陵南セミナー
- 対象学年
-
- 小1~6
- 中1~3
- 高1~3
- 授業形式
-
- 集団指導
- 個別指導
- ※集団・個別両コース受講可(教室により異なる場合あり)
- 特別コース
-
- 中学受験
- 公立中高一貫校
- 高校受験
- 大学受験
- 総合評価
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3.53 点 (52件)
※対象・授業・口コミは、教室により異なる場合があります。
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陵南セミナーの評判・口コミ
「陵南セミナー」「神奈川県相模原市緑区」で絞り込みました
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陵南セミナー橋本教室 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2024年
-
- 4.00点
小学生~高校生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生~高校生
- 通っていた学校
- 学校種別:私立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:私立高専
- 学部・学科:不明・覚えていない
- 通塾頻度
- 週2日
- 1日あたりの授業時間
- 1~2時間
目的
高校受験
目的の達成度
やや達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 普通くらいじゃないかと思います、高すぎず、安すぎない感じです。
講師 分からないところを何度か質問したらしいのですが、最後まで教えてくれたらしいです。
カリキュラム たまに家出話をしてくれるのですが、特にこれが分かりにくいなどはあまり聞きません。
塾の周りの環境 家は家から塾が近かったので、交通の不便などは特にありませんでした。また、周りの治安などは良い方だったと思います。
塾内の環境 たまに、隣のクラスの子供たちがうるさくて集中できないと聞きますが、その都度注意してくれているらしいです。
入塾理由 最初は塾にはいるのに嫌がっていましたが、先生たちが優しくて行くのが嫌ではなくなったと話していました。
定期テスト 間違った問題を、解き直しさせ、理解させるところが良いと思います。
良いところや要望 塾はどこも一緒だとは思いますが、理解できるまで丁寧に教えてあげるところが良いと思います。
総合評価 家は、家から近いので、陵南セミナーに通わせましたが、先生たちも優しく、しっかり授業の内容も理解出来ているのでよいと思います。
陵南セミナー橋本教室 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 4.00点
小学生~中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生~中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立中学校
目的
高校受験
目的の達成度
達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 料金が安いことがメリットである。休日の対応もあり、別料金を要求されない。
講師 個別の指導をしてくれるが、やや強制的な面もあることがある分評価した。
カリキュラム 学習塾個別の教科書を作成して、配布している。ただし、個別の能力になっていない。
塾の周りの環境 公道に近く、やや騒音がうるさい。また駅から遠いので、通塾に不便。
塾内の環境 公道に近くやや騒音がうるさい。設備面はトイレの整備ができていない。
良いところや要望 神奈川県の塾なので、東京都の学校への対応ができていない面があった。
その他気づいたこと、感じたこと 塾自体は、よく指導してくれて問題ないが、環境面と講師の整備を充実してほしい。
陵南セミナー橋本教室 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2018年
-
- 4.50点
中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立中学校
目的
高校受験
目的の達成度
やや達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 良心的な価格で良いと思います
兄弟がいる場合は弟が半額になるので更にお得だと思います
講師 塾長が熱心で生徒の事を理解しようと努力してくれる
期末テスト前は自分の授業日以外でも塾似行けば自習かつ指導してくれる
カリキュラム 計画的にやってくれている
宿題も適量
学力レベルの低い人にも手厚くサポートしてくれている
塾の周りの環境 期末テスト対策で1日塾の時も、近くにスーパーマーケットのOKがあるので手ぶらで通わせられる
雨の日等の車送迎も、塾に横付け出来るので便利
塾内の環境 部屋が小さく先生の声も良く通る
サボっていたら直ぐバレるので、親にとっては最適か
良いところや要望 学力が平均よりかなり低い生徒向けのカリキュラムもあると尚良し
その他気づいたこと、感じたこと 勉強のやり方や、何故勉強しなかればならないのか?を生徒に納得させ、やる気を引き出して貰えれば幸いです
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