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横浜市保土ケ谷区(神奈川)
1~18件を表示 / 18件中
通塾時学年:中学生
いきなり教材費やいきなり+何か講習や、結構恐ろしい金額になりました。
その金額に対して、それなりの成果は出たかな~と思いました。
最近の2回の数学テストの直前に、まだわからない所があるという。急いで説明したけど、もう手遅れの感じ。テストの成績は良くなかった。
なぜ?!とずっと思っています。
逆にいうと、そちらの教師は、生徒がちゃんとわかってるかどうかしっかり把握しているかな~と思います。
学校のすぐ近くなので、部活があるときにそんなにバタバタではないのは良いところだが。
駐車スペースがないのは不便です。
学費をちゃんと支払って、それなりの成果がないと、どんな環境でもいみないです。
学校に近い、通いやすい、神奈川県の高校受験に経験豊富だと思うから
数学のような科目は過去問を見せないといけないと思うが、過去問をやらなかったそうです。
どんな考えがわからないです。
宿題はそんなに少なくないですが、生徒はちゃんと理解してるかどうか、それはちゃんと把握してる?
数学は大変なので、ちゃんと理解したかどうか、しっかり把握してもらいたい。
一回どんな形でやってるか知りたいので、参観しても可能ですかね?
お金は言う通り支払いました。けど、それなりの成果は出てません。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
他より良心的な価格なのかもしれないが、それなりに負担となる。どこも同じかと思うが、講習等も別に必要。
個別指導の形態ではあるが、1:4で1人当たりが充分かどうか。
本人は楽しく学習が出来ていそう。テスト前に受講以外の科目のサポートもあるとの事。
駅からは近いが、駐輪場等は用意されていない。大通り沿いで立地は良いと思う。
周りでも数グループが指導されているなかで、雑音に負けない集中力を養う様な雰囲気。
塾長は、指導方針等をきちんと説明される。講師も研修を経て指導にあたるとの事。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:高校生
他の塾の料金は知りませんが、やはり大学受験のための塾ともなると料金は高く、それに見合った授業を受けられてるのか疑問でした。
入塾したばかりで、本人の思うように進められていたようですが、塾の予定を把握しきれていませんでした。
自宅から近かった分、通うには良かったです。多少暗い道がありました。
教室は思っていたよりも狭く、ごちゃごちゃしていました。あまり集中できる環境では無かったと思います。
うちの子にはあいませんでした。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
科目ごとの申し込みでわかりやすいし、振替も可能なので無駄がない。使いやすい料金体系だとおもいます。
子供の学習理解度に合った指導の仕方をしてくれるので、理解度が深くなる
学習に沿ったプリントやテキストで細かく指導してもらえるので子供にとっても理解しやすく、わかる授業になっているから
駅からも遠くないし、道沿いなので迷わない。分かりやすい場所にあるので良いと思います。
色んな学年が一緒な教室で学習しているので、まわりがどんな勉強をしているかも分かるし、また人の話し声がしても集中できる訓練に繋がっていると思う
ネットなどで振替申し込みや欠席連絡が出来ると便利だなぁとおもいます。
特になし。このままで特に問題ありません。指導も細かくして頂いて助かっています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
個別の中では安い方だと思う。友達紹介や、入塾金の割引キャンペーンもやっていたので良かった。
入塾時、説明が丁寧で、子供にも優しくわかりやすく接してくれました。
季節講習は、教科も何コマ取るかもそれぞれ自由なので、それが良い気もするし、どうすべきか悩む所でもあると思う。
お店も近くにあり、夜でも車通りのある所なので、通わせやすい。
整頓されているし、授業の邪魔になるような雑音は少ないかも思う。
まだ入りたてなので、これから成績が上がったり、子供の勉強への意欲がわくことを願います。
通塾時学年:中学生~高校生
料金はコマ数で決まるのですが、最初に提案されるコマ数が多いので、教室長と子供と相談しながら絞り込みをしないと負担が大きい。
