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第一ゼミナール

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第一ゼミナール

クチコミ 星3つ3.44点 (266件のクチコミ ※詳細は教室ごとに異なります。
  • 体験授業
  • 駅近く
  • 完全マンツーマン指導
  • 送迎あり
  • オリジナルテキスト
  • 自習室完備
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第一ゼミの「生徒第一・1/1 の教育」

第一ゼミナールの特徴

“目標は志望校合格!目的は社会で活躍できる人づくり!!”
子どもたちが元気に、イキイキと学ぶためには「なぜ今勉強するのか?」にとどまらず、「そのために何をすべきか?」という将来の目標に向けた姿勢を育むことが大切だと第一ゼミナールではとらえています。
当塾では、称賛と激励を基本に、日々の指導を行うことで、自ら「学ぶ」という“やる気”をひき出し、志望校合格はもちろん、その先にある将来の夢の実現のお手伝いを通じ、「社会で活躍できる人づくり」に努めています。


合格実績
■2011年度 合格実績

[高校入試]
天王寺116名(文理55名含む)、三国丘110名(文理51名含む)、岸和田116名(文理60名含む)、生野90名(文理41名含む)、高津39名(文理15名含む)
大手前21名(文理12名含む)、四条畷18名(文理7名含む)
その他各有名私立・公立高校合格実績あり!

[大学入試]
京都大学22 大阪大学23 神戸大学23 大阪市立大学34
同志社89 関西学院大学93 立命館大学59 関西大学179
その他有名私立・公立大学合格実績あり!

※合格者数は、第一ゼミ関連グループ(第一ゼミナール・ファロス個別指導学院・第一ゼミ予備校・SUR・国語学習会・数理教育研究会・天王寺指導会・SUR合格指導会・佑学社)の受講生の累計です。内部進学者および公立対策特設ゼミ受講生を含みます。
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塾ナビ特集記事  

特集第一ゼミナール プラス思考とやる気が子どもを伸ばす!その理由とは?
「意欲喚起」を指導の柱に据える第一ゼミナール。 今回、生徒のやる気を引き出すために取り入れたプログラムによって生徒の成績を飛躍的に伸ばしているという。 第一ゼミナールが授業に取り入れている教育プログラムついて伺いました。…詳しくはこちら

第一ゼミナールの教室一覧

【都道府県】 【市区町村】

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教室名 住所・最寄駅 お問い合わせ
深井校 大阪府堺市中区深井清水町3821 第一ゼミ深井ビル
最寄駅:泉北高速鉄道線 深井駅 
0037-616-315-239
堺初芝校 大阪府堺市東区日置荘西町1-13-17 第一ゼミ堺初芝ビル
最寄駅:南海高野線(りんかんサンライン) 初芝駅 
0037-616-311-912
北野田校 大阪府堺市東区北野田124-4 第一ゼミ北野田ビル
最寄駅:南海高野線(りんかんサンライン) 北野田駅 
0037-616-310-966
鳳校 大阪府堺市西区上591-1 第一ゼミ鳳ビル
最寄駅:JR阪和線(鳳~東羽衣) 鳳駅 
0037-616-312-409
津久野校 大阪府堺市西区神野町3-1-7 第一ゼミ津久野ビル
最寄駅:JR阪和線(天王寺~和歌山) 津久野駅 
0037-616-311-010
宮山台校 大阪府堺市南区深阪南340-3 ナジットビル
最寄駅:泉北高速鉄道線 泉ヶ丘駅 
0037-616-318-262
光明池校 大阪府堺市南区新檜尾台4丁50-2 第一ゼミ光明池ビル2F
最寄駅:泉北高速鉄道線 光明池駅 
0037-616-313-067
栂・美木多校 大阪府堺市南区原山台5-9-5 クロスモール1F
最寄駅:泉北高速鉄道線 栂・美木多駅 
0037-616-318-208
泉ヶ丘南校 大阪府堺市南区高倉台2-39-7-1 第一ゼミ泉ヶ丘南ビル
最寄駅:泉北高速鉄道線 泉ヶ丘駅 
0037-616-317-076
百舌鳥校 大阪府堺市北区百舌鳥赤畑町3丁135-1 日光ビル1号館2F
最寄駅:JR阪和線(天王寺~和歌山) 百舌鳥駅 
0037-616-311-695
金岡校 大阪府堺市北区蔵前町2丁16-54 第一ゼミ金岡ビル
最寄駅:大阪市営地下鉄御堂筋線 北花田駅 
0037-616-317-910
なかもず校 大阪府堺市北区中百舌鳥町2丁56 
最寄駅:南海高野線(りんかんサンライン) 中百舌鳥駅 
0037-616-316-653
岸和田校 大阪府岸和田市野田町1丁目2-18 第一ゼミ岸和田ビル 1階
最寄駅:南海本線 岸和田駅 
0037-616-314-415
東岸和田校 大阪府岸和田市土生町1814-1 第一ゼミ東岸和田ビル
最寄駅:JR阪和線(天王寺~和歌山) 東岸和田駅 
0037-616-316-503
春木校 大阪府岸和田市春木若松町8-58 
最寄駅:南海本線 春木駅 
0037-616-312-213
久米田校 大阪府岸和田市小松里857-2 山本ビル1F
最寄駅:JR阪和線(天王寺~和歌山) 久米田駅 
0037-616-314-942
桃山台校 大阪府豊中市上新田3-10-38 池田ビル2F
最寄駅:北大阪急行電鉄 桃山台駅 
0037-616-314-643
旭ヶ丘校 大阪府豊中市旭丘4-104 エステート旭ヶ丘2F
最寄駅:阪急宝塚本線 岡町駅 
0037-616-311-404
千里山田校 大阪府吹田市山田西3-80-3 OMK路ビル1F
最寄駅:大阪モノレール線 万博記念公園駅 
0037-616-310-342
五月が丘校 大阪府吹田市五月が丘南18-1 リビングサロンビル2F
最寄駅:阪急千里線 千里山駅 
0037-616-314-093

