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小野市(兵庫)小野校
1~14件を表示 / 14件中
通塾時学年:小学生
塾の平均的な料金は知りませんが、家計を圧迫しない程度のため。
お兄さん的な、若い講師さんが多く、フィーリングが合う講師を選べる。
学校の授業では完全に理解できなくっても、塾で補習できるので理解が進む。
現在居住している場所からも近く、車での送迎になりますが、交通事情も悪くはない。ただし、送迎の混雑時には駐車スペースがない時も。
少人数で学習するのですが、学年にばらつきがあるので、同学年での学習のほうが同い年の友達ができるかも
一度、体験見学に行き、本人が通いたいと希望した為、入塾し、現在も通っている。
特別に何もサポートはしていませんが、宿題の答え合わせはしています。
今のところ、子どもが塾に通うのを嫌がることもないので、気分良く行ってくれれば。
まず第一に、子どもが嫌がることなく、塾に通ってくれているので。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
個別指導なので、集団より高めなのは仕方ない。
成績に繋がらないので、安いとは思えない。
やさしすぎるのも、やや問題である。
先生は、親しみやすいが指導力にかける。
教えるスキルは、経験も必要かと思う。
教材費高いけど、使われていないところも多く。本当に、この教材が添ったものかわからない。
田舎なので、車での送迎が当たり前であるが、駐車場が狭くて近隣住民からの苦情も多いと聞きます。駐輪場もきちんとなく、大体この辺りぐらいでとめてます。
マンションの一階であることと、線路沿いです。マンションのすぐ隣に、踏み切りまであります。
先生方と、話しやすい環境
個別指導の方が、子どもに合わせた指導がしてもらえると思ったから
テスト対策を受けるには、別途講習料金がかかるためうけていない。
子どもに合わせてだされているのでしょうが、少ないです。塾の時間ギリギリ直前にやっても30分もかからない程度です。
兄弟と離れて、1人で勉強できる環境作りと、宿題の確認程度です。
親しみやすく、子供の気持ちを尊重してくれるところです。通常授業で学んでいる教科は、講習を受けなくて済むぐらいつめてほしい。
自由に参観できないので、授業の様子がわからずまじめに取り組めているのか心配です。
子供に合わせてすすめてくれており、
子供が嫌がらずに通えているところです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
個別指導という点を考えると、この料金は安い方ではないかと考えました。
現役に近い世代が多いため、的確な指導をしていただいています。個別なので、本人に適切なアドバイスをしてもらえる点も良いです。
基本教材以外に本人にあった難易度の問題をチョイスして指導して頂けました。
駅近ではありますが、建物が線路沿いのため電車の音がかなりする時間帯があります。ただ、集中しているとあまり気にならないようです。
教室が広いので、他の生徒とのスペースが確保されています。自習に来る生徒が多いので、テスト前は自習室の席が足りなかったりします。
本人が集団より個別の方が良いと考えていたため。本人に対して的確な指導をしてくれそうなので選んだ。
テスト対策はありましたが、本人がテストで困っていなかったため受講しておりません。
量は少なめでした。難易度は本人と相談して決めていたので、適切だったと思います。
急用で行けなくなった場合でも、快く振替授業をして頂けました。
本人に合った講師を当てて頂けるので、通塾に関しては苦痛がなかったようです。
個別という点が大きいのですが、本人に合わせた指導をしてもらえる点が良かったです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
安くはないが、個別で教えていただけるので、妥当な値段だと思う。
女性の講師を希望していて、親しみやすく、質問をしやすい講師の方で、こどもも気に入ってくれたところ。
学校のテスト勉強に沿った教材で、テスト前にそれを勉強すれば、テスト勉強にもなるところ。
家から近いし、自分で通える。
人通りも多く、危険な場所がない。
自主勉強ができる環境が整っていて、個別の部屋ではなく、塾長がいるところなので、自主学習でも質問がしやすい環境になっているところ。
講師の方に、好き嫌いがある子なので、今のところどの先生でも楽しかった、わかりやすかったと言っているところ。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:小学生
他のところをしらないけれど、教材や時間などをふまえると妥当な金額だったんじゃないかなと思う
個別なのでその子のペースに合わせてくれる
先生が比較的若いので、子供と仲良くなりやすい
授業が楽しめるように工夫してくれている
その子の考えをきちんと聞いてくれる
授業が終わった後もきちんとお見送りまでしてくれる
授業に入りやすいようにまずは遊び感覚でできる授業内容にしてくれているし、苦手なところを克服できるまで丁寧に教えてくれる
近くに駅があったのでよく電車が通り、その音で授業に集中できてるのか気になった
先生達がとてもフレンドリーなので、塾の雰囲気がとてもいい
塾の時間じゃなくても、自習スペースを使わせてくれている
塾とのやり取りが直接電話とかでわなくチャットみたいなものでしていたので、いつ連絡を見てくれたのかわかりにくかった
塾の周りが住宅街だったので、夜にお迎えの車が並んでいると迷惑だったんじゃないかなと思ってます。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
少し高めに感じます。
若い人が多く、生徒との距離感が近く、安心して学べていると思います。
教材は小学校で使っているものをベースとした独自のワークを使っています。
小学校や高校の前なので、環境も静かで雰囲気も悪くありませんでした
マンションの一階を区切って使っており、少し手狭には見えます。
特に困ったこともなく、何よりも本人が好んで行ってるのがよいと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
個別指導なので、割高感はありますが、じっくり指導してもらえるなら、問題ないかと思います。
講師への質問もしやすく、指導もわかりやすいと子供が言っていました。今は楽しく通っています。
本人のペースに合わせて英語を指導してくれる点はよかったですが、普段の授業でリスニング対策がなさそうなのが心配です。
