュラム・指導内容について エジソンアカデミーコースに通っています。
子供があまり教室の内容を自宅で話さないので指導内容まであまり理解できていません。LINEで写真を送ってくださっているのでそちらで確認しています。

施設・設備について 一度通い始める前に見ただけなので余り詳しくわかりませんが広くはないスペースですが通っている時間はそんなに生徒もいないようで十分ではないかと思います。

改善を希望する点 火曜と土曜日しかあいていないので振替が非常にしにくいです。もう少し開講日があればいいと思います。

通っている/いた期間 2018年5月から

はじめたきっかけについて イオンで買い物をしているときに教室を見かけた。息子はもともとロボットにもコンピューターにも興味があったため、体験してみて入会することにした。

子供が出来るようになった/変わったことについて 家で何もやらないので上達しているかどうか全く分からない。教室から持ち帰るロボットを見て、上達しているのかもと推測するのみ。

子供が楽しそうだったか 毎回教室を楽しみにしている。また、教室の後、作ったロボットを見せてくれたり、実際に動かしてみたりして、満足そうにしている。

親としてうれしかった/気になったことについて 月謝が高い割に、うちの息子は家では何もやらないので、何かを学んでいるのか、お金を払う価値があるのかまったく分からない。

このスクールの雰囲気について 可もなく不可もなくという感じです。特に先生方と話をすることもないので、直接人柄などは分かりませんが、息子はいい先生。と言っております。

コース・カリキュラム・指導内容について カリキュラムについては入校前に説明がありましたが、子どもが何をしているのか，全く分からないため、今どのような段階まで来ているのか、さっぱり分かりません。

施設・設備について イオンモールの中にあるので、通いやすいです。教室は広くはなくて、生徒が多いときはぎゅうぎゅうな印象です。

改善を希望する点 家でもレッスンを振り返る機会を与えてほしいです。宿題や課題を出すなどをしてもらえるとうれしいです。

通っている/いた期間 2020年1月から

はじめたきっかけについて 元々娘が理系に興味を持っていた為、単なるプログラミングよりも、物を作りながら学べるところを探していた。ただ、途中で本人が興味を失ってしまいやめてしまった。親としては出来るだけ続けて欲しかった。教室に対しては悪い印象は無い。

子供が出来るようになった/変わったことについて 当初は物作りに対して興味を示し、集中して取り組んでいたように見えた。その間は物事の捉え方も理論的になっていたと思う。

子供が楽しそうだったか 本人が楽しんでいる間は大変良かった。途中、何が原因で興味を失ってしまったのかは分からない。

親としてうれしかった/気になったことについて 通っているときは子供の成長を感じる事が頻繁にあって満足していた。やめてしまったが、教室には感謝している。

このスクールの雰囲気について 教室の雰囲気は明るくて良いと思った。先生もフレンドリーに接して下さったおかげで、気持ちよく通わせる事ができた。

コース・カリキュラム・指導内容について わからない事があった時、すぐに答えを示して指導するのでは無く、自分で考えるように導いて貰った。とても大切な事だと思う。

施設・設備について 感染リスクにもきちんと配慮されており、好感が持てた。設備としても問題なかったと思う。

改善を希望する点 もっと子供の能力に合わせて進めて頂けていたら良かったのかなと感じている。

通っている/いた期間 2019年4月から

はじめたきっかけについて コロナのためか活気がなくて残念でした。ただ90分のカリキュラムを頑張っていたので集中力がついた。

子供が出来るようになった/変わったことについて 家ではあまり話さないがたまに上手くできた時は話してくれる。それ程変化はないが嫌がらずに行った。

子供が楽しそうだったか コロナのため静かにやっていたためか、友達ができなかったのが残念でした。

親としてうれしかった/気になったことについて 表には出てないが論理的思考がついて居ると思う。特に学校の課題遠考える力がついている

このスクールの雰囲気について 授業を見ることが出来なくってよくわからないが、希望を出したら一度だけ見れたがまったく活気がなくひたすら集中していたが、あまり上手く教えている様には思えなかった。

コース・カリキュラム・指導内容について よく覚えてないが高学年と低学年に分かれていて、低学年は正直なところ家でオモチャで遊んでいるのと変わらない気がする。高学年はPCに慣れる

施設・設備について 教室と言うより広いスペースをプログラミングに使っていた感じ。コロナのため話したり協力して出来なくって残念

改善を希望する点 正直なところあまり楽しみ行っていた感じはしないがただ最後まで頑張ってやったのでよかった。

通っている/いた期間 2016年4月から