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通塾時学年:幼児~小学生
料金は集団よりも高く、個別よりも安いと思う。一般家庭には少し高い気がする。
講師は過剰に励ましてかつほめてくれるところは子供本人には良いのだが、実際は子供本人はそれにより自分はすごいと勘違いしている様子。
教材はひらめきをメインにしている内容であり、自分が興味を持って接することで、力がついていくもの。しかし、私のこともは惰性でついているにすぎず、力が付きにくい。
徒歩通学には向いているが、駐輪場はなく、かつ駐車場は有料なので、送迎が面倒である。
スペースは人数に対して十分である。決して広くはなく、狭くもない。
授業の振替回数制限が2回なので、もう少し増えるとうれしいです。
夏期講習があるので、休みの日の勉強を怠ることはない。また、宿題を増やしたり、減らしたりしやすい。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:幼児
料金はそれなりに高いです。でも、授業の内容と質を考えるとそんなものかと思いました。
友達が出来たことで通うのが楽しくなり、自分から行きたいと言うようになった。
内容はプログラムに添っており安心して任せることが出来る。図形の回転などを行い形の理解を深める
駅の目の前なので、車で送迎を行いました。隣の駅なのであまり時間もかかりませんでした。
駅の目の前なので電車の音がしますが、防音の設備が、しっかりしておりそこまで響きません。
子供一人一人に合わせて先生が対応してくれるので、遅れる子供もおらず親切です。
図形に関しては、教わるので理解も深まりますが、それ以外は授業がないので、別で対応が必要です
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
通塾の目的 | 小学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児~小学生
価格はとにかく高い。この内容でこの値段と、年齢が後半になればなるほどもったいなくなっていた
講師はよかったが、一対一なので、子どもに合うかどうかはわからない。合わなければ何をしているかわからない
広告されているレベルにはどれくらいな子どもが到達しているのか不明。なかなか理解が大変だった
駅前で、窓を開けていると隣接するパチンコ屋の音が聞こえてきた。夜でも明るかったが、特には幼児なので問題はなかった
完全個室ではなかったので、隣のレッスンの声が聞こえてきて、集中できていない場面も多々あった
先生とのコミュニケーションはすごくあったのでよかったが、その内容を子どもにしっかり入れてと思った
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 私立小学校 |
通塾の目的 | 小学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児~小学生
料金はやはり少し高く感じます。ただ、学校とは違う授業を個別にしてもらえるには 多少高くなるかなとも思います。
新しいスタイルで算数を教えてくれるところがいいと思います。ただ、講師の教え方が少し優しすぎるかなと思うところがあり、その点はいいところでも悪い所でもあるのかなと思います。
子供の理解スピードに合わせてくれるので 子供もやる気になるのか前向きに頑張っています。
千里中央のど真ん中にあるので治安はとてもいいです。 夜が遅めなので、車で送り迎えをする時に 停める場所がないのが難点です。
個室で行う授業ですので とても整頓されていて 勉強に集中出来る環境だと思います。
講師の先生から子供の聞いている態度や 習熟度を細かく教えていただけるのはいい所だと思います。
通っていた学校 | 国立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児
単純に高い。教材の購入もあるので、値段はかなりかかるほうだと思う。
子供の能力や理解度にあわせて教材を選んで指導してもらえた。子供もよくなついていた。
子供の能力をのばす教材だと思った。独自の理論に基づいたものなので他では学べない。
自宅の最寄り駅にあったので、徒歩で通うことができた。通いやすかった。
できたばかりの教室だったので、きれいだった。個別指導なので、うるさくもなく、集中できる環境だった。
教室はコピーで対応できるので、そのぶん値段を下げて通いやすい価格にするとよいと思う。
特にない。半信半疑で通わせていたが、子供は難関私立小学校に合格したので、成果は十分だった。
通っていた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 私立小学校 |
通塾の目的 | 小学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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