良かった点は、送迎がしやすいことです。
悪かった点は、教室の横を電車が走るので、ややうるさいことです。
全体的にガサガサしてる感じですが、周りの子も勉強してる雰囲気が伝わってくるので、自分もやらないといけないと思ってくれそうです。
静かな環境を望む人には、落ち着かないかも知れません。
熱心に指導して頂けそうで、子供が英語を好きになってくれると嬉しいです。
通塾時学年:中学生
コマ数に応じた料金体制は好感が持てるが、補習や強化合宿など、余計にお金がかかる。
若い講師が多く、年齢が近い分楽しく通えた。 定期的に報告もあり安心して通えた。
学校でのテスト結果をフィードバックしたり、個人に合わせて学習を進めることが出来ている。
踏切付近にあるので、交通の際注意が必要。 駐車場はあるが、路駐が多い。
自習室解放など、テスト前に誘い合って通える、いい雰囲気。学習中は自由な出入りで集中はしにくい雰囲気
学力アップを見込むと物足りないが、学習意欲や姿勢などは、良くなったと感じる。学長は若い女性なので、きめ細やかな対応だった。
欠席の場合の補填授業の説明がわかりにくい。 今後の進め方の説明がかなり差し迫った期間内で決める必要があります。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
個別なので高いし、高いので教科数や、日数を増やしたくても増やせない
講師変更が多い、塾長が一年ぐらいで変更になる、連絡がこまめに出来ない時がある
教材を購入するが、ほとんど使わないままの場合もあるのでもったいない
家から近いし、近くにも駐車場があるので行きやすいし、帰りも待ちやすい
室内がそんなに広くないので、冬場などはインフルエンザや風邪などが流行った場合、うつらないか心配
もう少し講師に不安を抱えないようにするとか、塾でどんな風に教えてもらってるのかとか、透明性がほしい
塾長をもう少し固定してくれないと、受験の時などは今までの様子などを引き継いでもらうのに不安をかんじる
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
それなりに費用対効果がある感じがします。
本人は喜んで行ってるようなので安心して預けられます。
教科書に沿った範囲で教えてもらってるようです。
小野駅からは徒歩で行くことができ、立地よ静かな場所です。
しっかり先生についていくように頑張っています。
少人数の体制でしっかり見てくれています。
スケジュール変更にも対応してくれるようです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
個別なで仕方ないと思うけど、ほかの塾なな比べて高かったと思う。
塾長が若すぎて、友達みたいになって塾が遊びの延長みたいになっていた
レベル違いのベアでついていくのに大変だった。あまり成果はなかった
住宅地にあるため駐車場がなく迎えで待つ場所がなく迷惑だった。
整理整頓はしっかりしてあり綺麗な教室でったとおもいます。。。
駐車場確保をもっとしっかりしたら生徒も増えると思います。。。
担当の先生はとても良い人でわかりやすく親身になって教えてもらえた。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
まわりの個別塾にくらべたら、すこし、高いような気がしました。
親身に教えて頂き苦手科目の英語の成績が少し上がりました。楽しく通えて良かったです。
苦手な部分を何度も復習させてもらえ、テストまえには過去の問題を使って学習出来て良かったです。
住宅街にあるので送迎で苦情が多いらしく、大変不便で自転車で通わせました。
広く綺麗な教室で学習しやすい環境でとても良かったと思います。
受験生から解放されたので、もう関係のない場所になってしまったのでよくわかりません
大好きだった先生が途中から変わられてしまってたいへん残念でした
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
高いと思います。個別なので仕方ありませんが費用を投じた効果は得られませんでした。
講師の質は低いように思います。個人差がかなりあります。
過去問を何度もとくことが宿題になってましたが、実際の入試は傾向が変わっていて意味があったのか?と感じました。子供にはわかる問題を何度もする必要性がないと過去問の宿題をやめるように話しましたが真面目な性格のため最後までやりとげてましたけど。
線路沿いにあるため電車が通るとかなりうるさい。お迎えの時間帯は車が多く、駐車場がないため路駐せざるおえない。
自習室がありますが、自習にきてるのか、おしゃべりにきてるのかわからない塾生がいて集中はできません。講師もあまり注意はしないようです。
講師の質をあげるべき。もう少し、子供に厳しくなっても良いと思う。
最後は子供の力が足りなかったと言う結果でした。元々、力は足りないと思っていたため通塾しましたが意味がなかった。結局、合格した高校は通塾しなくても合格できていたと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生
料金としてはそんなところか、と納得して行かせましたが、塾全体像からすると満足できない料金設定ですね。
授業のやり方として教科書に沿ったもので、内容は可もなく不可もなく。もう少し突っ込んでいただきたいところでしたが…… 講師全員には当てはまりませんが、指導に対して能力不足を感じました。
教材に関しては、教科書をしっかりと習得出来るような学校の予習復習という感じです。講習も本人の苦手教科を克服するような形でした。
駅近、住宅街でしたので、特に可もなく不可もなく。家からは車でしか通えませんでしたが。
子供から聞いた内容ですが、授業の場と自習室が一部屋なので、なかなかの音量が飛び交うそうです。少しうるさすぎて集中出来ないことが度々あるそうです。
質の高い講師にあたっていたときは喜んで通っていましたが、そうでない講師になってからは足が遠ざかるようになったので、やはり教室としても講師の質を上げていただきたいところです、
定期的に面談をして、どうやったら良くなるのかを保護者の意見も取り入れて授業をしてくださってましたので、そこは良かったかなと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | その他 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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