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通塾時学年:幼児~小学生
金額的にはまぁまぁ満足しています。
女性の先生がいらっしゃいます。その他に補助の方が1~2人ついています。
こちらの学研教室の特長は、講師の女性の先生が良い。この一言に尽きます。こちらの先生は、この教室の他にもうひとつの学研教室で中学生を教えています。そのため、「高校受験から見据えた中学校の勉強。中学校の勉強を見据えた、小学校での勉強」というように、高校受験に向かって大切なものを、小学生の時から学ぶことができます。
先生が直接子供に教えてくれるので、問題のやりっぱなしがありません。子供が解き方・考え方を教わって帰ってくるので、親としても助かります。
こちらの教室では、福井大学附属小学校の受験対策をしています。私の子供が受験した年は、6人受験して6人の合格でした。附属小学校の高い合格率も、この教室の魅力のひとつです。
幼児・小学生の共通ですが、学研教室はプリントに沿って学習を進めていきます。
「最初は先生が子供に基本を教えて。そして子供がプリントを解いて、先生の机に持っていく。先生に採点してもらった後、間違ったところの解き方を、先生に教えてもらう」というスタイルです。
幼児は、国語はひらがな・カタカナの書き方から教わります。ひらがなカタカナを書けるようになると、文章題を解くといった発展した問題を解きます。算数は、数字の概念から教わります。
小学生になると、学校でする教科書の3ヶ月先あたりを先取りして、学研で勉強します。基本事項を繰り返し学習し、先生が身に付いていると判断すると次に進めます。その子に合った学習の進め方をしてくれます。また応用である発展事項では、国語・算数とも文章題を学習します。特に算数では、文章題を図にして考える方法をとっているようです。
こちらの学研教室は、福井大学附属小学校が近くにあるため、附属小の子供達が多く通ってきています。うちの子も、附属小のお友達と一緒に教室で勉強できるので、現在も楽しみに教室に通っています。
また、この教室近くには車を停めるスペースがしっかりと設けられているため、親も安心して子供の送り迎えができます。
教室内は子供達は静かで、先生がプリントの解説で生徒を叱っている声だけが、響き渡っています。
先生はまぁまぁ厳しい方です。附属小学校の受験対策では、うちの子は何度も泣いて教室から帰ってきました。ただ、教室で泣いたからこそ、試験本番では泣かずにたくましく受験に挑めたのだろうと思っています。
今現在、この教室に通わせていますが、これからも、子供を通わせたいと思っています。
そう思えるくらい、良い先生だと思います。
通っていた学校 | 国立小学校 |
---|---|
通塾の目的 | 小学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:幼児~高校生
親が払ってくれていたので、詳しくは知らないがそこまで高くなかったと思う
分かりやすく解説してくださったり、難しい英単語が出てきた時には簡単な英単語で教えてくださった
英検にも使える教科書や、日常会話で使える英語を教えてくださった
特に意識したことはなかったが交通の便はよかったと思う
周りが英語で溢れていたので、早く着いたときも自然と英語が目に入ったので身についた
高校受験の時に必要になった時は快く受けい入れてくれた、分かりやすかったしとても役になった
通っていた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:幼児~小学生
毎月の月謝と毎月の授業回数を計算すると、少し割高な感じがする
英語に親しんで、外国人にもアレルギーなく取り組んでくれていると感じています
遊びを通じて導入し、だんだん授業にスライドして、勉強というストレスを軽減してくれていると感じる
交通の便はあまり良くないが、周りに英会話教室も少ないので通っている
デパート内の教室だが、あまりお客さんのいないエリアにあり、集中して取り組めると思う
毎回授業後に、その日の授業内容を説明し、今の進行具合が分かる
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | その他 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:幼児~小学生
手軽に始められると思います。
子ども一人一人の能力だけではなく、性格などもふまえて、宿題の量を調整してくださったりしています。子どもの特性をつかんでいてくださるので、安心して預けています。
毎回宿題が出るので、学習の習慣はつきやすいと思います。小さい間は、宿題をさせるために、親の努力も必要になりますが。
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通塾時学年:幼児
週に一回の授業で一回45分程度のわりに授業料が高いとおもう。
海外経験のある講師の方で、外国人の講師も高頻度に来てくれ、ネイティブに触れる良い経験だと思います。
遊びを含め、小さい子供にも飽きさせず英語に触れることができること
自宅から遠いことが不便だが、ショッピングセンター内なので教室中買い物ができる
2階部分はいつもガラガラのショッピングセンター内なので静かに授業を受けられる
近くに英語教室が少なく、少ない選択肢の中で決めた割にはよかった
授業後は父母に今日の授業内容の説明があり、今の子供たちの授業の内容を分かりやすく説明してくれるのは良い
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
通塾の目的 | 語学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:幼児~小学生
飽きやすい年頃でしたが、すぐに講義に興味を示し、笑いのある授業がとてもいいと思いました。一人一人の性格やレベルを把握し、グループでの授業ですが時には厳しく、個人に合わせた対応に感心します。
一年を通して学んだことをもう一年使う単語を変えて学びます。ですので、学ぶことは前年で一度聞いているので二年目は割とスムーズに授業に参加出来ているように思います。限られた時間の中でスピーディに進める授業はテンポよく、耳に入ってきているように思います。
駅前なので車で移動しているものにとっては駐車場がいっぱいの場合困ります。でも、指定の駐車場に停められたら無料チケットも発行されるので助かります。
教室は毎回同じで慣れた部屋で落ち着いて授業に集中できると思います。宿題の簡単なテストも授業の別の日にしてくれます。
先生のコメントや、授業の後に授業内容と様子の説明があります。できたこと、できなかったこと。今後力をいれて行くこと。先生の生徒に対する気持ちも伝わり、安心して任せています。
通塾の目的 | その他 |
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成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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