将来に生きる本物の指導
●生徒“一人ひとり”に「生活パターン表」を作成
類塾生の大半がクラブ活動でも活躍できたり、「類塾生は高校に入ってからも伸びる」と言われたりする理由は、「たくさんの課題を処理する生活パターン」が身についているからです。こうした、いわば「習慣化された自己管理能力」こそ、高校・大学生や社会人になってからも役立つ最強の武器なのです。
類塾では、生徒懇談や保護者との三者懇談を通じて、弱点指導に基づく復習課題、および最適な勉強法をアドバイスします。その上で、生活スタイルをヒアリングしながら、生徒“一人ひとり”に最適な「生活パターン表」を作成して、“自ら計画し学ぶ能力”を養います。
2. 多段階学力別クラス編成…難関校受験から学校での成績アップまで、一人ひとりの目的や学力に合ったカリキュラムで指導します。だから最大の効果が出ます。
3. 自習室サポート…春期講習が始まる前から、自習室が使えます。講習前には本科のテキストを使って、前学年の内容を指導します。講師への質問も歓迎します。
4. 最新の進学情報…毎年入試をめぐる動きは複雑になり、経験での対応は困難です。類塾では、大阪トップの合格実績を生かし、独自のデータ分析による必勝ノウハウで進路指導を行っています。
5. 指導力に卓越したプロ講師…生徒を惹きつけ、やる気にさせる授業と、弱点突破のアドバイス等を通じ、生徒・保護者のパートナーとして指導します。
| 合格実績 |
●公立高校
【2011年度】 北野173(文理86) 茨木150(文理82) 豊中182(文理84) 大手前94(文理38) 四條畷75(文理31) 天王寺20(文理8) 高津14(文理8) 生野14(文理3) 三国丘5(文理5) ●私立高校 【2011年度】 大阪星光26 西大和35 洛南3類118 清風267 四天王寺157 京都女子263 明星88 関関同立系243 関西大倉544 大阪桐蔭111 奈良帝塚山62 ●国私立中学 【2009-2011年度】 国立大附属中81 金蘭千里39 明星10 大阪桐蔭12 関関同立82 清風12 京都女子11 |
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・類塾には奨学生制度があります。類塾が認める成績基準を満たし、かつ他の生徒の手本となるようなお子さまを支援する制度です。3科目めから(中3は4科目めから)受講料の最大40%が免除されます。詳しくは、お問い合わせください。 |
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大阪トップ10高校合格実績NO.1の類塾。勉強だけでなく、人間性を養う教育とは?- 大阪トップ高校で輝かしい実績を誇る類塾。ハードな詰め込み学習は一切なく、「効率的な勉強法」を身につけ、クラブ活動などと両立できるように指導している。類塾が提唱する「将来に生きる本物の指導」に迫る。 ※大阪トップ10高校とは北野・茨木・豊中・大手前・四條畷・天王寺・高津・生野・三国丘・岸和田の公立高校を指します。…詳しくはこちら
類塾の教室一覧
| 教室名 | 住所・最寄駅 | お問い合わせ |
|---|---|---|
| 河内松原教室 | 大阪府松原市高見の里1-1-37 最寄駅:近鉄南大阪線 河内松原駅 |
0037-616-312-013 |
| 住道教室 | 大阪府大東市赤井1-15-21 住道グランドビル4-5F 最寄駅:JR片町線(学研都市線) 住道駅 |
0037-616-314-895 |
| 粟生教室 | 大阪府箕面市粟生間谷東1-34-3 粟生OSビル3F 最寄駅:大阪モノレール彩都線 豊川駅 |
0037-616-316-483 |
| 箕面教室 | 大阪府箕面市箕面5-12-71 ロータス箕面ビル3F 最寄駅:阪急箕面線 箕面駅 |
0037-616-311-387 |
| 千里丘教室 | 大阪府摂津市千里丘2-14-4 難波ビル1-3F 最寄駅:JR東海道本線(京都線)(京都~大阪) 千里丘駅 |
0037-616-318-780 |
| 藤井寺駅前教室 | 大阪府藤井寺市春日丘1-1-28 ジェンコビル3F 最寄駅:近鉄南大阪線 藤井寺駅 |
0037-616-317-657 |
| 瓢箪山教室 | 大阪府東大阪市喜里川町1-29 最寄駅:近鉄奈良線 瓢箪山駅 |
0037-616-315-703 |
| 小阪駅前教室 | 大阪府東大阪市小阪1-2-20 天正第2ビル4F 最寄駅:近鉄奈良線 河内小阪駅 |
0037-616-314-971 |
| 四條畷教室 | 大阪府四條畷市大字清瀧381-1 最寄駅:JR片町線(学研都市線) 忍ヶ丘駅 |
0037-616-317-014 |
| 交野教室 | 大阪府交野市私部2-1-20 私部中西ビル2F 最寄駅:京阪交野線 交野市駅 |
0037-616-311-190 |
| 金剛教室 | 大阪府大阪狭山市半田1-86-1 最寄駅:南海高野線(りんかんサンライン) 金剛駅 |
0037-616-312-084 |
類塾 のクチコミ
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- お世話になりました
- お世話になりました。アットホームな雰囲気で先生たちも親身になって話を聞いてくれたりして、とても安心できる教室です。自習スペースでよく自習しました。わからないところは近くにいる先生に質問できて、すぐに解決できたので良かったです◎ わかるまでトコトン付き合ってくれる熱心な先生達のおかげで、第一志望校に合格できました。本当に嬉しかったです!

