Ｄｒ．関塾の評判・口コミ（クチコミ）

【講師について】
講師は生徒に対して初めて来た際に軽くテストをします。
そのテストの結果を踏まえてカリキュラムを組んでくれるので
弱点は補強され、得意なとこは伸びます。
私は英語が苦手だったのですが中学レベルの基礎から説明していただき
英語が得意になりました。

【指導方針・カリキュラムについて】
夏期講習、冬期講習では人気がある講習はすぐに埋まってしまうので、
かなり早く申し込まなければなりませんでした。けれど、内容はとてもためになりました。

【その他（サポート体制、特徴、塾の課題など)】
いつでも相談できるサポーターの方がいらっしゃいました、
勉強で不安になったときはとりあえず話しを聞いてみました。
精神的に不安な時にも話すことで安心できるので
勉強がスムーズに進んだと思います。

【講師について】
私が習っていたのは有名女子大学生のお姉さんでした。教え方が本当にわかりやすく、勉強を楽しいと感じさせてくれる先生でした。授業中にどうしても隣の席の子とおしゃべりしてしまったのですが、そういって時も優しく諭してくださり、けじめのつけ方や、気持ちの切り替え方も教えてくれました。塾長も気さくな面白い方で、授業が終わるといつも話しかけてくださり、親のお迎えが来るまでの間、ずっと雑談に付き合ってくださったこともありました。

【教室内の環境(自習室の有無、教室の雰囲気) 】
自習室はなかったと思います。小学生が多かったみたいで、いつも賑やかでした。私は別の市から通っていたので全く知り合いがいなかったのですが、周りの子たちが話しかけてくれ、友達がたくさんできた思い出があります。先生をはじめ、生徒たちもアットホームで和気藹々とした雰囲気だと思います。

【その他（サポート体制、特徴、塾の課題など)】
私が通っていた頃は関塾専用の投稿雑誌？みたいなものがあり、全国の関塾の生徒さんがイラストや体験談を投稿したり、誌上で交流したり、とても面白い内容のものでした。私は掲載されていた漫画が面白くて毎回楽しみにしていた記憶があります。

【講師について】
自分が通っている学校の卒業生など、若い先生も多く非常に接しやすかったです。非常に丁寧に教えてくれたので、細かなところまで理解することができました。

【教室内の環境(自習室の有無、教室の雰囲気) 】
自分の通っている学校の友達や、先輩、後輩など、知っている人がたくさんいたので、毎回楽しく塾に行くことができました。

【その他（サポート体制、特徴、塾の課題など)】
他の塾とは違って、塾長さんがとても若く、接しやすかったです。勉強の話はもちろん、部活や趣味の話などを一緒にすることができたのでよかったです。

【講師について】
決まった数人の先生に指導して頂いていますが、どの先生もとても熱心で良い先生です。保護者へのレポートも丁寧に書いていただけます。高校生なので、親としては授業内容や授業や宿題の子どもの取組みの様子もわかりたすかります。

【指導方針・カリキュラムについて】
息子の目標に合わせて、塾頭先生が中～短期にわたっての丁寧なカリキュラムを作ってくださり、息子の「やる気」を確認してから最終決定をして頂けます。塾頭先生が授業後息子に声をかけてくださり、また講師の先生とも息子の授業の進み具合を常々確認しながら進めていただける点もとてもありがたいと思っています。

【その他（サポート体制、特徴、塾の課題など)】
当サイトで山中通り校のクチコミを見たのが入塾のきっかけでした。クチコミ以上に良い塾で親子共々満足しています。塾頭先生がとても魅力的なお人柄で、時にはご自分の人生経験も熱く語ってくださりながら、子どものやる気を引き出しでくださいます。「単なる時間の消化だけに塾に来るならお断りだ。君がやる気があれば来なさい」という厳しい態度を示しながらも、子どもの気持ちも大事にしてくださり、できる限りの配慮をしてくださいます。部活にまだ未練がある時期の入塾でしたが、塾頭先生のおかげで子どもが納得しての良い形での受験勉強のスタートが切れました。

わたしは、高校受験のために、受験生だった去年、塾に通うことにしました。
塾の中は勉強に集中できる環境ができていたと思います。実際に、塾をやめるとき(受験高校に合格したとき)、自分が行きたいと思っていた志望校に合格することができました。親身に相談に乗ってくれた先生方のお陰だと思っています。
授業のほかに、個人的な相談にも乗ってくれるやさしい雰囲気だったと思います。

【講師について】
月に一度、授業での様子や学習の進み具合をレポートで保護者に送ってくれるので、子供から聞けない授業での様子を知ることができます。講師は、最初の先生も悪くはなかったのですが、その先生が入院中、代理で教えてくれた先生の指導がとてもわかりやすく、その先生に担当を変えていただきました。また、先生はとても親身になってくれているようで、受験に対する心高ｦのアドバイスをくださったり、勧めていただいた参考書が見つからないと、かしてくださるなど、とても親切です。

