あすか個別指導学院
- 対象学年
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- 授業形式
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- 特別コース
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- 総合評価
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3.44 点 (71件)
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あすか個別指導学院の評判・口コミ
「あすか個別指導学院」「大阪府」で絞り込みました
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あすか個別指導学院寝屋川成田校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2025年5月
-
- 4.00点
中学生~高校生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生~高校生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立高校
- 通塾頻度
- 週3日
- 1日あたりの授業時間
- 2~3時間
目的
高校受験
目的の達成度
やや達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 他の塾を知らないが
見ていただける時間を考えたら安いと思えるかもしれない
講師 授業はわかりやすく
苦手な箇所は徹底的に追い込みできるまでやらせてもらえる
カリキュラム 成績が多少なりとも上がってる事を考えると
内容がいいのだたとおもう
塾の周りの環境 学校と自宅から遠くなくて1人で通える範囲内
周りもお店等あり賑やかなので
防犯面でも心配はないだろうと思う
塾内の環境 中は比較的狭く綺麗とは言えないが
勉強に集中できる環境は整っているとおもわれる
入塾理由 通い放題、契約教科以外に関しても
質問をえけつけてくれ、テスト対策にとりくんてくれる
定期テスト テスト1週間前から休日無しで開講
自習室を開放してくれ
要望にも柔軟に応えてくれる
宿題 今のところできなくて困っている様子はない
宿題等で未提出などもない
家庭でのサポート 面談、体験授業など見て決め、
受講日や自習室利用時にも必ず
送り迎えをしている
良いところや要望 電話以外の欠席連絡方法があると良い。
もしかしたらメールでもいいのかもしれないが
まだ聞いたことはない
その他気づいたこと、感じたこと 結構メールで危機感煽られるので親としても
子供にむけて焦らせる様な事を言ってしまうので
精神衛生上よろしくないかもと心配
総合評価 契約科目以外の質問の受付をしてくれる所や
受験対策に関しても先々の予定まできちんと説明があり安心できる
あすか個別指導学院寝屋川成田校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2022年
-
- 4.25点
中学生~高校生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生~高校生
- 通っていた学校
- 学校種別:私立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立高校(中堅/上位校)
目的
高校受験
目的の達成度
やや達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 もう少し厳しく、ハードシケジュールでもいいかと思うが、あまり高くなくいいと思った
講師 勉強の基本を身に付けさせてくれ、熱心に教育指導してくれた。理解するまで徹底して教えてくれた。
カリキュラム 家でできない分、みっちりとしたカリキュラムの中、また、苦手な科目を重点に組み込んでくれた
塾の周りの環境 塾が住宅の裏にあり、遅くなってもあまり心配しなくても済むし、何かあれば直ぐに駆けつけられる
塾内の環境 空調も整い、コロナ対策もきちんとされている。もう少し広いほうがいいかと思うが、目の行き届くのには丁度いいいのかもしれない
良いところや要望 こうこうにはいってからも、中学受験と同じ並みに、カリキュラムを組み、しどうしてもらいたい
その他気づいたこと、感じたこと 大学受験コースを取り入れてもらいたい。自習となり、行ってるだけのような気がしている
あすか個別指導学院寝屋川成田校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2021年
-
- 4.50点
中学生~高校生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生~高校生
- 通っていた学校
- 学校種別:私立中学校(中堅/上位校)
- 進学できた学校
- 学校種別:公立高校(中堅/上位校)
目的
高校受験
目的の達成度
達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
料金 安いというわけではないが、 熱心に指導してもらい、希望校に向けての指導をしてもらっている。
講師 個人的に指導もしてもらい、目的を達するまで親身になって教育してもらった。悪いところはありません。
カリキュラム 習慣というか、やらせるようにする、らやないといけないという雰囲気わ作らせて、意欲を持たせた
塾の周りの環境 家が近くということもあり、遅くまで指導いただいたし、子どもやらないといけない気持ちになり、打ち込むことができた
塾内の環境 外から見たら早が小さいように思うが、それなりに考えて人の配置等行い、気を配って指導を行ってもらった
良いところや要望 今まで通りのやり方で、いいと思うし、これからも指導をお願いしたい。
その他気づいたこと、感じたこと 特にありませんが、家に帰っても勉強をする意欲と、宿題を増やしてもらいたい。
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