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八戸市(青森)本校
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通塾時学年:小学生~中学生
通っていた頃から少し値段が上がったが他の塾に比べればやすい、いい値段設定だと思う
先生のレベルが高かった、数学と英語の教え方が上手かった
数検一級や英検一級を持ってるせんせいもいた
どれも難関校に行けるレベルまで持っていけるレベルだった
また全国統一テストも受けれるから今のレベルがしれる
車で行っていたが、行きづらいと感じたことはなかった
周りにスーパーもあるし、塾では飲食おっけなので買いに行ったりもした
使われてない教室とかを自習室として使わせてくれたりしたけどその部屋も綺麗だった、くるま通りは少し多いからちょっとうるさい
先生がとても優しいし面白かった、上級生がたまに教えに来てくれるし、遅い時間までのこっていても怒られない
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 国立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児
料金についてですが費用対効果は抜群であり、通っていて良かったなと実感することができると心より思っていました。
年齢の近い講師が多く、学習面の相談に乗ってもらい、非常に助かっています。分からないことも解消できていました。
教材は、物足りなさは否めないものの、無理なく継続して学習できていることを考えたら、良いのかなとは思います。
比較的、郊外に位置しており、騒音なども少なく、治安で言っても安心、安全な立地であると思いますが送り迎えで対応していたところでした。
決して広くきれいな建物とは言えないですが必要最低限の環境は整備されていると思います。
学習の取り組み方法まで指導してくださり、家庭内での学習も円滑にできていて感謝していました。何よりも分かりやすいです。
スケジュールや学習状況の進捗も逐一、教えてくれて見える化が図れている学習塾であると感じています。有り難いです。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
料金は普通だが、夏期講習代が別途費用で、結局料金が高くなった。
講師が一人のため、教えてもらう時間が少ない。教えるペースが遅い。
カリキュラムが、あってもないようなものだった。
もっと、しっかりと、計画を立ててほしかった。
歩いていける距離にあったことで、助かった。
勉強場所の提供が目的のように感じた。
環境はいいが、いかんせん、講師が1人しかいないので、教えてもらう時間が少ない。
自習室が自由に出入りできることが良かった。
生徒の自主性が養われる。
自分都合で休んだときも補習をやってくれたことが助かったこと。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児~小学生
総合的に考慮した場合のコストパフォーマンスは可も無く不可も無くでしょう。
講師陣は悪いとは思いませんが、保護者とのコミュニケーション不足は否めないのかなと感じていたところではありました。
教材、カリキュラムについては、適切な内容であると感じていた。指導しやすい教材を用いてくれることは有り難い。
市内の郊外に位置しているため、治安も良く、平穏な環境を保っていると理解しています。
必要最低限の環境整備は、できているので不満は無いです。
もっと、コミュニケーションを図るような方針であってほしいです。
能力に応じた学習内容であることから、これからも無理なく学んでほしい。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児
今現在は料金的には高いとは思わないので気にしていません。成績向上というよりは学ぶ楽しさや喜びを知ってもらえるだけで十分だと考えています。
分かりやすく一生懸命に教えてくれようとする講師陣の姿勢には感謝しています。
もう少し堅苦しくない雰囲気や分かりやすい教材を用いて学習してほしいと思います。
予備校(塾)の立地に関しては市街地ではないので平穏であり落ち着いて学習に取り組める環境であると思います。
教室は広いとは言えませんが広くない分、講師の方々も一人一人の受講生に目を配れるメリットはあるのではないかと感じています。
塾(予備校)に通うことにより性格的にも明るくなったように思いますし、講師の方々が非常に良くしてくださり「行きたくない」と発言することもなく自発的に通えてることに対して感謝しています。
カリキュラムをもっと噛み砕いて分かりやすさを重視・追求した学習方法を採用し机に向かう勉強は固よりですが道徳心も養う場も設けてほしいです。学ぶ楽しさ喜びを通して日々、成長していけたら嬉しいです。
通っていた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
---|---|
進学できた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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