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和歌山県
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通塾時学年:小学生~高校生
生徒の希望大学を、理解してくれて、最後の最後まで、あきらめないように、応援してくれた
自主的に、問題集をえらばせて、わからないところを、教えてくれた
いえから近く、まわりも、静かな環境でした
教室内は、低学年と同じへやなので、たまに、さわがしくて、勉強に、集中できないときが、あった
アットホームな雰囲気で、先生が、しんけんに、子供のことを考えてくれた
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 文・文芸 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:中学生~高校生
個別指導なので、授業を休んだ場合も、他の日程に振替を行ってくれたりと、融通を聞いてくれた。
授業の内容など、個別に相談に乗ってくれた。子供の弱い教科の弱い部分をわかりやすく納得できるまで指導してくれた。
個別指導として、個別に弱い部分を徹底して指導してくれたので、他の生徒との比較されずにすんだ。
駅前なので、自転車で通学しても、広い道が多く、暗い路地などを通っての通学等の心配がなかった。
ビルの3階にあり道路の車の通行の音がするが、気になるほどでもないようであった。
個別指導なので、子供のペースに合わせて指導してくれたので、弱い部分をそのままにすることなく、納得できるまで指導してくれた。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:中学生
比較的若い方が多く 生徒と講師と言うより 友達のような感じだった。良くも悪くも。
個人の能力に合わせたカリキュラムを組んでくれたと思うが 少し物足りない感じもした。
道路に面した 生徒が出入りする入り口付近でタバコを吸っている講師さんをよく見かけた。塾内禁煙は当然だが 外で吸えばいいってものでもないと思う。
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