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旭川練成会の口コミ・評判

3.56 98件
料金:2.8| 講師:3.9| カリキュラム・教材:3.8
塾の周りの環境:3.7| 塾内の環境:3.8
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自由 平均 厳しい

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上川郡東神楽町(北海道)

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旭川練成会ひじり野スクール の評判・口コミ

総合評価
  • 4.25
投稿:2021 保護者
料金:3.0| 講師:5.0| カリキュラム・教材:5.0
塾の周りの環境:4.0| 塾内の環境:4.0

基礎学力向上

通塾時学年:小学生

料金

料金は高いと思いますが、それに見合ったサービスを受けられるので、本当にやる気があれば続けても良いかと思います。

講師

どの講師も熱心に教えて下さり、授業は楽しかったようです。また、担任制なので、細かな連絡や個人的にアドバイスをいただきました。

カリキュラム

夏期講習のみ参加しましたが、テキストがよくまとめられていて、やるべき事が明確になるものでした。予習だけでかなり大変で、勉強とはどうやるものかというのが小学生のうちに体感できたと思います。

塾の周りの環境

交通手段はあまりありませんが、送迎の待ち時間がある時はアルティモールで待ってもらえるので便利だと思います。

塾内の環境

開講ギリギリの少人数だったので、集中して授業を受けられたようです。また、友だちができて楽しく通う事ができました。

良いところや要望

個別指導ではないので、本人のやる気が大切ですが、集団指導のため他の生徒からの刺激もあり、合う子には良いと思います。他の塾を知らないので何ともいえませんが、大変熱心に指導して頂けたと思います。

その他気づいたこと、感じたこと

用事で休まなければならなかった日の振替が出来なかったが、翌日以降に終わってから少しずつ補講のような形で個人的に指導してもらえました。

利用内容
通っていた学校 公立小学校
進学できた学校 公立中学校
通塾の目的 基礎学力向上
目的の達成度 やや達成できた
成績/偏差値変化 STAY
成績/偏差値推移 入塾時:平均よりやや上入塾後:平均よりやや上
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旭川練成会ひじり野スクール の評判・口コミ

総合評価
  • 4.25
投稿:2020 保護者
料金:3.0| 講師:5.0| カリキュラム・教材:5.0
塾の周りの環境:5.0| 塾内の環境:4.0

高校受験

料金

 他の塾の事はわからないので3点にしていますが、安くはないです。

講師

 講師の方はみんな親身になって教えてくれ、希望の高校に入学する事が出来ました。

カリキュラム

 教材は充実しています。また、定期的に塾全体のテストがあったり、講習も充実しており希望の高校に入学する事が出来ました。

塾の周りの環境

 家からそれほど遠くなく、自転車で通える範囲ですが駐輪場が無いのが不便そうでした。

塾内の環境

 冷暖房は完備されているので環境・設備には特に不満はなかった様でした。

良いところや要望

 ひじり野スクールには上のクラスが無いため上のクラスを希望する場合には駅前まで行かなくてはならないのでそこは改善して欲しいです。

その他気づいたこと、感じたこと

 他には今のところありませんが、リーズナブルならもっと通いやすいと思いました。

利用内容
通っていた学校 公立小学校
進学できた学校 公立高校(中堅/上位校)
通塾の目的 高校受験
目的の達成度 達成できた
成績/偏差値変化 STAY
成績/偏差値推移 入塾時:平均よりやや上入塾後:平均よりやや上
塾の雰囲気




自由 平均 厳しい
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旭川練成会ひじり野スクール の評判・口コミ

この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。

総合評価
  • 3.75
投稿:2018 保護者
料金:3.0| 講師:4.0| カリキュラム・教材:4.0
塾の周りの環境:4.0| 塾内の環境:4.0

高校受験

通塾時学年:中学生

料金

テキスト代やテスト代などだけでも半期ごと結構な料金がかかりました。特に中3の時には受験直前講習などでさらに出費がかさみました。

講師

受験に関する情報などを教えてくださったり,進路について相談に乗ってもらったりして受験前の不安な時にも励みになっていたようです。

カリキュラム

普段のテキストに加え,テスト用のテキストやテスト前の対策プリントなど,教材は充実していたのだと思いますが,うちの子供の場合は十分にやりこなすことができていませんでした。

塾の周りの環境

大きなスーパーの近くでバスで行くこともできましたが,基本的には車で送迎していたので特に問題はありませんでした。

塾内の環境

外靴を脱いで上靴等に履き替えて入るのできれいでした。教室も大きすぎず,ちょうどよいです。

良いところや要望

志望校が同じような子が多く,テストのたびに成績順に席順が決められるため,競争心を持って塾の学習に取り組むことができていました。

その他気づいたこと、感じたこと

塾に入るまでは通信添削をやっていましたが,自力ではなかなか成績が上がりませんでした。特に数学に対する苦手意識が強くなっていたのですが,塾にいったおかげで理解できるようになり,数学の成績が少しアップしました。

利用内容
通っていた学校 公立中学校
進学できた学校 公立高校(中堅/上位校)
通塾の目的 高校受験
目的の達成度 達成できた
成績/偏差値変化 STAY
成績/偏差値推移 入塾時:上位入塾後:上位
塾の雰囲気




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