- 対象学年
-
- 中1~3
- 高1~3
- 授業形式
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- 個別指導
- 特別コース
-
- 高校受験
- 大学受験
- 最寄り駅
- ユーカリが丘線 中学校
- 総合評価
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-.--点 (3件)
※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません
※上記は、FLAGSHIP全体の口コミ点数・件数です
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ウィークリー面談

ダイエットでも、語学学習でも1人で黙々と取り組める方が少ないように、受験勉強も1人ではなかなか取り組めないものです。そのため、自分のことを理解してくれる専属トレーナーがつき毎週面談を行います。
自学管理

ただ授業を受けているだけで、成績は上がりません。大切なのは、授業以外で、どれだけ効率の良い勉強時間を確保できているか。
FLAGSHIPでは、目標達成に向け、週単位で学習計画を立て、進捗を管理します。
POINT
- 目標達成に導く、あなただけの専用ロードマップ
- 『個別指導』と 『自学管理』の融合
- 『合格に向けた伴走者』 専属トレーナー制
専属トレーナー制!パーソナルジム型学習塾。
(1)目標達成に導く、あなただけの専用ロードマップ
「とりあえず個別指導を2セットとりましょう」このような提案には、まるで根拠がありません。 FLAGSHIPでは、まず、学力診断テストを実施。現状の実力と課題をしっかり把握、目標とのギャップを測定します。その上で、独自のメソッドに基づき、ゴールから逆算したカリキュラム、それに必要な教材を提示します。目標達成に向け、何を補えばいいのか。お子様1人1人に最適な通塾スタイルを提案します。
(2)『個別指導』と『自学管理』の融合
個別指導での適切なインプットと質問解消はもちろん、その知識を実戦力に変えるためには「アウトプットを前提とした学び」が大切です。
そこで、私たちが授業とともに重要視しているのが「自学時間」です。小中高と進むにつれ、その重要性は増していきます。にもかかわらず、ほとんどの学習塾が、自学時間の活用についての指示はありません。FLAGSHIPでは自学時間を含め、トータルで指導するため、学習の量と質を高めることができます。
(3)『合格に向けた伴走者』専属トレーナー制
ただ学校と塾を行き来して…それだけではモチベーションも長く続かないものです。
普段のモチベーション~受験期の不安まで、メンタルケアの重要性は多岐にわたります。
専属トレーナーは、そんな悩みに寄り添う提案のスペシャリスト達です。
厳しい研修を乗り越えた経験豊富なトレーナーが、一人ひとりの目標や性格にそって志望校合格の実現へ伴走します。
FLAGSHIPのキャンペーン(2023年9月)
無料学力診断・学習カウンセリング実施中!
FLAGSHIPでは、【生徒様毎の専属トレーナー】がつき、以下の流れで徹底的に成績向上を目指します。
・目標の設定→「何を目指す?何のために目指す?」を決定
・無料学力診断→「今何ができる、できないか?」の把握
・ロードマップ決定→「何を?どれくらい?いつまでに?」を計画化
・実行開始→「決めた通りに実施できたか?」の振り返りと修正
・定期的な振り返り→毎週、毎日レベルでの進捗管理
生徒様が、「あとは目の前の課題に一生懸命取り組むだけ!」の環境を作っていきます。
どのような提案・進め方か気になる方はぜひ無料学力診断にお越しください。
FLAGSHIPの合格実績
【国公立大学】
千葉大学
【私立大学】
慶應大学
早稲田大学
上智大学
東京理科大学
立教大学
青山学院大学
学習院大学
成蹊大学
國學院大學
工学院大学
東洋大学
日本大学
専修大学
駒澤大学
昭和女子大学
学習院女子大学
文教大学
★2023高校受験合格者実績(抜粋)
【私国立】
開成
慶應志木
筑波大付属
渋谷学園幕張
市川
専修大松戸
芝浦工大柏
日大習志野
成田
【公立】
船橋
東葛飾
佐倉
小金
船橋東
鎌ケ谷
幕張総合
国分
松戸国際
柏南
成田国際(普通)
※合格実績は、塾よりいただいた情報を元に掲載しております。詳しくは塾までお問合せください。
FLAGSHIPの料金体系
「とりあえず個別指導を週2取っておきましょう」といった提案をされた事はありませんか?
