問い合わせも出来る！
私たちは１人１人に、真剣に向き合います。
能開センターが30年以上もの間、中学受験・高校受験指導において実績を出し続けている理由の一つに「学ぶおもしろさが伝わる授業」を追求し続けていることがあります。
能開のレベルの高さや量に驚かれる方が数多くおられますが、「学ぶことはおもしろいものだ」と実感できることで、新しいテーマや難問にチャレンジする気持ちが生まれます。もちろん、われわれ指導スタッフがきめ細かく指導させていただいておりますが、学習するのは自分自身です。
能開センターでは子どもたちが「学ぶことはおもしろいものだ」と実感できることで、新しいテーマや難問にチャレンジする気持ちを生みだしています。
能開センターの教室一覧
| 教室名 | 住所・最寄駅 | お問い合わせ |
|---|---|---|
| 大通校 | 北海道札幌市中央区南１条西５丁目２０ 郵政福祉札幌第一ビル２Ｆ・３Ｆ 最寄駅：札幌市営地下鉄東西線 大通駅 |
0037-616-311-602 |
| ［中学受験専門館］ 平岡校 | 北海道札幌市清田区平岡５条１丁目２－１ 最寄駅：札幌市営地下鉄東西線 大谷地駅 |
0037-616-318-588 |
| 盛岡校 | 岩手県盛岡市中ノ橋通１－４－２２ 中ノ橋１０６ビル１Ｆ 最寄駅：JR山田線 上盛岡駅 |
0037-616-319-471 |
| 仙台本部校 | 宮城県仙台市青葉区中央二丁目２番５号 あおば通駅前ビル３Ｆ 最寄駅：JR仙石線 あおば通駅 |
0037-616-318-901 |
| 泉中央校 | 宮城県仙台市泉区泉中央３－９－１ 恵泉ビル１Ｆ 最寄駅：仙台市営地下鉄南北線 泉中央駅 |
0037-616-312-685 |
| 秋田校 | 秋田県秋田市東通仲町４－１ 拠点センターアルヴェ６Ｆ 最寄駅：JR奥羽本線(新庄～青森) 秋田駅 |
0037-616-316-601 |
| 福島校 | 福島県福島市栄町１－３５ 福島キャピタルフロントビル１Ｆ 最寄駅：JR奥羽本線(山形線)(福島～新庄) 福島駅 |
0037-616-313-079 |
| ［高校受験専門館］宇都宮校 | 栃木県宇都宮市池上町５－１ 宇都宮校 本館１Ｆ 最寄駅：東武宇都宮線 東武宇都宮駅 |
0037-616-311-740 |
| 宇都宮駅東校 | 栃木県宇都宮市東宿郷１－５－７ 最寄駅：JR東北本線(宇都宮線) 宇都宮駅 |
0037-616-315-535 |
| 宇都宮雀宮校 | 栃木県宇都宮市さつき１－２－３ 最寄駅：JR東北本線(宇都宮線) 雀宮駅 |
0037-616-315-283 |
| ［中学受験専門館］宇都宮校 | 栃木県宇都宮市泉町１－２５ 最寄駅：東武宇都宮線 東武宇都宮駅 |
0037-616-311-225 |
| 栃木校 | 栃木県栃木市境町３－１３ 最寄駅：JR両毛線 栃木駅 |
0037-616-313-744 |
| 鹿沼校 | 栃木県鹿沼市上野町３２２－３ 最寄駅：JR日光線 鹿沼駅 |
0037-616-317-880 |
| 小山駅東校 | 栃木県小山市城東１－１２－２２ 最寄駅：JR東北本線(宇都宮線) 小山駅 |
0037-616-310-056 |
| 大田原校 | 栃木県大田原市末広３－２８６３－１３ 大田原スマイルビル３Ｆ 最寄駅：JR東北本線(宇都宮線) 西那須野駅 |
0037-616-312-190 |
| 西那須野校 | 栃木県那須塩原市永田町２－２０ 最寄駅：JR東北本線(宇都宮線) 西那須野駅 |
0037-616-310-060 |
| 石橋校 | 栃木県下野市石橋２９８－１ 最寄駅：JR東北本線(宇都宮線) 石橋駅 |
0037-616-313-639 |
| 高崎校 | 群馬県高崎市旭町４４－２ 旭町ビル４Ｆ 最寄駅：JR八高線(高麗川～高崎) 高崎駅 |
0037-616-311-999 |
| 藤岡校 | 群馬県藤岡市藤岡８９－１ 最寄駅：JR八高線(高麗川～高崎) 群馬藤岡駅 |
0037-616-313-103 |
| 新潟校 | 新潟県新潟市中央区万代３－４－３１ 最寄駅：JR信越本線(直江津～新潟) 新潟駅 |
0037-616-312-824 |
能開センター のクチコミ
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- 子供たちとのコミュニケーションに長けた塾
- 中学生高校生に対し講師をしていました。
この塾で学んでいる子供たちの全体的なレベルとしては、私が働いていた当時は比較的高レベルだったと思います。国立大を目指す子、有名私立を目指す子などが通っていたと思います。ですが、私が受け持っていた子供たちは、基本的に「基礎」を固めるという目的で塾に通っていました。そういう意味合いでは、幅広いレベルの子供たちが通っていたと言えます。
この塾の良い所は、塾長と子供たちのコミュニケーションが非常に活発だったということです。講師が子供たちと仲良くなろうとすると、「なれあい」と「仲良くなる」のはざまで苦しむ人が多いのではないかと思いますが、この塾の塾長さんは子供に大変好かれ、講師にも人当たりの良いお人柄でした。システム的にも、個別指導で各講師が子供たちの徳井苦手を細かくチェックし、教科毎・回数毎に報告書をまとめる形でしたので、講師がかわったりしてもすぐに引き継ぎができるようになっていました。また、その報告書を塾長さんが全て把握しているため、全体的な講師の等卒もうまくいっていたように思います。
