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※上記は、個別指導ニスコ パーソナル全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:小学生
個別授業なのである程度かかるのはしょうがないと思うが、講習会などがあるので予想以上に費用がががる
担当の先生次第でこどものやる気がかわるので、相性のよい先生だとよいと思う
講習会ごとにテキストが配布されるが、きちんと全部終わっているか疑問。
JRの駅がちかくて、繁華街がないのでこども一人であるいていても比較的安全であるのと、こどもに対しての誘惑が少ない
個別授業なので一人一人のプライバシーが確保されてて集中できる
上の子たちがお世話になって結果が出たので、引き続きお願いした
テスト対策授業では過去問中心に行っていて、傾向と対策をしてくれている
定着度をみるためのものみたいなので、復習をかねた宿題になっている
体調不良で休んだ場合の振替を臨機応変にしてくれるので助かる。
兄弟で結果が出てるので、おまかせでお願いしている。あとは本人のやる気次第
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
個別を選んだので高いのかも、と思ったが3教科でも予算内に収まっている。
通い始めですが少しのアドバイスで「算数の文章題の考え方がわかった」と発言し、学習意欲が高まってきた。楽しそうにしているので、決めてよかったと思いました。
長期休みは通える曜日に行ける。英検や漢字検定もできる。学校のカリキュラムの予習を先にしたようで、塾で習ったから学校でよりわかった。と話しており喜んでいた。
駅前だが閑静な住宅地にあるので、治安がよく、通いやすさはよいように思う。
お迎えの車の列ができるのが気になるが、通行に支障がでたことはない。
個別の仕切られたスペースがあり、特に周りは気にならなかった様子。自習スペースもあるが、他の人の雑音も気にしていないようだった。
講師の人たちも優しく丁寧に教えてくれております。通い始めですが、不安もなく、勉強への意欲が出て楽しそうなのでよかったと思いました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:中学生
他の塾に比べると料金は高いと感じましたが、その分成績アップに期待しています。
まだやり始めたばかりなのでわかりませんが先生によって分かりやすいみたいです。
カリキュラムも教材も季節講習も子供に合わせたやり方でとてもいいと思います。
交通は夏は自転車、冬は送り迎えになりますが子供の為には仕方ないと思います。
周りに他の塾もたくさんあり、いい意味で競争心が生まれてるかなと思いました。
個別なので落ち着いた環境でできていると思います。他の生徒も落ち着いていて集中できる環境だと思います。
融通がきく。
子供に目標を決めさせて、それに向かって頑張らせようとしてくれる所。
特に細かく点数など
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:小学生~高校生
個別指導の割には良心的な料金だと思います。教材費がちょっと高い気もしますがどこの塾も同じかもしれません。
高校受験の時にもお世話になリましたが個別指導なので個人のレベルに合わせて授業を進めて下さり良かったです。悪かった点は特にありませんが声が小さい先生がいて聞き取りにくかった事があったようです。
定期テストや道コンなどのテスト対策、塾トレがあるのも良かったのですが人数が多いので席が確保しずらかったです。
JRの駅がすぐ側なのですが自宅から車で通うのでちょっと不便です。
外灯も明るくマンションに囲まれているので夜道は安心です。
落ち着いた環境で、勉強しやすいようです。暖房がききすぎて暑い事があったようです。
うちの子は積極的に質問出来るタイプではありませんがこちらの講師の方は質問しやすかったようです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:小学生
パーソナル塾だけあって、料金はめちゃくちゃ高いっす。費用対効果を考えれば仕方ない
優しいし、教え方が上手いので、子どもが気に入っている。講師は合格
講師だけでなく、カリキュラムや教材が良いからこそ成績アップに繋がった。
家から少し距離があるが、閑静な住宅街で勉強しやすい環境にある
勉強に集中できる環境だからこそ、成績アップに繋がっていると思う
料金は高いけど、子どもの成績アップに繋がったので、良かったと思う
これで費用が安ければ言うことはないが、費用対効果を考えれば我慢するしかない