【指導方針・カリキュラムについて】
もともと団体の授業にむいていない子供なので、個別指導を選びました。最初、苦手な英語と古文を指導していただいていましたが、受験する大学に古文が必要ないことがわかり、現代国語に変更。個別なので、臨機応変にカリキュラムの変更をしていただけ助かりました。もともと現国は成績が悪かったわけではなかったのですが、飛躍的に成績が伸びたようです。

【教室外の環境(交通の便、治安、立地等】
駅からはちょっと距離があるけれど、我が家からは徒歩5分と近いので選びました。駅からの低料金の町内循環バス停からすぐなので、町内に住んでいる人には便利だと思います。ただ、バスも通る歩道の狭い道路に面しているため、小学生の自転車通学は少し心配かもしれません。

【教室内の環境(自習室の有無、教室の雰囲気) 】
広いフラットなスペースに、個別指導用に机に仕切りがあります。特に自習室はありませんが、授業をしていない空きスペースをつかって自習に使ってよいと聞いています。娘は塾の時間前、早く行けるときは早く行って、自習しています。

【その他（サポート体制、特徴、塾の課題など)】
子供が大きいため、私(母親）自身はあまりかかわりを持っていませんが、年に数回の親子の面談があり、受験校の確認、受験スケジュールに対する注意点、家庭学習するにあたっての心高ｦ等をアドバイスしていただきました。娘は受験に不安なことは、授業の時に担当の先生にアドバイスをいただいたりもしているようです。

講師をさせていただいていました。
苦手科目を受講する生徒や、受験勉強のために来る生徒など目的は様々でした。
個別指導ということもあり、講師、生徒との相性が重要な要素であることも間違いではないため、塾頭が生徒の性格を判断しそれにあった講師を割り当てるというスタイルをとっているため、講師生徒間の問題もなく受講できると思います。

講師をさせていただいていました。
私の教室では研修制度が無かったため、講師としても手探りしながら教えておりました。
その意味では、生徒さんがどの講師に当たるか、当たり外れはあると思います。
当てられた講師の方が合わない場合は、要望を出せば講師を変えることも出来ました。
授業は講師一人に対し生徒一人が多く、最大でも講師一人に生徒三人が多いので、きめ細かい指導をすることが出来ていたと思います。

生徒の分類としては中学生が最も多く、以下に分類されました。
(1)集団塾が合わない生徒
(2)学校についていけない生徒
(3)学校でサポートしていない私立校などを受験したい生徒

(1)には不登校の生徒なども含まれ、塾では同じ学校の生徒がその子と鉢合わせにならないようにする、などのケアも行っておりました。
(2)の学校についていけない生徒には学校の教科書に即したテキストを中心にしますが、前の学年の基礎が出来ていない場合は随時テキストを変えて指導しましたので、生徒に合わせた指導が出来ると思います。また、生徒が学校で分からないことがあればテストを持ってきて答え合わせをする、などという授業も行っておりました。
(3)タイプの生徒にも、それに合わせたテキストを用意して指導していく授業をやっておりました。

また、家で集中して勉強することが出来ない生徒に関しては、塾で机が空いていれば自由に自習を出来るようになっておりました。ただ、授業で使う机であって自習室が特別にあるわけではなかったので、授業の生徒が多い場合は使えないこともありました。自習に来る生徒はほとんどが毎週同じ時間に来る、または電話で机の空き状況を確認して来るという形をとっておりました。
進路指導もしっかり行っておりましたので、集団塾が苦手なお子様に向いており、結果もしっかり残せる塾だと思います。

個別指導だったのでわからないところは
気兼ねなく聞けることができてよかったです。
基本的には生徒２人につき先生が一人という感じで
１対１の気まずさもなく
多すぎてわからないとろが聞けない
ということもなくとてもよかったです。
でもたまに３対１などの時で、
さらに小学生のすこしやんちゃな子と一緒に
なるときは、先生がその子につきっきりだったので
すこし不満があったりもしました。
あと、毎回同じ先生というわけではなかったので
そこはすこし不安でした。
固定の先生にしてくれればいいのになと思いました。

以前こちらの塾に通っていましたが、まず、数学を教えていた先生が非常に熱心だったことを覚えています。普段の授業では、学校で習う範囲よりもより進んだ範囲を指導してもらえます。学校のテスト前になると、学校の教科書を使いテスト対策をしてくれるので、予習・復習がきちんとできました。この塾に通っていたおかげで、文武両道が果たせました。

私はあまり成績がよくなく、家族の進めで関塾に通いました。
個人塾という事で、周りのレベルにあわせることなく自分のペースで勉強できた事が成績アップの一番の原因だと思います。
また、先生方がとてもフレンドリーで、塾に行くのが楽しかったのも大きな理由だと思います。
学校での退屈な授業と違って、面白かったので頭に入ったのでしょう。

