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困難にたじろがない、一人で勉強できる子に

親はいつまでも子供の面倒を見ることはできません。いつかは手放すときが来るのです。だからこそ、早くから勉強の仕方を学び、自分で考え自分の力で行動できる子どもに育てなければなりません。
そのために、能力開発センターでは、子ども自身が勉強の仕方を覚え、自分で学習の計画を立て、ノートの取り方や辞書、参考書の使い方を知り、最終的に自分で勉強できる方法や習慣を身につけることが大切だと考えます。つまり、自立心の旺盛な子どもの育成を目指しているのです。
そのために、能力開発センターでは、子ども自身が勉強の仕方を覚え、自分で学習の計画を立て、ノートの取り方や辞書、参考書の使い方を知り、最終的に自分で勉強できる方法や習慣を身につけることが大切だと考えます。つまり、自立心の旺盛な子どもの育成を目指しているのです。
指導方針

能力開発センターでは、子ども自身が勉強の仕方を覚え、自分で学習の計画を立て、最終的に自分で勉強できる方法や習慣を身につけることが大切だと考えます。自立心の旺盛な子どもの育成を目指しています。
カリキュラム

●予習型学習 予習で理解度を高め、積極的な姿勢を作ります。
●繰り返し学習 同じテーマをくり返し、理解を深めます。
●LWTシステム 予習と授業と復習とテストを組み合わせる、「学習循環システム」です。
●繰り返し学習 同じテーマをくり返し、理解を深めます。
●LWTシステム 予習と授業と復習とテストを組み合わせる、「学習循環システム」です。
| 合格実績 |
主要公立高校入試(2011年抜粋)
【岐阜県】岐阜60名、岐阜北19名、長良15名、大垣北14名 【石川県】金沢泉丘139名、金沢二水82名、金沢桜丘78名、小松74名 【福井県】藤島64名、高志22名、武生21名、鯖江5名 【兵庫県】加古川東91名、姫路西18名、龍野25名、神戸72名、御影57名、葺合47名 【山口県】徳山30名、防府9名、山口8名、宇部16名 【熊本県】熊本11名、済々黌3名、第一2名、宇土13名 【長崎県】長崎西64名、長崎東31名、諫早18名、佐世保北13名、大村26名 ほか多数 ※ティエラグループ合計 |
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- 高校受験はゴールではない
- 【講師について】
やはり過去の実績があるのか熱血教師が多く、模試ごとに個人面談があり、勉強の方法やこれからの指針を示してくださいました。結?厳しいこともいわれましたが、子供にあった指導方針だったと思います。
【指導方針・カリキュラムについて】
高3で高校受験合宿、「受験生にお正月はない」といわれる通り、年末年始にも泊まりこみの合宿がありました。矧Jの恒例行事だそうです。ほとんど強制(?)かな。
【教室外の環境(交通の便、治安、立地等】
自宅からは自転車で十分 通える距離でしたし、通り道にコンビニもあり昼食を買うにはとても便利でした(おにぎり・お茶など)
【教室内の環境(自習室の有無、教室の雰囲気) 】
欠席した場合、補講(?)があり、子供曰く「フォローは自分でする」ようです。また、能力別の教室ですので、宿題は多いですがついていけると思います。
【その他(サポート体制、特徴など)】
基礎力をつけるために、苦手な単元をプリントして宿題で出されました。繰り返しすることで、身についていったような気がします。

3.60点
講師:4.0 実績:4.0 環境:3.0 カリキュラム:4.0 料金:3.0
- この塾に入塾した時の成績





- 熱心に取り組まれている塾です
- 【講師について】
先生方は熱心で子どもたちのやる気を引き出すように工夫されていたと思います。中学という内面的にも浮き沈みのある時期、心の変化にも気を配り、声掛けや励ましをいただいていました。教え方が非常に上手な先生がいらっしゃり、学校でわかりずらかった個所もしっかり理解できたようです
【指導方針・カリキュラムについて】
難易度のよってクラスわけがされていたので自然と自分の力に合った学習ができていました。授業は一律ではなく、必要な講座を選んで受講することができたのもよかったです。
【教室外の環境(交通の便、治安、立地等】
車で送迎される方が多いにもかかわらず車の待機場所がないので不便を感じました。電車、バス通学の方は夜間など先生が付き添って駅方面へ送られている姿を何度か拝見しました。登下校時は講師が何名か入口に立っていらっしゃいます
【教室内の環境(自習室の有無、教室の雰囲気) 】
自習室があり、休日や夏休み期間などもかなり開かれており、よく利用させていただきました。自習室に先生がいらっしゃらないことが多いので、騒がしくなるなどの欠点もありました。一人ひとりのスペースがしきられていればもっとよかったと思います。
【その他(サポート体制、特徴など)】
授業が始まる前に、子どもたちのモチベーションを上げるような良いお話をしてくださるようで、家でもよくはなしていました。スランプもありましたが、先生方の励ましや、細かな指導で乗り切ることができ、大きな心配なく志望校に合格できました。

3.80点
講師:4.0 実績:4.0 環境:3.0 カリキュラム:4.0 料金:4.0
- この塾に入塾した時の成績





- 自主学習が身につく
- 【講師について】
子供は、先生のお話がおもしろく、授業もわかりやすくて楽しいといっています。先生とは面談でしかあまりお話しすることがありませんが、子供のことをよくみてくださっている印象です。
【指導方針・カリキュラムについて】
予習型のカリキュラムで、自主学習の習慣が身につくようです。まだ習ってないところを自分で参考書を手に調べていき、授業をうけ、帰ったらその復習とつぎの予習をするスタイルです。定期テスト対策は普段のカリキュラムには無く、希望者のみ別料金で対策講座があります。
【教室外の環境(交通の便、治安、立地等】
街中にあり、駅からも少し遠いですが歩いていける距離です。低学年は、先生が駅まで付き添ってくれるそうです。車の送迎が多いのですが駐車場が無いので路駐が多いです。
【教室内の環境(自習室の有無、教室の雰囲気) 】
自習室はあるのですが、うちの子はまだ利用したことがないのでよくわかりません。教室自体はとてもきれいな建物で、環境はいいと思います。
【その他(サポート体制、特徴など)】
子供がつまずいているときは、電話で先生が励ましてくれたり、子供のやる気を引き出してくれるように対応してくれます。

3.60点
講師:4.0 実績:4.0 環境:4.0 カリキュラム:4.0 料金:2.0
- この塾に入塾した時の成績

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地図を印刷する〒670-0935 兵庫県姫路市北条口2丁目8番地 ウイングスビル
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JR山陽本線(神戸線)(神戸~姫路) 姫路
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