教室長さん自ら(前任、現在の)が、子供の相談(勉強の仕方や試験に対しての悩み等)に乗ってくれる事。また、志望校について実現可能かどうかを現実的にはっきりと教えてくれる事。親とのコミュニケーションもきちんと取ってくれる事。子供が自ら自習の為塾に自分から行く事。等々、子供の成長を助けて頂いたと思っています。
値段が多少高いのと、オススメの夏期講習等が多いので相談して絞り込みをしました。
かって知ったる地元の駅前で大通りに面している事。中学校の登下校路だった事。
自習室も充分なスペースがあり、場合によっては倉庫や予備室を使ってでも環境を整えてくれる事。以前の個別塾は常に騒々しく、勉強する環境?と感じていたので感心した。
まず、真剣に子供と向きあってくれてきちんと現実的な提案をしてくれる事。また、多少の時間外になっても子供が納得するまで指導してくれる事。
以前通っていた塾がCM等で有名な所だったが、やる気スイッチを押すどころか、やる気を感じられない体制に不安を感じ中3の一学期というタイミングで創英に変えました。変えて本当に良かったと思っています。講師の方々の責任のある対応と指導のおかげで塾で試験前は一日中勉強する位になりました。また、tvkの神奈川県立高校入試解答番組を毎年担当しているのも頼もしいです。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
個別指導なので、やや高め。キャンペーンを使い、夏期講習中、入塾すると色々お得。
個別指導だと質問しやすい。定期テスト対策で過去問が取り寄せられないかもとのこと。
バス停よりすぐで、商店街の中にあります。初めての環境なので、まだわからない。
小学生と中高生と部屋が別れており、集中出来ると思いますが、まだわからない。
1ヶ月毎に科目を変えられるところ。休みの振替も1ヶ月以内なら出来る。時間や曜日の変更も一週間毎に変えられる。
通っていた学校 | 公立高校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
通塾時学年:中学生
少人数制にしては安い。だが、講習代などは高い。模試代など、ちょいちょい請求される
やる気があればある程度サポートはあるが、積極的に成績をあげようという意識はない。
宿題は親から言わなければあまり出さない
駅からも家からも近いので通いやすい。治安も場所にあると思う。
少人数ではあるが、設備もあまり広くない
金額が安い
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
個別指導の中ではとてもリーズナブルな料金だとおもいます。キャンペーン中だったので、とてもお得に通い始めることができました。
はじめての体験授業で緊張していた子供に、とてもリラックスできる様に話をしていただきました。
春季講習中ですが、苦手克服のため、かなり過去にさかのぼって授業をやっていただいています。
自宅から近く歩いて行けますし、塾がある通りはお店等もあり明るいので、安心しています。
整理整頓されていますし、雑音等もありません。個別なのに1人1人の仕切りがないのですが、生徒の皆さんはとても集中しています。
1人1人の仕切りがないのが、集中できるか心配でしたが、先生方が全体を見渡し、悩んでる子には声をかける。とのことで、とても納得しました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
通塾時学年:小学生
お姉さんが教えてくれたので楽しく親しみやすかったみたいです。
まだ一回教えて頂いたのですがこの先も楽しみにしています。
特になしです。オンライン授業が始まりましたが
教室で授業を受けれる日を待ち望みます。
アットホームな感じがしました。
声がわりと響くかなと思いました。
入塾金は高いかなと思ったのですが、毎月の月謝が
高くはないので良かったかなと思います。
先生も丁寧で教材も良かったと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 語学力向上 |
通塾時学年:中学生
個別指導の中ではいいと思う
受験生は夏期講習や冬期講習はたくさんコマ数をとる事になり高かったと思う
とてもいい先生が多く勉強を頑張れました
塾を辞めてからは塾長が変わりお世話になった先生方が辞めてしまいました。
積極性のある子にはいいと思います
自分に合った進度なのでやりやすかったです
自分の分からないところをちゃんと聞けない人にはあまり意味が無いかと思います
治安が悪い
知らない人に声掛けられたりするから怖かった
近くにお店があるからご飯などは買いに行きやすい
