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高松市(香川)高松南校
1~10件を表示 / 10件中
通塾時学年:小学生
料金は良心的だと思います。
子供が勉強に興味を持ち始めた。
苦手な課題を中心にやってくれる店。
家から近く、子供がもう少し大きくなれば自転車でも通える!
道路に面しているが静かである。
先生の教え方が良く、相性があったので。
苦手な文章問題を中心にやってくれた。
宿題は真面目にしているし、本人も嫌がる理容ではないので適正だと思う。
体験学習をさせて本人が納得したので決めた。
苦手な分野を本人や親に確認してくれるし、本人の理解度も先生が教えてくれる。
個人に合わせて勉強を進めてもらえること。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金が高く、イベントも高額で、そこに参加を進められ、出費が多くあった。
子どもとフィーリングが合ったようで、一対一でも時間いっぱい学ぶことができた。
無理なく学習でき、宿題も比較的困ることなく進めることができたと思う。
交通機関がなく、学校帰りにかなりの距離を歩くことになり、往復で体力を消耗していた。
校舎が狭く、そこにパーティションで区切っていたので、賑やかな時が多く、時間帯によっては集中できない。
一対一では、講師が苦手な所を理解して集中的に対応してくれて、子どもも分かりやすく理解できていた。
休んだ際には振替があるが、振替先も都合が悪いことが多く、結局一回分を捨ててしまうことになることが多々あった。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
たの塾に比べ通いやすいとは思いますが、夏期講習の料金は高く感じました。
1年間、同じ担当講師が担当する。と言われたが、実際は1年で4. 5人担当が代わり教え方も違うので子供が「前の先生と言うことが違ってわかりにくい」と言っていました。
基礎をしっかり身につけたと伝えていたが、どんどん学校の授業より進んで基礎があまり身につかなかった。ただ担当の先生により基礎をしっかり教えてくれる人もいた。
車で送り迎えしていたが、スーパーなどが何店舗かあり、待ち時間に買い物などできた。ただ時間により車が多くなる時があり、少し危ないと感じたこともありました。
ふざける子供もいなく、道路沿いだったが教室内はとても静かでした。教室があまり広くなく隣で教えている声がたまに気になる。と言っていました。
基本的に静かなので、集中して勉強できると思います。改善点は、担当講師が代わりすぎて、教え方が皆違うのでなるべく1年同じ先生なら良いと思います。
勉強机の間隔がもう少しあればいいと思います。あとは特にありません。
通っていた学校 | 私立小学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
2.3教科受けたいが、高くて1教科しかとれなかった。中学生兄弟2人が同時に入塾していたため。
講師は優しく臨機応変に対応してくれる。
親からは内容の把握ができていないので、ハッキリ言って良いのか悪いのかよく分からない。
駐車場が狭く車が停めれず、そのまま通り過ぎて別の場所で待ち、時間が経ってから行ってました。
模擬試験を受けてる最中、他の学年の英語(ヒアリング)が聞こえて集中できなかったと聞いた。
塾長は変わらないでほしい。
講師の先生は良かっただけに、中学3年で辞めてしまったのが残念です。これからって時に…
通っていた学校 | 私立小学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
課外授業が多いなり、学費も高くなってきびしくしまいました。。
親切にして相談に応じてくださる先生に恵まれて学習できるのがいい
なんでも相談できるといいですが、本人からはなかなかできない。
高校生になってからは学習に行けないことが増えてきました。。。
距離があるため、通うことがなかなか難しくなってしまいました。
きれいな環境で学習ができることがとても良かったところです。。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
コマ数に応じた料金設定です
駐車場がせまく送迎時間になると車が入れずこまる 暗い場所にあるので遅くなると心配
自習の子がときおりうるさい ほかの子から机が見えたりするのが木になる
必要だと思ったことをコマ数を増やすことばかりにとらわれず授業内容を見直して充実させてほしい
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
個別塾ということもありますが、割高な感じをうけます。夏期講座や冬期講習は、コマ数に応じた料金ですが、負担が大きいです。
子どものことを、よくみてくれている。独自のプリントを作ってくれ、子どもに合う学習を提供してくれる。ただ、もう少し厳しめでもいい気がする。
苦手科目に対して、独自のプリントで対応してくれる。教材も、分かりやすいみたいです。
夜になると、交通量が多いわりに、周りが暗いので、子ども一人で帰らすには、怖いです。静かな環境なので、落ち着いて勉強できると思います。
教室が、少し狭く感じます。もう少し、広々していたらと思う。アットホームな感じで、子どもは楽しく通っています、
先生が熱心に向き合ってくれているのが、ありがたいです。なにより、子どもが楽しく通えているのが嬉しいです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
他の塾と比べた時、少し高めの料金設定かなとかんじました。他の塾に通ったことがないので授業内容と見合っているかは不明
入れ代わりが激しく感じます。子供が理不尽な怒りかたをされたことがあったり、親としてはやや不信感があります。
特に可もなく不可もなくといった感じです。こんなもんじゃないかと。
田舎なのでどこも変わらないです。周りは夜になれば暗いし、塾から出たらすぐ道路です
最近改修があり、綺麗になりました。広くはないですが整理はされています
個別指導ですので、先生が常に隣に立ち見守ってくれています。分からない問題にも丁寧に教えてくれている様です
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
個別なので仕方がありませんが費用はかなり高めです。ですが、集団になじめない子などは高くてもこちらのほうが置いてきぼりにされずに良いと思います。
年齢が近いこともあって親しみやすい方ばかりでした。
教材は個別でしたがみんな同じ教材をその子に合わせて活用していました。追加受講など費用は高めでした。
駐車場がなく立地条件はあまりよくありません。近くのスーパーや民家があり、学校の帰りに寄ることができました。
狭い中で仕切りを作って、個別にしていました。整理整頓はきちんとされていました。
集団の早い授業ではなく親身になってペースを合わせてくれたので、よかったと思います。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生~中学生
割高だと思います、成績が上がればいいですがまだ実感はなし。講習時のテキストが5教科まとまっての一冊になったのはよかったです。
子供との相性もあると思うので、共通の趣味の話などをして話しやすい環境にしてもらえたようです。それにより、質問しやすいと感じたようです。
個別ということもあり、料金は高いです。その割に行き届いた指導ができているかはまだ、実感はありません。
車で送迎していますが、自転車で自分でも行ける距離。環境はそんなに悪くは無いと思います。
自習室もあり勉強しやすいと思うが、小学生などの私語も気になるようです。
予習のように進んでいるが、復習や理解ができていない部分を把握してほしい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
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