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旭川市(北海道)
1~5件を表示 / 5件中
通塾時学年:中学生
料金は大手の学習塾よりも安かったと思います。季節講習はそれなりの金額だった。
本人のやる気があまり引き出せてもらえず、成績も思うように上がらなかった。
季節講習の時間は長く、宿題の量もちょうどいい感じでした。人数が多かったのでしっかりとは一人一人みてもらえなかったようです。
実家に近かったので通いやすかったです。近くにコンビニもあり便利でした。
教室の大きさの割に通っている子の人数が多く、狭かったようです。
分かりやすい先生もいれば、分かりにくい先生もいて良いとこと悪いとこがありました。
思うように成績が上がらなかったので、うちの子供には合っていなかったように感じます。
通っていた学校 | 私立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
春季、夏季、冬季と追加の料金がかかったが大手の塾よりは手頃。
決まった教材に沿って、宿題として家で学習し、塾で答え合わせをしていくスタンスだった。
自宅の近くだったので夏場は自転車で行けたし、車で送迎の場合も道幅の広い道路に面しているので停車しやすい。
新しい建物ではないので冬は寒く、夏は暑かったようだが勉強する場としては充分な環境だったと思う。
もう少し個人的に苦手な部分ややる気を伸ばすような指導をして欲しかった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
大手の塾に比べると、多少安かったが、うちの場合は結果的に成績は伸びなかったので、高くついた。
一般的な個人塾で使われている教材だったと思う。家で自己学習して、塾で答え合わせをするスタイルだった。
家からは近く、送り迎えがなくても通える距離だったので通わせやすかった。
建物自体は古かったが、冬は暖房が入り勉強する環境としては可もなく不可もない感じだった。
生徒を皆平等に見て欲しかった。塾の評判を上げることを優先にしないで一人一人の学力を上げるよう指導のしてもらいたかった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
大手学習塾と違い、料金は設定は安かったです。兄弟割引もあったので金額は満足です
少人数制での対応で個別指導もあり良かったと思う。ただ、送迎用の駐車スペースがなく雪が積もると大変
教材、カリキュラム等は特に優れてはいなかった感じです。特に季節講習もあるけど普段の講習とは変わらない
夏は自転車で行ける距離ですが、冬になると住宅街の為迎えに行った際の駐車場が無く一列に並んで止めてるので付近の住宅に迷惑かと思った
クラスの中はさほど広くはなく、車が通過する音が聞こえる部屋もあるけどまあ意外ときれいでした
年に3回程度保護者面談があり、現在のランクを教えてくれる要望は特になかった
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生~中学生
他の塾に関して細かく調べてはいないですが平均的な金額よりは若干、料金、テキスト代は安いのかなと感じました
本人の進めやすさを優先させてくれていて進み具合や状況を見ていてくれてた
春期講習に通っていましたが予習を進められる子には把握して復習から予習まで見てくれていた
家から自転車で通える距離ではあったが時期的に自転車で通える時期ではなかったので行きは間に合う時には歩きで帰りは迎えに行くような状況でした…
雑音は無かったようだか室内温度は高めだったようです 特に不満に感じる事はなかったみたいです
本人のやる気、勧め具合をしっかり把握してくれていて進められるようなら予習をさせてくれていて本人の、やる気を伸ばしてくれてたと思います
特には感じる事は親的にはなかった本人は毎回、楽しんで従業を受けてたように感じます
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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