果たして、それが本当にその生徒様の「一番伸びる授業の取り方」なのでしょうか。
FLAGSHIPでは学力診断の結果と、達成したい目標を元にオーダーメイドで複数のプランを提案いたします。
週1回で伸ばすのは難しい苦手な科目は、必要に応じて週2〜3回提案することもあります。
逆に得意な科目は無理に個別指導をオススメせずに、適切なペースで課題のみを出していくこともできます。
【100人生徒様がいれば、100通りの最適なご提案】が必ずあります。
ご予算はもちろん、部活・習い事のペースや、または期間などに応じて柔軟に対応可能です。
(授業料の詳細はパンフレットをご覧ください)
※記載の料金は、問い合わせ時期や各種条件により異なる可能性がございます。詳細は塾にお問い合わせください。
FLAGSHIPの安全対策
入塾に関するお問い合わせ(資料請求無料)
0078-600-468-837
(火)~(土)14:00-22:00
※IP電話からはご利用になれません。携帯電話からおかけなおし下さい。
FLAGSHIPの評判・口コミ
FLAGSHIPユーカリが丘教室の評判・口コミはありません。
FLAGSHIPの他の教室の口コミ
FLAGSHIP千葉ニュータウン教室 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2023年3月
-
- 4.00点
中学生 高校受験対策
料金:4.0| 講師:4.0| カリキュラム・教材:4.0| 塾の周りの環境:4.0| 塾内の環境:4.0
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通塾の目的
- 高校受験
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立中学校
成績/偏差値
入塾時入塾後
塾の雰囲気
料金 個人なので高めです。けどカリキュラムも授業もしっかりしているので大丈夫だと思っています。
講師 優しい先生が多くメニューもちゃんとしています。
成績がどんどん向上していくばかりです。
アプリで何を教えたのかなどがくるのでそこも良いポイントです
カリキュラム 教材もいいです。カリキュラムも季節講習もしっかりしていてわかりやすいと評判です。
塾の周りの環境 近くにお店などが沢山ありますがそこまで気にはなりません。少しざわついていても集中力を高めるためだと思えば大丈夫です。
塾内の環境 少し狭く感じますが全然大丈夫です。自習室も一人一人勉強できるようになっています
良いところや要望 授業もカリキュラムも子どもとの面談もちゃんとしているので子供もよろこんで行きます。先生との交流も深まり仲良くもなれます。
FLAGSHIP千葉ニュータウン教室 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2023年2月
-
- 3.00点
中学生 基礎学力向上
料金:3.0| 講師:3.0| カリキュラム・教材:4.0| 塾の周りの環境:4.0| 塾内の環境:2.0
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通塾の目的
- 基礎学力向上
成績/偏差値
入塾時入塾後
塾の雰囲気
料金 個別指導なので、集団より高いのは仕方ないが、他の塾は個別指導以外の教科も質問すれば教えてもらえるが、こちらは選択した教科以外は教えてもらえないのが残念。
講師 保護者と講師とはアプリでやり取りでき、質問するとすぐに返信してくれる。
カリキュラム 個別指導なので、季節講習で現在の学力を確認し、新学年の講習をするか現在の学年の講習をするか確認して進めてくれた事。
塾の周りの環境 駅から近いので、学校帰りに通っても安心な場所にある。また、商業施設の中にあるので安全に通える
塾内の環境 隣にダンス教室があるので音漏れが気になるが、そんな環境に慣れてしまえば、集中力が高められるかも。
良いところや要望 料金はかかるが自学学習で、個別指導以外の教科もしっかり対策してくれるところが良い。
FLAGSHIP千葉ニュータウン教室 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2022年
-
- 4.25点
中学生 高校受験対策
料金:4.0| 講師:5.0| カリキュラム・教材:3.0| 塾の周りの環境:5.0| 塾内の環境:5.0
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通塾の目的
- 高校受験
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
成績/偏差値
入塾時入塾後
塾の雰囲気
料金 クレジットカードが使えるとなお良い 料金体系がコマ数ごとなので明瞭であることが信頼でくれ
講師 丁寧に対応されている 細かく授業内容のフィードバックがありコミニケーションも深め信頼関係を作ろうとしている
カリキュラム 個別指導で本人の弱点などおさえている 学習計画を二人三脚で考えている
塾内の環境 自習室が静かでありsc内なので安心できる 自習室の席数をふやしていただけると助かります
良いところや要望 個別に入塾に際して対応されて最短で入塾できた 先生との相性があると思いますので今後課題になるようであれば検討頂ければ幸いです
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(火)~(土)14:00-22:00
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FLAGSHIPユーカリが丘教室の詳細情報
塾、予備校名、教室名 | FLAGSHIP ユーカリが丘教室 |
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教室画像 |
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電話番号 |
0078-600-468-837(通話料無料) (火)~(土)14:00-22:00 ※お問い合わせの際は「塾ナビを見た」とお伝えいただけるとスムーズです。*携帯可 |
住所 |
〒285-0857 千葉県佐倉市宮ノ台6-4 ビオトピア・プラザ2F 最寄駅:ユーカリが丘線 中学校 |
対象 |
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授業形式 |
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特別コース |
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教室長からのメッセージ |
多くの生徒と喜び・感動を共有し、教育の素晴らしさと有難さを毎年強く感じております。 |
特徴 |
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