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[関東]日能研の口コミ・評判

3.53 1,455件
料金:3.0| 講師:3.8| カリキュラム・教材:3.7
塾の周りの環境:3.8| 塾内の環境:3.7
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船橋市(千葉)

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[関東]日能研西船橋校 の評判・口コミ

この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。

総合評価
  • 3.00
投稿:2017 保護者
料金:3.0| 講師:3.0| カリキュラム・教材:3.0
塾の周りの環境:3.0| 塾内の環境:3.0

その他

通塾時学年:小学生

料金

たの塾と対比しておりませんが、高くも無く安くも無いイメージがございます

講師

本人のがんばりが少なかったので、なかなか成績が上がりませんでした

カリキュラム

カリュキュラムなどしっかりできており、先生もよくやられておりました

塾の周りの環境

少し駅から遠かったので、車のお迎えの頻度が高かったです。繁華街から外れておりました

塾内の環境

室内はきれいでした。階数ごとにレギュレーションが区別されていてわかりやすかったです

良いところや要望

特になし。こどもがあんまり勉強がすきでないので、それなりの対応で、あまり成績が伸びませんでした

その他気づいたこと、感じたこと

特に無し、かなり有名で教室数もおおくしっかりレールがひかれているイメージでした

利用内容
通っていた学校 公立小学校
進学できた学校 私立中学校(中堅/上位校)
通塾の目的 その他
目的の達成度 やや達成できた
成績/偏差値変化 UP
成績/偏差値推移 入塾時:平均よりやや下入塾後:平均
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[関東]日能研西船橋校 の評判・口コミ

この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。

総合評価
  • 3.25
投稿:2017 保護者
料金:3.0| 講師:3.0| カリキュラム・教材:3.0
塾の周りの環境:4.0| 塾内の環境:4.0

その他

通塾時学年:小学生

料金

料金はそれなりに高いと思います。結構テストが多くひようはかさみます

講師

指導内容はそれなりに厳しいみたいですが子供にはあっていたようで普通に通っています

カリキュラム

細かい内容はよく分かりませんが自習室が気に行っているようで友達と通っています

塾の周りの環境

駅から近く交通の便もいいので電車で通う子供も多く、通学のエリアがかなり広いと思います。

塾内の環境

若い先生が多いですが授業中は厳しいみたいで普段は静かな環境です

良いところや要望

学校以外で知り合いも多く通学する楽しみは多いみたく授業の苦痛は和らいでいるみたいです

その他気づいたこと、感じたこと

特にないが車の交通量は多く事故とかは心配で注意が必要だと思います

利用内容
通っていた学校 公立小学校
通塾の目的 その他
目的の達成度 やや達成できた
成績/偏差値変化 STAY
成績/偏差値推移 入塾時:平均入塾後:平均
塾の雰囲気




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[関東]日能研西船橋校 の評判・口コミ

この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。

総合評価
  • 3.75
投稿:2017 保護者
料金:4.0| 講師:4.0| カリキュラム・教材:4.0
塾の周りの環境:2.0| 塾内の環境:3.0

その他

通塾時学年:小学生

料金

他の塾と比較していないので詳しくは分かりませんが、
二人目割引があるのがとても魅力的でした。
高学年になるりつれ、高額になったくるので、他の習い事とのバランスをどうしようかと考えてあおます。