そのおかげで、どの辺が良く分からないのか、できなくて困っているのかを積極的に子供たちから伝えてくれる風土がありました。
このような雰囲気の塾に通っている子供たちは、楽しみながら勉強をすることができるのではないかと当時から感じていました。そこが私がもっとも注目したポイントです。
4.00点
講師：4.0 実績：4.0 環境：4.0 カリキュラム：4.0 料金：4.0
- この評判・口コミは役に立ちましたか？
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5人 
1人
- 個性的な先生
- 私は大学受験のために能開センターに通いました。高校の初めのほうはそれほど勉強に興味がありませんでした。能開センターに通うようになり個性的で話の上手な先生に出会いました。はじめはその先生の話を聞くのが楽しみで塾に通っていましたが、だんだん勉強にも興味がでてきて自分から進んで勉強するようになりました。その先生のおかげで志望校に合格しました。ありがとうございます。
3.60点
講師：4.0 実績：4.0 環境：3.0 カリキュラム：4.0 料金：3.0
- この評判・口コミは役に立ちましたか？
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2人 2人
- 安心サポート
- 【講師について】
入校のきっかけは、学校の勉強の補習でしたが、小学校６年生の時には、私学への受験も念頭に学習指導をしてくださいました。
【指導方針・カリキュラムについて】
小学校６年生のとき、私学への合格をねらって、受験用の学習指導が行われるようになり、志望校を焦点化してカリキュラムを組んで指導してくださいました。
【教室外の環境(交通の便、治安、立地等】
駅から徒歩1～2分のところに位置し、また、人通りの多いところで安全な場所にありました。しかし、駅前という立地で駐車場がないということが少し不便でした。
【教室内の環境(自習室の有無、教室の雰囲気) 】
自習室があり、早めに行って自由に使え、自分で予習や復習をすることができる点はとても良かったと思います。
【その他（サポート体制、特徴など）】
年に数回、講師と保護者の面談があり学習状況の説明や、受験に対するサポートも充実していて、安心して通わせることができました。
4.60点
講師：5.0 実績：5.0 環境：5.0 カリキュラム：4.0 料金：4.0
- この評判・口コミは役に立ちましたか？
-
1人 1人
- 講師の授業がしっかりしていて覚えやすい！
- 学校の教師とは違い大事なポイントをしっかり抑えながら教えてくださるので大変役に立ちました。勉強が苦手な自分でしたが教えて頂いたポイントをひとつひとつ抑えていくことでそれなりに勉強ができるようになりました。何より通い続けれる環境を作っていただいたことに感謝しております。勉強といえば苦痛、めんどくさいなどでまとめられてしまうくらい正直に言えば面倒くさいことです、ですがやればやるだけ「実力がつくのを実感できる」と話は違ってきます。大事なところをしっかりと教えて頂いたおかげでそれが実感でき通い続けることができました！講師の方には今でも大変感謝しております。
- 4.00点
講師：4.0 実績：4.0 環境：4.0 カリキュラム：3.0 料金：5.0
- この評判・口コミは役に立ちましたか？
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1人 1人
- 子供に魅力のある塾ですね。
- 春期講習でお世話になりました。毎日、１人でバスで通塾しましたが、毎日とても楽しみに行けました。１日に学習する範囲は結構多く、帰宅後から夕方まで宿題に追われていました。忙しい中、電話で何度も保護者に授業報告がありました。（いいことも悪いことも率直に報告されます。）受験で合格するための塾といった感じでしたね。
- 4.40点
講師：4.0 実績：5.0 環境：5.0 カリキュラム：4.0 料金：4.0
- この評判・口コミは役に立ちましたか？
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1人 1人
塾ナビから見た能開センターのポイント！
能開センターは、「志を高く持ち、自ら学び、自ら考え自らの判断で行動できる人物の育成」を教育理念とし、自ら将来を切り開く力強い人間を育てることを目標にしています。
能開センターのめざす授業、それは「厳しさ・熱気・大笑い」のある授業です。知識は「導入（予習）」→「定着（復習）」の繰り返しで膨らんでいきます。能開センターでは、学習内容を月単位・週単位に分け繰り返しのサイクルをつくり、さらに着実に力がつくカリキュラム編成を行っています。それにより、らせんを描くように知識を太く・強いものにしていきます。
玄関で子どもたちを出迎える「フロント指導」や、授業の前後に行うクラス担当者の「ホームルーム」など限られた時間で最大の学習効果を上げる。そうしたクラス運営に、能開センターは特別な配慮をしています。
明日につながる力を育てる。それが能開センターのポリシーです。
