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知多市(愛知)
1~10件を表示 / 10件中
通塾時学年:中学生~高校生
季節講習はコマ数によって金額がかかってくるので負担額が大きかった。
気が合う合わないがあるため、勉強意欲がその都度変わることがあるから。
季節講習はしっかり入れてくれたが、カリキュラムは理解できてなくてもどんどん進んでいくことがあった。
駅から歩いていけるし、飲食店もいろいろあったが治安の面ではあまり良くなかった。
うるさい生徒がいたりすることがあったため自習しに行ってもなかなか集中出来ないことがあった
苦手な数学を理解できるまで、きちんと教えてもらえるといいと思います。
予定変更したときはきちんと振り替えをしてくれるので、助かります。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
1授業の値段が決まっているので、明確ですが、半期に一度設備費用等で引かれる金額が大きく感じ負担です。
講師の変更を申し出たらすぐに対応してもらえた。教え方が上手く、雑談も適度にでき、学校で理解出来なかった部分も塾ではすぐに理解出来、娘も私も通う意味があると感じています。
体験時と入塾してから担当が違ってしまい、変更を申し出たらすぐに対応してもらえた。学校で理解出来ない内容も塾で説明を聞くとすぐに理解出来ると満足しています。適度に雑談の相手もしてくれて、楽しそうに通塾しています。
駐車場が少なく、交差点のすぐ近くの為、駐車場に入るのも出るのも不便です。近所迷惑かな?ときになります。
中までは見たことは無いですが、当然ながら
近くの生徒の内容まで聞こえてくるようで、気が散らないか気になります。
担任の先生は教え方が上手いし、塾長も正直におだてもなく、現在の学力を伝えてくれるので信頼しています。
時々面談があるのですが、割りと急なことが多いのでもう少し早めに連絡をくれると有難いです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
良かった点は、細かく料金が決まっているので、料金が分かりやすいところです。
悪かった点は、他の塾に比べて高いところです。
良かった点は、分かりやすく、挨拶もしっかりしている点です。
悪かった点は、講師によって色々なのかな…
良かった点は、個人に合わせて教材を選んでくれるところ。
悪かった点は、料金が高い。
良かった点は、近くに大通りがあり明るいところ。
悪かった点は、駐車場が4台しかないので、結構車通りがあるところでお迎えが路駐になってしまう点。
良かった点は、整理整頓されていて、静かで集中できて良いと思います。
悪かった点は、今のところ思い当たらないです。
塾長が熱くてしっかりして良いと思います。入塾させるためだけではなく、入塾してからもしっかりやっていって頂けることを期待しています。
もう少し料金が安いと良いと思います。高い分、子供のやる気と成績が上がってくれることを期待しています。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:中学生
個別なので仕方ないかなと思う。もう少しお財布に優しいと他の科目も受けさせたいのだが。
定期的な面談もあり、説明してくれるので安心出来る。
講師はたびたび入れ替わります。
子供の学力に合わせてくれる。今後どの様にしていけばいいか説明してくれる。
送り迎え時に駐車場に停められない時が多い。ここに限ってでは無い気はしますが。
コロナの影響もあってか、私語は特に無いのでいいのではないか。
オンオフがハッキリしていて、塾の雰囲気も悪くはないと思います。
通塾時学年:小学生~高校生
少し高い、夏期講習とか料金高い、休講した時に払わなくていい、
親切に教えてくれる。とても雰囲気ご楽しい、家から近い、学校の帰りによらる
丁寧なきょういく、カリキャラムがしっかりしている。自分の子供に合っている
家から近い、学校の帰りによれる、夜でも人通りがある、周りにいってる人がいる
集中している、集中できる環境にある。人あたりがいい、雰囲気がいい
学校ではカバー出来ないところを教えて暮れる、ひとつひとつ丁寧に教えてくれる
比較的、料金高い、個別指導の方がしっかり教えてくれる。先生と合うか
通っていた学校 | 公立高校 |
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通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