講師

「○○先生のほうが分かりやすかった」と、子供達から聞くと、指導能力のばらつきが若干あるのかとは思いますが、授業は学校に比べると遥かに楽しいようです。

カリキュラム

カリキュラムは、研究されているのか、とても良いと思います。(他校を見ていません)
毎週行われる漢字テストや、希望で配布される確認テストプリントがありがたい。

塾の周りの環境

飲み屋さんや、パチンコ屋さんや、駐車場が多い。また、道の幅がせまいので、少し心配です。
しかし、人通りが多く、人の目も多いと思うので、そのてんは良いと思います。

塾内の環境

津田沼校に行ったら、明るく自習室があり羨ましかった。
自習室が完備されると、集中してテスト前勉強などできてありがたい。
授業前後に質問出来る環境があると嬉しい。

良いところや要望

受験塾にもかかわらず、出来る子供だけに光を向けるのではなく、ボトムアップを考えてくださるのが、とてもあたたかく、良いと思います。

塾の雰囲気




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[関東]日能研西船橋校 の評判・口コミ

この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。

総合評価
  • 3.75
投稿:2017 保護者
料金:3.0| 講師:4.0| カリキュラム・教材:4.0
塾の周りの環境:4.0| 塾内の環境:4.0

その他

通塾時学年:小学生

料金

高いと思うけど、平均的にこんなものなのかなとも。テストや休み中の補修がプラスでさらにかかる。学年が上がると益々かかるのが不安もある。もう少し、安いと助かる。

塾の周りの環境

駅から近く、コンビニもあり、明るいので、あまり心配ないが、帰りの電車が通勤ラッシュで、激混みなのが、かわいそう。一応、最寄駅までは迎えに行っている。

良いところや要望

本人に合っている点。勉強が楽しいと言って、続けたいと思ってくれてる点。毎日、きちんと宿題を自分で進めてやれる。嫌いになったら終わりなので、興味を持つ授業をしてくれてる事に感謝です。

その他気づいたこと、感じたこと

自分から考えて、頭を柔軟に保てるのではと、個人的には思います。

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[関東]日能研津田沼校 の評判・口コミ

この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。

総合評価
  • 3.50
投稿:2017 保護者
料金:4.0| 講師:3.0| カリキュラム・教材:3.0
塾の周りの環境:5.0| 塾内の環境:4.0

その他

通塾時学年:小学生

講師

毎年、異動などで、講師はかわる。
くせのある講師もいるが、不満はきかない。
ただ、1対1ではないので、わからないところは質問にきてくださいと言われても、なかなかいけず終い。

塾の周りの環境

駅から直結で、塾の入っているビルにいけるので、治安はよい。
ショッピングモールにも隣接しているため、親が時間をつぶせる場所がある。

塾内の環境

クラスは3クラスある。
上がRクラス、順にW1、W2と呼ばれている。
6学年になるとその名称が変わる。
うるさい生徒がいても講師は軽く注意するだけ。
上層部に訴えたところ、こちらでちゃんと注意してはいる、と、突っぱねられた。
机の幅が狭く感じられた。
学校の机の3分の2くらいか。テキストとノートだけなので、さほど気にならないが、2人掛けなので、できれば、1人で腰掛けたい。

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[関東]日能研西船橋校 の評判・口コミ

この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。

総合評価
  • 3.75
投稿:2017 保護者
料金:3.0| 講師:4.0| カリキュラム・教材:4.0
塾の周りの環境:4.0| 塾内の環境:4.0

その他

通塾時学年:小学生

料金

結果的にはどこの塾も諸々合わせると同じくらいになるのではないでしょうか。日能研は、ドンドン通塾日が増えていくので、目に見える形で増えてはいきます。でも、休みの日も毎日能研させて、自習室で自習させても良いので、うまく利用すればコスパは良いかも。

講師

小学生にとっては、先生が面白いかどうかで成績が上がる。特に男の子。なので、やきもきしましたが、でも、本人も頑張り出すのかなという印象です。もちろん当たりの先生もハズレの先生もいますが、まあ満足ですかね。

カリキュラム

5年生までは、こちらから言わないと面談もないが、それなりに必要なフォローはしてくれてる印象。遠慮せずにいろいろ相談した方が良いと思います。繰り返し単元をやるのはどこも同じと思いますが、宿題がないわりに頻繁にテストがあり、成績が席順に反映するので、親子共々やらないわけにもいかなくなっていくというのが、大きな特徴かと思います。

塾の周りの環境

駅から近いのは良いと思います。すぐにコンビニがありますが、親としてはもっと近くにお弁当屋さんがあったら、もっと助かるなと思います。

塾内の環境

古いし、広くはないです。
その分アットホームではあるかと思います。
移転して新しくて広くなれば、もっと人も集まるのではないかと思いますが、なかなか難しいのでしょうね。

良いところや要望

講師、スタッフともに2、3年で変わるので、良い方に当たればラッキーかと思いますが、うちは今の所はラッキーだったかなと思います。講師、スタッフが8割は良い方がたと思うので。

その他気づいたこと、感じたこと

いろいろあったけど、子どもが塾を嫌がらずに通ってくれていることに、何より感謝しています。こじんまりしているので、本当にアットホームな感じで、親同士もお互い仲間として相談できたり、一緒に説明会に行ったりできて、楽しかったです。それがないとやっていけないかもです。

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このページでは、[関東]日能研の口コミを表示しています。「[関東]日能研はどんな塾か?」という疑問に対する、他では見ることの出来ない口コミが記載されています。塾選びの参考情報として、ぜひご活用ください。

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