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第一ゼミナール のクチコミ

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この塾の保護者の口コミ

小学校6年生~高校(高専)2年生

大東校について
【講師について】
大東校は、進学実績を今よりもっと伸ばしたいとのことで、熱心に指導されていたように思えます。先生との関係も良好なようで、子供は楽しく通っています。折々に電話連絡もあり、休んだ時の補講にも2度なら変えてくれているようです。ただ高校生になってからは、本人と先生で補講目的で自主的に勉強をしているようなので、カリキュラム的なことは、よくわかりません。

【指導方針・カリキュラムについて】
高校受験のときは、宿題、定期テスト対策、模試対策等、指導されていたようです。コースはそのときで英数が3つ、理国社は2つに分けられていたと思います。数校の中学から通ってきていたので、テスト前は学校ごとに対策をしていました。

【教室外の環境(交通の便、治安、立地等】
住道駅から5分の立地です。京阪百貨店の前で、百貨店の駐車場駐輪場もたくさんあります。飲食店が多くにぎやかなところです。他の塾も5校くらいあり、夜遅くまで人目が多く、親御さんのお迎えなどが多数見受けられます。塾自体の専用駐輪場もあり、うちの子は自転車で通っています。男の子なら普通に通える治安だと思います。飲食店が多いので学校から直接行くときは、夕飯として松屋などで、たまに食べています。

【教室内の環境(自習室の有無、教室の雰囲気) 】
自習室は、あります。先生と生徒の関係は、良好なようです。高校生になってからは、ときどき自習室を利用しているようです。自習室がいっぱいのときは、空き教室を開放してくれるそうです。

【その他(サポート体制、特徴など)】
気になることがあると電話で聞いたりしていました。事務方の人も親切に応対していただいて助かりました。志望校にも合格できて、感謝しています。
総合評価
★★★☆☆3.20点

講師:3.0 実績:3.0 環境:4.0 カリキュラム:3.0 料金:3.0

この塾に入塾した時の成績
投稿者:(2011年11月10日 02:33投稿)
この評判・口コミは役に立ちましたか?
はい 10人   いいえ 1

この塾の保護者の口コミ

小学5年~小学5年

子供が喜んでます
娘が先生を気に入っています。
この間フラッと娘の忘れ物を届けに塾に行ったのですが、その時に、生徒さんが先生に質問をされているところでした。その様子を見て、なるほど、生徒さんたちが先生をとても信頼しているんだな、と感じ、うちの娘が先生のことが好きな理由が分かった気がしました。
上の娘の時は、別の塾に行っていたのですが、先生が事務所にこもってしまっていて、質問するのに勇気がいって質問できなかった、と言っていたことがありました。それに比べると、第一は良いかもしれないですねー。
娘は学校の先生のことはちょっとナメていて、親も少し困っていたのですが、第一の先生のことはよく聞くので、塾に行かせてよかったと思います。

それと、他のお母さんに聞いたのですが、ここの塾長さんは、地域の責任者みたいなかんじらしくて、その点も、安心できますね。
総合評価
★★★★★5.00点

講師:5.0 実績:5.0 環境:5.0 カリキュラム:5.0 料金:5.0

この塾に入塾した時の成績
この塾を卒業した際の成績
投稿者:penpen(2011年11月7日 00:00投稿)
この評判・口コミは役に立ちましたか?
はい 11人   いいえ 4

この塾の保護者の口コミ

中学3年~中学3年

折込チラシに名前が・・・
高校受験のため娘がお世話になりました。先生方がとても熱心で、中学校の定期考査の前には、学校別に試験範囲を調べて一人ひとりの苦手な所を徹底的に指導して頂いたので、定期考査の成績は1学期よりも2学期、2学期よりも3学期とアップし、中学校の担任からも良い評価を頂き、志望校にも合格できました。特に、年末年始に特別講義があり、弁当持参で朝から晩まで頑張っていました。本番さながらの模擬テストの数も多く、受験当日も緊張せずに力を発揮できたようです。こちらの塾は新聞に折込チラシがよく入ります。高偏差値の高校に合格した生徒は、高校名と名前をチラシに載せて頂けるのですが、おかげさまで娘の名前を折り込みチラシに載せて頂けました。ちょっぴり恥ずかしかったですが。
総合評価
★★★★☆3.60点

