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※上記は、信学会ゼミナール全体の口コミ点数を元に算出しています
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生
授業内容が楽しく、苦手な社会や理科もわかりやすいようです。悪い点は思い当たりません。
子供が楽しく学べています。悪い点は今のところ思い当たりません。
家から近く、コンビニもあったり、大通りに面しているので明るく治安がよい。駐車場が狭めなのでもうちょっと広いとありがたいです。
保護者からの質問にも丁寧に答えてくださり、安心して通わせています。成績はまだわかりませんが期待しています。
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通塾時学年:中学生
それぞれの家計事情があるが、高い料金だと思った。次の子供の時には考え直そうと思っています。
とてもご丁寧に授業をしてもらえたと思っています。しかしなかなか成果が上がらず、志望校のランクを下げました。本人には個別指導タイプを選択した方が合っていたか?と反省してます。
前述の通り。本人との相性の問題だと思いますが、たくさんの人数を扱うと限界か。
何も問題なく通えた。駐車場がせまくて。送り迎えのときに苦労しました。
内部を拝見する機会がほとんど無かったが、清潔な印象を受けていた。
出題予想や傾向については参考になり、さすがにしっかり分析していると思った。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
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通塾時学年:中学生
夏期講習でしたのでテキスト代込みで料金は妥当ではないかとおもいます。
学校の授業とは違って詳しく分かりやすく教えてもらえたみたいです。
夏期講習でしたので集中的に教えてもらっていて進み具合が早かったようです。
自転車で自宅から20分位で通えるので送り迎えがなくて便利でした。
しっかりとした建物でしたので道路沿いではありましたが騒音が気になる事はなかったようです。
希望校でクラスがわかれていたので目指す高校別でも情報交換ができたようです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 国立高専(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:中学生
この位は…と思いました。これが中学一年からとか、高校になっても通うとなると考えてしまうかもしれません。
声が大きく、わかりやすいと子供がいってました。進路相談の時も色々と教えていただきよかったです。
受験対策のためでしたので、レベルにあったものでした。しかし入塾時は、どこを目指したらいいのかまだ検討中だったの相談させてもらいながら決めていきました。
親との面談があったり、その際の日時の調整も柔軟に対応して下さいました。こちらの疑問についてもはっきりと答えて下さるのでよかったです。
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通塾時学年:中学生
土曜日だけであり、時間も限られていたため、全教科を網羅する割には、安価であると思います。この地区では通う人が多いという印象です。
中学校内の情報だけでは、高校受験における合格の水準がわからなかったけれど、塾に通学したおかげで、自信をもって受験に臨むことができたと思います。
土曜特訓というカリキュラムを選択しました。短期特訓型の授業であり、本人も集中力をキープしたまま受験に臨めました。
自宅から距離はまずまずだったのですが、自動車の通行量も少なくないため、やや注意が必要でした。
勉強する環境としては可もなく不可もなくといったレベル。夏場、屋外の壁に害虫がまとわりついているのが常態だったので、印象はあまりよくありません。
希望校に関する偏差値や競争率等の情報が集まっていたのは、非常にありがたかったです。また、都度のテスト結果も、競争させるべく目につくところに貼り出しており、有効な方法だと思いました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
火~土 13:30~19:00
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通塾時学年:中学生
お金は高いといえば高いかもしれませんがそれに見合った勉強をそこですれば問題のない金額だとおもいました。
学校の授業の繰り返しが多かったのですが、問題演習になると新しい視点や解き方などを教えてくださったり、要点をまとめてくださったりしたので分かりやすかったです。
集中的に勉強に取り組むことができて結果的にその後の勉強をするという習慣が確立できました。
自転車か徒歩で通っていました。バス停がすぐそこにありますが駅はないので、車で来る人も多かったようです。
普通の教室の形なので慣れがあって勉強しやすかったですが、机の脚あたりに消しゴムのかすが溜まっていたのでそこは微妙でした。
志望校についての短い面談があり、それによって多少自信がつきましたし、学校の先生とは少し別の視点で話ができたので参考になりました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
火~土 13:30~19:00
塾、予備校名、教室名 | 信学会ゼミナール 長野北本校 |
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住所 | 〒381-0042 長野県長野市稲田1-35-27 |
最寄駅 | 長野電鉄長野線 信濃吉田 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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校舎長からのメッセージ | 長野北本校では、「生徒の皆さん一人ひとりが納得して理解するまでとことん面倒をみる」ことをモットーに、全講師が、ときには厳しく、いつも楽しく、皆さんが問題を解けるようになるまで徹底した指導をおこなっています。特に長野北本校は、生徒の皆さんにあわせた豊富な補習や特別講座、定期テスト前にはテスト勉強のしかたも含めた万全なテスト対策に力を入れ、全面的にバックアップしています。また、日頃から、授業前後でわからないところを納得いくまで熱心に質問したり、授業以外の時間にも自習室に来て頑張っている生徒がたくさんいます。私たちは、生徒の皆さんが、それぞれの目標に向かって努力をするという大切さ、困難の壁にぶつかったときにすぐにあきらめずに、粘り強く立ち向かうことの大切さも学んでほしいと考えながら、日々の授業をおこなっております。皆さんの目標達成を全力でサポートしますので、一緒に頑張っていきましょう!! |
特徴 |
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火~土 13:30~19:00