教材・講師の解説

親では説明が難しいところを映像を使って説明していてわかりやすかった。 正解・不正解時の効果音もうまくて、子供が飽きない仕組みになっているのがいいと思った。

保護者がいなくても、幼児一人で使いやすいです。自分のペースで学習しています。

良いところや要望

今日取り組むところがミッションとして出てくるので、習慣となっています。 また、 ご褒美があるのもやる気に繋がっているようです。

学習の効果

良かった点は、 今日のミッションとして今日やるべきことが分かりやすく表示されるので、 何をすればいいのか迷わないこと。 悪かった点は、内容が簡単すぎて子供が途中で飽きてしまう内容もあったことです。

学習の効果

いかにもお勉強というものだけでなく、 季節にあったお話 (例えば子供の日に柏餅を食べる理由など) があったり、 昆虫の成長過程を動画で見れたり、この年代の子の興味を引き出すコンテンツがいっぱいあって面白いと思った。

良いところや要望

本人は「勉強しなきゃ」と毎日楽しく取り組めていて、 親は、これこんなに得意なんだ、これは苦手なんだなとわかることができた。得意なものも不得意なものも満遍なく学習でき、本人も不得意なものに苦手意識をもたず取り組めている。

始めたばかりでゲーム感覚ではあるが、 フルタイムの共働き世帯なので、 保育園に行く前や夜ご飯前のちょっとした時間に自主的に取り組めて、 振り返りは一緒に見るという流れが自然にできた。 とてもよいと感じている。

学習の効果

文字の読み書きが、お友達に比べ早か身についた。興味を持って本を読み始めた。

紙にひらがなを書く練習をしようとしても「書けない」 と言って書いてくれなかったが、 スマイルゼミを始めてひらがな練習ができるようになったり、 今のところ全ての項目において成長しているので、悪い点はありません。

教材･講師の解説

ペンも持ちやすく画面も大きく子どもだけでも。 学習を進められています。 まだ幼児コースですが慣れてきたらコアトレにも取り組んでいけたらなと思っています。 紙のドリルをこれまでやっていて、興味のないひらがなの写しを飛ばすことが多かったけど、スマイルゼミだとやっています。