講師:4.0 実績:4.0 環境:3.0 カリキュラム:4.0 料金:3.0

この塾に入塾した時の成績
この塾を卒業した際の成績
投稿者:ゆきママ(2011年11月8日 00:00投稿)
この評判・口コミは役に立ちましたか?
はい 7人   いいえ 2

この塾の保護者の口コミ

小学5年~小学5年

説明会、行きました
第一ゼミの説明会に行ってきました。
子供のテストと同時進行で、翌日に、合格とのお電話をいただきました。
・さすがに新しい校舎だけあって、きれいでした。
・自習室は個別ブースになっていて、そのときも小学生が5~6人自習に来ていましたが、皆、集中して勉強していました。
自習室には、科学誌や新聞など、子供の知的興味をそそるものが並べてあり、なかなか家では揃えられないので、ある意味、理想の子供部屋のような雰囲気を感じました。(塾長さんの話では、毎日のように自習室に通い詰める小学生も多いそうです。)
・説明会の話は、「塾の説明」というよりは、教育に関して、興味深い話を聞いた、という感じでした。為になることも多かったので、塾選びされてる方は、1度行かれてみるといいと思います。
・子供のテストは、不合格の場合もあるとのことで、とても不安だったのですが、不合格の場合はそれでサヨナラというわけではなく、系列の個別指導を紹介していただけたり、再テストに向けた課題をいただけたりするようです。(知り合いの方は、不合格だったけれども、課題をもらって勉強して、再テストで合格されたと聞きました。)
・塾長さんをはじめ、スタッフの方(先生でしょうか?)はとても感じが良く、テストを受けていない下の子の相談も聞いてくださったりと、良心的でした。
・うちの子は、何とか合格だったので、(ギリギリでしたが・・・)明日手続きをする予定です。
総合評価
★★★★★5.00点

講師:5.0 実績:5.0 環境:5.0 カリキュラム:5.0 料金:5.0

この塾に入塾した時の成績
この塾を卒業した際の成績
投稿者:akiaki(2011年11月10日 00:00投稿)
この評判・口コミは役に立ちましたか?
はい 8人   いいえ 5

この塾の保護者の口コミ

小学5年~小学5年

親として、非常に驚いています。
 夏休みから、新しくできた教室に通わせています。
 正直なところ、塾がここまで子供を変えるとは思いませんでした。
 これまでは、分からないところがあっても放置で、勉強は、私に言われていやいやしていましたが、入塾以降、子供が積極的に塾に通うようになりました。
 学校が終わっても、友達と約束をして、遊びに行くのだと思ったら、塾に自習をしに行くと言うのです。初めてそれを聞いたときには、耳を疑いました。
 入塾から3ヶ月以上経った今も、飽きることなく、ほぼ毎日塾に自習に通っています。自習室でも、個別ブースで、うちの子にしては集中して勉強できているようで、うれしいです。
 塾と言えば、いやいや通うところのイメージがあっただけに、(私は子供の頃そうだったので・・・)第一ゼミナールの評判の理由を目の当たりにしたようで、嬉しいです。
 先生方は、とても気さくであたたかく、親も安心して通わせられます。
 今後もこのやる気が尽きることのないよう、ぜひお願いしたいです。
総合評価
★★★★★4.80点

講師:5.0 実績:5.0 環境:5.0 カリキュラム:5.0 料金:4.0

この塾に入塾した時の成績
この塾を卒業した際の成績
生徒の通学・卒業校
向丘
投稿者:匿名さん(2011年11月1日 00:00投稿)
この評判・口コミは役に立ちましたか?
はい 7人   いいえ 3

塾ナビから見た第一ゼミナールのポイント!

第一ゼミナールでは、「もっともっと自分も周りの人も好きになる」自分づくりの教育を推進しています。このために、どんな自分がもっと好きになれるのかというのを考え、好きな自分になるために目標をたてます。
小学生の独自カリキュラムとして、算数では基本から応用へと段階的に指導し、将来を見据え、発展問題に強くなる指導を心がけています。国語ではまず、交互の興味を引き出すことに重点を置いて指導しています。総合的な国語力を身につけ、基礎知識、作文力を育成します。英語は長期的な視点で、英語教育への基礎・興味付けを行っています。文法中心ではなく、日常生活で必要な会話表現を視覚・聴覚効果で将来に活用できる英語力を身につけます。
中学生には「高校受験」だけを考えるのではなく、その先の「大学受験」もしくはそれに準ずる学校への進学を考え、志望高校合格のための最善の教科指導をはかるとともに、一人ひとりの習熟度に合わせた、より深い指導を実施。同時に、将来の進路を見出すための、さまざまな情報を積極的に発信していきます

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