3.00点
講師:3.0 実績:3.0 環境:3.0 カリキュラム:3.0 料金:3.0






- 足りないものが頭に入ってくる
- まず、類塾に入ってすぐ実感できることがあります。
それは先生の情熱が心に響くこと。
高校受験のときでしたが、とにかく落ちたらどうしようとすぐ考えてしまいがちだった私のネガティブ思考を、1ヶ月で私でも受かるんじゃないか?と思わせてくれました。
それだけで勉強への取り組みの意欲が違ってきます。
あとはなにより実績あるカリキュラムですね。
このカリキュラムにさえ従っていれば、勝手に足りない勉強部分を頭に入れてくれます。
他の塾にも入っていましたが、今でも類塾が一番居心地もよく、勉強が身につくと感じています。

4.80点
講師:5.0 実績:5.0 環境:5.0 カリキュラム:5.0 料金:4.0






- 初心者に分かりやすい授業
- 私がこの塾で最もよいと感じたことは「初心者に対して易しい授業をすること」です。
先生はできる限り、興味を引けるよう面白い口調で話し、説明も分かりやすい例を用いたものとなっているため、初心者も内容を理解しやすいです。
さらに板書はとても丁寧に構成されてて、問題解説だけでなく、学校のように基礎事項からしっかり説明をし、話を一切聞いてなくとも授業内容が理解できるほどの仕様になっています。
この分かりやすい説明と板書を書き写したノートは、最高の参考書になり、宿題で行き詰った時も、このノートを見ることですぐに授業内容を思い出すことができ、学校の授業や受験勉強でもお供になるほどクオリティの高いものでした。
このような授業のおかげで、勉強に対しての価値観が変わり、より前向きに勉強に取り組めるようになりました。そのおかげで成績も入塾時より大幅に上がり、入塾時には絶対入れないと思っていたような高校にも合格できました。

4.00点
講師:5.0 実績:5.0 環境:4.0 カリキュラム:4.0 料金:2.0






- 類塾での成長
- 私は、中学時代に類塾に通っていました。大阪の北摂では、類と言うほど有名であり、公立高校への進学率が高く人気がありました。初めに、入塾テストがあり、これに合格しなければ入塾できないという制度でした。他校の友人も増えテスト等の情報交換も捗りました。類では、先生もプロであり、一生懸命教えてくれました。塾に丸一日いても、どの時間でも質問でき、自習室も役立ちました。受験前にはしっかりと面談もして頂き、サポートしていただきました。そして、高校に無事合格し、大学へ入るとアルバイトの募集の連絡をうけ、かつて共に勉強した人たちと再会し、アルバイトを通してマナーや今の生徒への応援をできる立場になりました。このように、人生長い期間で成長できる塾であると思います。

3.80点
講師:5.0 実績:4.0 環境:4.0 カリキュラム:4.0 料金:2.0






- 僕の人生を変えてくれた塾
- 僕は中学三年生の五月に入塾しました。
入塾前は成績がとても悪く、入塾テストも一度落ちました。
しかし諦めず二度目で入塾できました。
入塾したのはテスト一週間前。
それまでの成績は500点中300点取れるか取れないかでした。
しかし、入塾後の最初のテストで440点も取れました。
それは勉強法を類に入ってから変えたからだと思います。
高校は何ランクも上の高校に入れました。
類はテスト対策がきっちりされています。
そして反復と言うのが最も基礎勉強法となっています。
高校生になった今でも続けており、中学だけでなく高校に入ってからも類での勉強法が役立ちます。
本当にこの塾に入ってから人生が変わりました。
感謝しています。

4.60点
講師:5.0 実績:5.0 環境:5.0 カリキュラム:5.0 料金:3.0


塾ナビから見た類塾のポイント!
幼児教育から中学受験、高校受験まで幅広く対応する類塾。特に高校受験では数々の合格実績があり、多くの生徒を公立上位校、難関私立校に送り出しています。
類塾では記憶のメカニズムを利用した反復学習を重視しています。せっかく学習した知識も復習をしなければ1日で半分近くを忘れてしまうといいます。だから、類塾では「宿題」という形で復習をするように指導を徹底。復習に最適なタイミングも伝えています。その後も、1週間後、2週間後、1ヶ月後、2ヶ月後、4ヶ月後、1年後というサイクルで何度も復習をし、学習内容の定着を図るカリキュラムを組んでいます。
また、一人ひとりそれぞれの学力や生活スタイルに合わせた「生活パターン表」を作成。「生活パターン表」の作成と運用によって「自己管理能力」を身に付け、部活動や習い事とも両立ができるように指導しているのです。
長年に渡り、大量の合格者を送り出してきた豊富な経験と情報網を生かし、最新のデータを独自に分析した必勝ノウハウを使って生きた進路指導を行っています。





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