私は中学生の時から関塾へ通っていました。先生も親身になって教えて下さり、予習復習が徹底しているのでばっちりです。先生ごと授業の特徴があって授業もアットホームな感じでとても入りやすい空間です。講習会もあるので休みの課題で理解できない問題があると丁寧に教えてくださるのでとても助かります！おかげで成績は平均以上をキープできています！

中学のとき部活ばかりで成績がおちこんでいたので３年になったときに関塾に入りました。

最初は塾に入ってもやっていることがまったくわかりませんでした。
しかし、あるとき友達と先生のところへいって聞きに行くとすごく丁寧におしえてくれました。
それをきっかけにして毎回先生のところへいくと今までわからなかった問題がうそのようにわかるようになりました。

しかも、教え方が学校の先生の数倍わかりやすいところが一番良かったところですね！

おかげでテストの度に親に怒られなくなりました（笑）

関塾に行ってよかったです！

私は、勉強の質やその勉強の効果は、自分のやる気だけでも変わってくると思っています。
関塾は、勉強に対するやる気を自然と引き出してくれる先生方ばかりです。
関塾の先生は分からない問題や疑問点を一緒になって考えてくれて苦手を残さないようにしてくれます。
私はこの塾に入って、日々の勉強のペースやテスト対策の勉強が分かりました。
苦手だと感じていた数学も、今では毎日机に向かって頑張れるようになりました。

家では教科書やノートすら開かなかった子供が
自宅で宿題をきちんとやるようになったことです。
初めのうちは嫌々やっているようでしたが
次第に自分から机に向かうようになりました。
これは私にとって大きな驚きと共に喜びを与えました。
先生による子供に合った学習進度と宿題指導のおかげだと思います。

中学2年生の子供を通わせています｡1年生の2学期期末ﾃｽﾄ辺りから､数学の授業に少しずつ付いて行けなくなり､ﾃｽﾄでは本人の目標とする点数を取れなくなって行き､自宅学習にも限界を感じ始めていた頃､2年生の6月に､こちらの塾に入塾しました｡先生方のｱﾄﾞﾊﾞｲｽを受け､学校の授業に並行した内容を1日と､1年生の復習を1日の､週2日のﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑを作って頂きました｡数学に躓き始めた箇所まで遡って勉強をする 復習の授業は 大変に効果があり､徐々に自信を取り戻し､自宅学習の集中力も付いてきました｡塾の先生との連絡も密で､学習の進み具合などの報告をして戴けるので､不安を感じる事無く､通う事が出来ます｡

中学2年の子供を通わせています｡中学1年2学期の期末ﾃｽﾄ辺りから 学校の勉強に追い付かなくなって行きました｡本人も こんなはずでは無かったのに､と悔しい思いをしていたようです｡解らない部分を放置すれば､授業が進んでも付いて行けない…の悪循環で､その頃から数学に対しての苦手意識が増量し､自己学習意欲を失い､成績は落ちて行く一方でした｡2年生の6月に 思い切って入塾しましたﾄｺﾛ､学校の授業と並行して1日､1年生の復習を1日､計2日のﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑを組んで下さり､1年の復習は 夏期講習も含め､3ヶ月通塾し､そろそろ終われるようです｡復習の効果は素晴らしく､本人も解らない数学から､解る数学へと意識が改善され､自宅学習での集中力も向上しました｡これも､その子の克服すべき問題点を見つけて､遡って教えて下さる指導方針のお陰だと思っています｡

塾としての方針や塾頭の考えを明確に示してくださるため、親の不安、心配が払拭されて安心して任せることが
できます。
その時々で、親子の要望や希望を聞き入れて下さいますが、惑わされたり流されたりすることなく、方針や考えを話して
下さり、その範囲内で最大限の対処をして下さいます。

子供の様子や良い所を話してくださり、それを子供に伝えることができ、子供も先生に認められている喜びを
感じることができます。
反対に、反省すべき所も教えて下さるので、その事について子供と話し合いができ、改善できる機会をもてます。

子供達の来塾時や勉強時間に、子供達への声かけをして下さるため、子供達もとても喜んでいます。

塾頭のお話にはユーモアがあり、また、勉強に関しては、独特かつ斬新で、無駄のない勉強方法を教えて下さるため、
子供も付いて行きやすいです。

どちらにするか道に迷ったとき「自分で決める」ということで、子供自身よく考えて自分の行動に責任を持つように
なる事を教えていただきました。

子供に合ったカリキュラムを考えて提案し、子供の考えを尊重して下さるので子供が納得してカリキュラムに
取り組めます。

他塾の批判を決してすることなく、また塾頭に直接色々な事を相談させていただけることも、塾の方針等知る上で
とても有難いです。