1対2なので、高額なのはしょうがないが… やっぱり高い。また、特別講習は別料金なのもツライ
子どものレベルに合わせて教えてくれる。途中で飽きないような工夫をしてくれた。
学校の内容に合わせた物で進めてくれる。また、夏休みは宿題を見てくれた。
駐車場があり、送り迎えが楽に出来る。自転車で通う事ができる。
夏休み中は授業時間前に行き、自習する事が出来た。また常に講師がいて質問出来るようだ。
講師がみんなフレンドリーなので、学校と違い楽しく行けている。
休んだ分はキチンと振替してもらえるし、こちらの要望もしっかり聞いてもらえる。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:中学生~高校生
金額だけ見たらやや高いかもしれないが、2対1授業なので分からない事など気にせず聞ける事を考えると妥当だと思う。
それぞれ子どもの性格に合った先生を付けてくれる。
合わなかった場合は交代も出来る。
その子のペースで進んでくれる。
高校生は学校より少し進んでいる場合がほとんどなので授業に取り組みやすい。
車で送迎する場合、駐車場がやや少なく、入れづらい。
駅からは近いので電車通学の子はいいと思う。
授業中と休憩時間のメリハリがしっかりしているのでいい雰囲気だと思う。
各学期毎に親と先生との面談があり、我が子の状況を詳しく聞かせて頂けるのでいいと思う。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
2対1なので料金は高いです。
夏季講習や冬季講習等は受講回数が増えるので毎月の料金が高いなとは思います。
今の講師の先生の授業がとても分かりやすい様で、先生の授業は楽しい!塾に行くのが楽しみ!と言っています。
テストと性格診断で本人に合ったカリキュラムで進んでくれます。苦手な単元を克服できる様にしてくれます。
駅の近くで明るく送りやすい場所ですが、駐車場が狭いのが気になります。
塾長を筆頭に雰囲気は良いです。
自習スペースで宿題も終わらせてくるのでありがたいです。
塾に入る前に比べて学力は向上しています。前は算数が苦手科目でしたが、今は得意科目に変わりました。入塾させて良かったと思います!
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
半年に一度、施設費などの請求があるのでその月は結構キツイ。毎月も集団に比べると高いが個別を選んだのでまぁしょうがないかと思う
まだ低学年なので、勉強を楽しく思えるようにしてほしいとお願いした。宿題を忘れた時は厳しく叱られるが、普段は授業の合間に雑談したりゲームをしたりして楽しく勉強が続けられるようにしてくれているようだ。
教科書に沿った教材で、復習中心にお願いして出来ないところは何度も繰り返し教えてくれているようだ。
駐車場もあり、駅も近い。大通り沿いなので交通量が多い為、小学生のうちは送り迎えが必要だが中学生になれば自転車で行く事が出来そうだ。
中まで入って見たことはないが、完全な個室ではないようなので、多少は隣の声が聞こえるようだ。
施設長が話しやすく、親の希望を聞いてくれるのでいい。小学生低学年のうちはテストなどがないので、どれくらい理解出来ているのかが分からない。
とりあえず、宿題プリントを丸めて投げ捨てることがなくなり、勉強に対する姿勢がよくなったと思う。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
料金についてはいたって普通。決してやすいわけではないが、たかくもない
よく面倒をみてくれたようである。
教材は比較的わかりやすいものが多く、本人も理解しやすかたっとのこと。
家から近く、通いやすい環境であった。遅くなっても自転車でかえってこれるのはやはり便利
大人数があつまるとややうるさいとの環境ではあった。この点はなんとか考えてほしい。
講師や塾長が熱心に指導してくださったようである。また、同級生も通っていて刺激になったもよう
なかなか自分で進んで勉強しようという気にならなかったようであるが、塾という環境で少しは勉強しなければとの思いは芽生えたようである。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
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