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
環境が良い反面、塾代はかなり高いです。家計を圧迫しています。
あまり頭が良くない子どもの成績が上がったのは、塾の講師のおかげだと思う
講師だけではここまで成績が上がったわけではないから、教材も子どもに合っていたと思う
完成なマンション街にあり、駅からも近いので、環境は素晴らしいと思う
集中できる環境だからこそ、ここまで成績が上がったと考えている。
成績が上がったし、子どもも塾環境には満足しているので、特に要望はない
費用さえ安ければ言うことはないが、そこはグッと堪えて、頑張るしかない
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
子供はわかりやすいと話しています。
塾に着いた時間や退所した時間が親に報告される様なシステムがあると、親も確認ができるので安心なのですが、それがないのが少し残念です。
勉強がとても苦手なので、少しでも成績が上がり、苦手が克服できたらと願ってます。
通塾時学年:中学生
それなりに負担ではあるが、他の塾と比較して、特に高いということはない。
子供の習熟度に合わせて、適切に指導してもらえる点が良い。不満な点は特になし。
北海道の公立高校入学試験に対応した、オリジナルのテキストを使用している。
鉄道の駅からも近く、人通りもあることから、治安に関する心配等はない。
個別指導なので、スペースについては問題なさそう。自習スペースもある。
急に休まざるをえない時に、教室の講師と直接連絡をとることができない。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
パーソナルなので、家庭教師のよう。
そのわりに質問もしやすいと言っていました。
弱点を集中して克服してくれるとのこと。
それはとてもよかったのですが、入会の際テストなどもなく弱点を本当に見極めて頂いたのか少し不安でした。
他の塾も見学しましたが、勉強に必要な環境が整えられてると思いました。
トータル的にはよかったと思います。
パーソナルなので費用は非常にかかりましたが、結果に繋がるのであればいいと思います。
通塾時学年:中学生
安くも高くもないが他の塾も同じ位のようなのでこんなものだと思います
人事異動で先生が変わることもあるが良い先生、まあまあの先生がいるから
定期テスト対策があったり宿題も程よく手厚い内容になっているから
自宅から徒歩圏内で駅からも近くお店が遅くまで開いてるので夜でも周りが明るい
ちょっと暑いみたいです 教室はあまり広々とした感じではないです
定期テスト対策として副教科の過去問を用意してくれたり、副教科の勉強会の場を設けて内申点アップを後押ししてくれる
良い先生はなるべく異動しないでずっといて欲しいです。せめて受験が終わるまでは
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~中学生
個別なので、子供が質問しやすくわかりやすいみたいです。悪かった点は今のところないです。
学校の予習になる感じで少し先を勉強出来てるみたいです。
宿題にまだ習ってなく、塾の授業でもやった事がない問題もあるみたいで、苦戦する事もあるみたいなので、もう少し説明があると1人でも勉強出来るのかなと思います。
静かで集中しやすい環境です。
場所も通いやすいところにあるので、有り難いです。
日曜がお休みなので、自習に通えないので少し残念です。
子供はすごく集中して勉強出来てるようなので、良かったです。
このまま成績が伸びることを願います。
塾、予備校名、教室名 | 個別指導ニスコ パーソナル 森林公園教室 |
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住所 | 〒004-0072 北海道札幌市厚別区厚別北2条5丁目1-7 リーブココプラザ2F |
最寄駅 | JR函館本線(小樽~旭川) 森林公園 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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全力で頑張ります! | 日々変化する教育環境の中で、生徒の個性を第一に考え1人ひとりのニーズに応えられる個別指導塾が求められています。ニスコパーソナルでは、個別指導塾のさきがけとして蓄積された指導ノウハウをもとに、個性をいかしながら生徒のやる気を引き出し、目標達成まで全力でサポートいたします。 まずは教室までお気軽にご相談ください。 |
特徴 |
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