井手塾
- 対象学年
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- 授業形式
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- 目的
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- 総合評価
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3.56 点 (18件)
※対象・授業・口コミは、教室により異なる場合があります。
- 展開地域
- 新潟県上越市に2教室展開
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※満席などで募集の状況が変わることがありますので、募集状況に関しては塾様に直接お問い合わせください。
井手塾の評判・口コミ
井手塾高田教室 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2025年10月
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- 3.50点
小学生 基礎学力向上
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立小学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立中学校
- 通塾頻度
- 週1日
- 1日あたりの授業時間
- 1~2時間
目的
基礎学力向上
目的の達成度
やや達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 1科目だけの受講だったので、料金は妥当だと思った。夏期講習などは別料金なので負担に思った。
講師 体験授業で本人が行きたいと言ったぐらい、教え方がとても良かったんだと思います。嫌がることなく毎回通いました。
カリキュラム 教材は受講した本人が無理なくできるような内容たったとおもいます。
塾の周りの環境 商店街の中にあり、家からは通いやすかったが、車の駐車スペースがなく、近隣の駐車場が有料なのは不便でした。
塾内の環境 教室は人数にちょうどよい広さだと思います。
入塾理由 中学受験を検討していて、体験で授業を受けたら本人が通いたいと良い入塾した。
定期テスト 小学生で定期テストがなかったので、特に対策などはなかったと思います。
宿題 量、難易度とも難しくなかったと思います。宿題も本人ができる分量で負担にはなりませんでした。
家庭でのサポート 塾の送り迎え、テストの結果などは面談がありました。受験はしなかったので、他は参加していません。
良いところや要望 受講ができない時の振替など柔軟に対応してもらいとても良かったです。
その他気づいたこと、感じたこと 立地、授業内容、休んだ時の対応などとくに他に気づいた事などはありません。
総合評価 中学受験はしなかったので、受験対策ついてはわかりませんが、塾を通して勉強するクセがつき、中学での学習がスムーズでした。
井手塾直江津教室 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2024年
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- 2.50点
中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立中学校
- 通塾頻度
- 週2日
- 1日あたりの授業時間
- 1~2時間
目的
高校受験
目的の達成度
あまり達成できなかった
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 少子化だからしかたないがとにかく高い。特に夏季講習などの参加料は高い
もう少し安くしてほしい。
講師 とにかく優しい講師が多い。丁寧に接してくれて聞けば教えてくれるので助かった。子供もよくそう言っていた
カリキュラム 教材はプリント中心。世よくももわるくもない。
塾の周りの環境 駅から近くかよいやすい。ただ自家用車で通っていたためあまりかんけいないが。
塾内の環境 集団での授業である。空き教室があれば自習も可能だ。空いている先生が声を掛けてくれた。もう少しこべつがあればよい
入塾理由 兄弟がかよっていたからかよった。
家庭でのサポート とくになにもしていない。声掛けのみ。提出物のチェックなどもしない。本人の自主性に任せていた
その他気づいたこと、感じたこと とくになし、面談がていきてきにあって志望校の相談や現在の状況を教えてくれた
井手塾直江津教室 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2024年
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- 2.00点
中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立高校(中堅/上位校)
- 通塾頻度
- 週3日
- 1日あたりの授業時間
- 1~2時間
目的
高校受験
目的の達成度
達成できなかった
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 ちょっとうるさい小さいこどもがはしゃぐため集中できないときが存在する
講師 わからないところを聞いてもその先生自体がわかっていない
カリキュラム 本を勧めて来る
ちょっと金を増やして勧めてきた
購入させられる
塾の周りの環境 駐車場がなく車が止められるところがない
入塾理由 テストの点が低かったためもっと高くするために塾に入った親に進められた
井手塾の詳細情報
塾、予備校名 |
井手塾 |
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対象 |
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授業形式 |
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目的 |
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※満席などで募集の状況が変わることがありますので、募集状況に関しては塾様に直接お問い合わせください。




















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