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第一ゼミの「生徒第一・1/1 の教育」

“目標は志望校合格!目的は社会で活躍できる人づくり!!”
子どもたちが元気に、イキイキと学ぶためには「なぜ今勉強するのか?」にとどまらず、「そのために何をすべきか?」という将来の目標に向けた姿勢を育むことが大切だと第一ゼミナールではとらえています。
当塾では、称賛と激励を基本に、日々の指導を行うことで、自ら「学ぶ」という“やる気”をひき出し、志望校合格はもちろん、その先にある将来の夢の実現のお手伝いを通じ、「社会で活躍できる人づくり」に努めています。
子どもたちが元気に、イキイキと学ぶためには「なぜ今勉強するのか?」にとどまらず、「そのために何をすべきか?」という将来の目標に向けた姿勢を育むことが大切だと第一ゼミナールではとらえています。
当塾では、称賛と激励を基本に、日々の指導を行うことで、自ら「学ぶ」という“やる気”をひき出し、志望校合格はもちろん、その先にある将来の夢の実現のお手伝いを通じ、「社会で活躍できる人づくり」に努めています。
指導方針

成績向上への全力指導
【小学部】これからの学習の根幹となる思考力と努力することの大切さを身につける。
【中学部】「丸暗記」でなく「本質」を教える。「志望校合格」だけでなく,「その先」を考える。
【小学部】これからの学習の根幹となる思考力と努力することの大切さを身につける。
【中学部】「丸暗記」でなく「本質」を教える。「志望校合格」だけでなく,「その先」を考える。
カリキュラム

【3段階定着方式】
習ったことが理解できれば勉強はおもしろくなりやる気もさらに向上するという考えのもと、「学ぶ」「解く」「繰り返す」の3つを日々の学習の流れに組み込み、授業の理解力を高めさせます。
習ったことが理解できれば勉強はおもしろくなりやる気もさらに向上するという考えのもと、「学ぶ」「解く」「繰り返す」の3つを日々の学習の流れに組み込み、授業の理解力を高めさせます。
| 合格実績 |
■2011年度 合格実績
[高校入試] 天王寺116名(文理55名含む)、三国丘110名(文理51名含む)、岸和田116名(文理60名含む)、生野90名(文理41名含む)、高津39名(文理15名含む) 大手前21名(文理12名含む)、四条畷18名(文理7名含む) その他各有名私立・公立高校合格実績あり! [大学入試] 京都大学22 大阪大学23 神戸大学23 大阪市立大学34 同志社89 関西学院大学93 立命館大学59 関西大学179 その他有名私立・公立大学合格実績あり! ※合格者数は、第一ゼミ関連グループ(第一ゼミナール・ファロス個別指導学院・第一ゼミ予備校・SUR・国語学習会・数理教育研究会・天王寺指導会・SUR合格指導会・佑学社)の受講生の累計です。内部進学者および公立対策特設ゼミ受講生を含みます。 |
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塾ナビ特集記事
第一ゼミナール プラス思考とやる気が子どもを伸ばす!その理由とは?- 「意欲喚起」を指導の柱に据える第一ゼミナール。 今回、生徒のやる気を引き出すために取り入れたプログラムによって生徒の成績を飛躍的に伸ばしているという。 第一ゼミナールが授業に取り入れている教育プログラムついて伺いました。…詳しくはこちら
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- 子供の「やる気」と勉強する環境を提供してくれた!!
- 【講師について】
学校帰りに通っていましたが、子供の質問にも的確に親切に分かりやすく、応えてくれ、勉強がはかどったと聞いています。
【指導方針・カリキュラムについて】
公立の四条畷高校在学中でしたが、其々の生徒の学力と志望校に合わせた指導方針とカリキュラムで、子供は無理かギリギリと言われていた、国立神戸大学に現役合格しました。
【教室外の環境(交通の便、治安、立地等】
守口の自宅から四条畷高校まで自転車通学をしていました。帰りに帰宅コースから北へ走り、京阪寝屋川市駅から5分の位置でしたので、交通の便、治安、立地もとても良かったと思います。
【教室内の環境(自習室の有無、教室の雰囲気) 】
自習室はありましたが、詳しくは聞いていませんでした。授業が無い時も、学校帰りに立ち寄り、自習してから自宅へ帰って来ていました。よほど自宅より勉強しやすかったのだと思います。
【その他(サポート体制、特徴など)】
期間の試験ごとに点数は勿論、塾での順位から、地域での順位、希望大学毎の順位、希望学部ごとの順位も明確に出ていました。良く撫イもされており、勉強の励みになったと思います。

4.00点
講師:4.0 実績:4.0 環境:4.0 カリキュラム:4.0 料金:4.0
- この塾に入塾した時の成績





- 親身になって成績アップ
- 【講師について】
講師は親身になってくれたと思う。若い先生が多く、子どもはお兄さんお姉さんのように慕っていました。自習室は受験生になると毎日利用し、わからないことはその場で解決でき、よかったと聞きました。
【指導方針・カリキュラムについて】
カリキュラムとしては、受験年度(中3)は、夏休み前には、3年の勉強が終わっていて、その後は実践の勉強に入れたのが応用力がないうちの子にはよかったです。
【教室外の環境(交通の便、治安、立地等】
駅前で便利なところにあります。うちは近所なので自転車で通っていましたが、駐輪場も管理されていて、安心して通わすことができました。
【教室内の環境(自習室の有無、教室の雰囲気) 】
自習室は、勉強するスペースとして、もちろん遊んでいる人はおらず、うちの子もフル活用していました。ライバルの存在が成績アップには不可欠かと思います。
【その他(サポート体制、特徴など)】
欠席したときのサポートも含め、事務員さんも生徒の名前と顔を覚えておられるようで、閉鎖されていない職員室の前を通るのが楽しみだったと子どもから聞いたこともあります。

4.00点
講師:4.0 実績:4.0 環境:4.0 カリキュラム:4.0 料金:4.0
- この塾に入塾した時の成績


- クラス
- 偏差値によって、クラスが分類されており、一緒に行った友達と、
別のクラスになってしまったけれど、それが返って、上のクラスに行こうという意思ができ、日々努力しています。

3.00点
講師:3.0 実績:3.0 環境:3.0 カリキュラム:3.0 料金:3.0
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