自動販売機もあって便利
塾に通ってた時はすごくよかった
みんな勉強しやすく小学生も楽しく取り組んでいた
前に戻ったら行きたい
だいぶ雰囲気が変わってるようなので今が合う人にはいいかもしれませんが前から通ってる人からするとすこしマイナス部分も考えられます
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
とても優しい印象でしっかり指導してくれそうな先生
で、最初にお会いする印象としてはとてもよかったと思います。
個別とはいっても数人を教える為完全個別ではないんだなと思いました。本人がそれで集中できれば良いと思います。
自習室もあり、みんな静かに勉強していました。授業以外に先生に教えてもらうこともでき、それはいいなと思いました。
とても家から近いし、自習室も出入り自由なので、家でやるよりもとてもはかどるようで塾にしてよかったなと思います。
これからの本人のやる気や成績を期待したいと思います。
通塾時学年:小学生
良かった点…教え方が分かり易い。納得いくまで教えてくれる
良かった点…授業料金表が分かりやすい。授業週回数が選べる
良かった点…チャイムがあり授業前には塾長の一言があり気が引き締まる
5校の塾を見させて頂き、立地面や受講料、環境、本人に1番合っている塾を見つけられて良かった。
また、キャンペーンが色々あり弟も夏期講習に行けることになり良かった。
通塾時学年:小学生
子供目線で対応して下さる為、受け入れやすい。
またコミュニケーションを十分取っていただける所も良かった。
単色資料ではありますが、分かりやすいテキストであった。
また色んな工夫をされ構成されていた点も感心できた。
アットホームな雰囲気で溶け込みやすい。
また室内が明るく勉強するには非常に良い環境であった。
通塾時学年:小学生
入塾の際の説明が丁寧でよかったです。
こちらからの質問にもきちんと答えて下さって
安心しました。
子どもの習熟度に合わせて宿題を調整してくれて良かったです。分からない点もきちんと分かるまで教えてくださるそうです。
完全な個別ではないのが子どもには合っているよう学年も異なる環境が良かったです。
今のところ行きたくないということは一度もなく、毎回楽しみにして通っています。
先生も分かるまで教えてくれていて学校の授業でも役立っているようです。
通塾時学年:小学生
まだ無料体験を受けただけですが、わからないところの考え方をすぐ教えてくれるのはいいと思います。
講師一人に対して4人の生徒だと1時間の中で一人が教えて貰える時間が少なくなるのは、少し気になった点です。
教科書に基づいて、苦手なところを重点的に勉強していけるのはいいと思います。
必要最低限の物しか置かれていないので、勉強をする上ではいいのではないでしょうか。
個別指導だけど、金額的なことを考えれば、こんな感じかなと。あとは今後の成績がどこまであがるかによると思います。
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
毎月の月謝はかなり手頃で、通わせやすい。夏季講習など特別授業の時は別料金になるが、前もって教えてくれる。
各自のペースでわかるようになるまで細かく丁重に指導してくれる。
定期テストの前には学校の授業でうろ覚えなところを詳しく教えてくれる。
家からとても近く、徒歩5分で通える。街灯も多く帰り道も明るい。
とてもシンプルで最低限必要な机と椅子があるだけなので、学習するのに良い環境だと思う。
丁重に指導してくれて助かっている。生徒4人で先生1人なので、できれば2、3人で1人にしてほしい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
周りの塾に比べてとても手頃な料金のおかげで塾に通わせる事ができている。
1人の講師で4名程みていて、質問しづらい。もう少し人数を少なめにしてほしい。
学校での授業に基づいてわからないところをできるまで指導してくれる。
家からとても近く、塾の周りにお店もあるので帰る時も道が暗くない。
同じ席の中に授業中でもうるさい生徒がいるらしく、たまに集中できない事がある。
同じ席の中に授業中でもうるさい生徒がいるらしいので、別の席にして下さい。
同時に見る生徒の人数を少し減らしてほしい。数名にしてほしい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
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